創新學習模式，破解非公企業學習難關

牛海紅　吳冰

呼倫貝爾市海拉爾區在非公企業黨建工作中，創新 “六小”學習模式，認真解決非公企業開展黨的組織生活普遍面臨的工學矛盾，實現黨建活動與企業生產經營“兩不誤、雙促進”。一是小規模。采取班組會、黨小組會等方式，安排小規模學習活動，使黨組織的活動更加便于在非公企業開展，保證學習活動靈活高效。二是小時段。在不影響企業正常生產經營的前提下，充分利用晚上時間、工休時間、上班前后等小段時間進行學習，做到閑時多學、忙時少學，陰雨天多學、晴天少學，盡量不占用生產時間。三是小培訓。利用黨員干部遠程教育終端站點，因時、因地、因人、因需組織小范圍的黨員職工培訓，學習內容包括黨的方針、政策、法律法規、先進經驗、科學技術、業務技能等。四是小內容。把應知應會的學習內容匯編成內容短小、通俗易懂、工學結合的小冊子，下發給參學單位黨組織，深受廣大黨員干部的歡迎。五是小講堂。在非公企業開設小講堂，聘請100名老專家、老干部、老黨員作為義務宣講員，把會議室與生產經營現場結合起來，少開會、多交流，少集中、多分散，少大型活動、多小型活動，少黨委（總支）活動、多支部（小組）活動，隨時隨地為企業基層黨員干部講黨課。六是小檢查。涉及非公企業的主管局和街道黨（工）委，通過定期與不定期相結合的方式，對各自所轄的非公企業黨組織黨員的學習情況、學習心得等情況進行檢查，檢驗學習效果。

“六小”學習模式在非公企業中發揮了很好的作用。一是創新了非公企業黨員教育方法。“六小”學習模式以小型、分散、靈活為主，將提高認識、培養情感與指導行為相結合，把相對集中與分散相結合，把脫產與業余相結合，廣泛開展“和諧企業創建”、“打造非公企業典型”、“黨員先鋒崗評比”、“黨員責任區”等活動，保證黨組織活動與生產經營兩不誤。二是實現了黨建工作與企業生產經營共促共進。始終堅持“為企業所需要、為業主所理解、為職工所擁護、為黨員所歡迎”的“四為”工作原則，緊貼企業經營管理和企業文化建設開展活動，在發揮黨組織政治核心作用的同時，促進了企業的健康發展。三是得到企業業主對黨建工作的理解支持。“六小”學習模式利用休息、工余、下班等零散時間，利用一切可以活動的空間和場地，把單純的理論學習與企業生產經營實際結合起來，得到企業業主的認同和支持。四是凝聚人心、推動發展。“六小”學習模式將促進黨建工作與企業經營管理有機融合，重點圍繞建班子、帶隊伍、增活力、創效益等方面的問題，以建設“活力和諧企業”為目標，推進非公企業黨建工作，凝聚非公企業黨員干部職工的人心，達到了雙向促進、共同發展的目的。

（作者單位： 呼倫貝爾市海拉爾區委組織部）

（本欄編輯/樂園）