如何提高高中學校圖書館管理員素質探析

李艷春

摘要：信息時代圖書館管理員責任的發揮與管理者的素質密切相關。本文分析了云南省高中圖書館管理員的現狀，從提高高中圖書館管理員業務素質的重要性出發，探討如何實現管理的全過程。

關鍵詞：圖書館管理的重要性；工作現狀；管理員素質

隨著科學技術和信息技術的飛速發展，人們希望通過各種渠道了解更多的信息和知識，而人們在上網瀏覽獲取知識時往往不能掌握其重點。同時，網絡上的信息非常復雜，具有一定的虛擬性，讀者往往不能判斷信息的真實性。鑒于這種情況，利用高中學校圖書館獲取信息和知識的優勢是顯而易見的，它更方便、可靠，所以人們經常在業余時間去圖書館看書。隨著中學圖書館學生閱讀數量的增加，對高中學校圖書館管理人員的工作能力提出了更高的要求、更嚴的標準。目前，圖書館工作人員面臨的主要問題是大多數工作人員不能集中精力工作，有時他們服務態度差，工作懈怠。為了讓讀者享受到更好的閱讀體驗，要求圖書館管理人員具有較高的素質、熟練的業務技能和對工作的責任感。只有綜合型人才才能解決高中學校圖書館管理過程中遇到的各種問題。適應現代圖書館管理員的工作。

一、圖書管理員素質提升的重要性

知識經濟時代各行各業都需要更優秀、更全面的人才，圖書館對人才的需求亦是如此?，F在的圖書館是搜集、整理、保存、傳播和利用書刊資料為學校的教育、教學、教學研究提供服務的教育機構。高中圖書館管理員的形象是自身素質的一種表現，會直接影響到圖書館的整體管理水平，高中圖書館管理員應提高自身的素質、自身的服務態度等等。建立一支高素質、高水平的圖書館管理員隊伍是非常重要的。

在信息時代，圖書館不再是一個簡單的公共場所，它是許多資料和信息的倉庫，圖書館管理也不是每個人都能做好，在高科技的要求下，只有樹立信息觀念、專業能力足夠強，才能做好圖書館管理工作。圖書管理人員還應明確自己的職責，充分了解自己的崗位和責任，真正做到既要達到預期效果，又要積極對待自己的工作，熱情地為每一位讀者服務、為師生服務。

我國應充分借鑒國外相關經驗：“通過館際互借”方式為讀者提供非館藏文獻信息資源服務，努力改善圖書館工作環境，提高自身涵養，以實現這一目標，滿足讀者需求。

二、圖書館管理人員現狀分析

（一）對管理人員的把關不足

在許多地方，尤其是中小學校，在招聘館員時，會分配那些工作能力弱、工作水平低、甚至從事后勤工作的人員。即使外聘，招聘要求也很低，據數據顯示此隊伍大專學歷占70%。在他們看來，圖書管理人員只負責借書和還書，他們只可以處理沒有任何復雜程序的工作。在這種松散的形勢下，導致圖書館人才的素質在源頭上薄弱。

（二）管理人員的專業知識儲備不足

如前所述，許多圖書管理人員都沒有經過專業學習或者專業培訓，很少有人接受過對圖書館管理的專業教育。我省大部分地區圖書管理人員的綜合文化水平不高。許多人不了解圖書管理人員的具體工作內容，更加不了解進行專門的分類管理、編號管理、科技管理等。圖書館管理是一項系統而瑣碎的工作。在當今社會，必須熟練掌握計算機技術，能夠快速使用計算機，豐富信息資源，為用戶提供全、新、快、準的信息資源。并了解如何解決圖書館系統中的常見問題。因此，對高中學校圖書館管理人員的要求有了更高的要求。

（三）圖書館的監督機制匱乏

許多圖書管理人員服務意識不強，不愿意改變。他們把圖書管理看成是既方便又輕松的工作。他們認為這個職位可以得過且過。因此，他們不想提高服務意識，更不能很好地解決讀者問題。但是，圖書館對職工的監督機制匱乏，也沒有規定各項具體有效措施。由于圖書館工作的特殊性，圖書館應定期檢查管理員的工作，督促他們以更好的態度對待讀者。此行為不僅是對圖書管理人員服務水平的提高，也是對圖書管理人員業務技能的提升。對高中學校工作人員按獎懲制度進行考核，促進圖書館向現代化發展，可持續發展。

三、提升圖書管理員素養的措施

（一）轉變觀念，建立服務意識

圖書館為讀者提供高質量的閱讀服務。圖書管理人員必須關注讀者，關注他們的需求，幫助他們找到他們需要的圖書，為其難以解決的問題找到解決辦法，并與其積極協調，使讀者能夠感受到圖書管理人員的和藹可親。這樣的良好互動中，讀者和圖書管理人員會建立起良好的借、閱關系，讀者會對圖書館產生良好的印象。這樣，才能充分發揮藏書和知識傳承的功能。

（二）不斷學習，提升業務能力

圖書館信息豐富，實施圖書館管理并非易事。尤其在當今高度發展的科學技術中，大量的信息日新月異。圖書管理人員必須不斷學習，了解最新的圖書館管理技能，豐富自己，掌握計算機技術和各種語言溝通能力，尤其是英語。圖書館管理是一項集知識、技術、創造力和學術于一體的工作。它要求圖書管理人員是復合型人才。因此，高中學校圖書館員必須不斷提高自己的專業能力、學習能力和創新能力。

（三）進行激勵，鼓勵創新和改革

圖書館應激發具有創新意識和創新能力的管理者，鼓勵他們積極進取，創造合理分工制度，改善工作環境，讓他們在舒適的環境中工作，從根本上提高他們的自身素質。

綜上所述，本文分析了提高高中學校圖書館管理者素質的重要性，可以看出高中學校圖書館管理者的綜合素質對圖書館未來的發展將起到重要作用。也是建設一流圖書館的必要條件之一。圖書管理人員應不斷學習科學文化知識，不斷提高業務水平，及時更新知識結構，樹立終身學習思想。我相信圖書管理人員經過不斷的努力，會使我國圖書館管理在未來取得更大的進步，使得更多師生愿意步入圖書館博覽淵博的知識。

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