金貴晟：敏感悶葫蘆 寫歌就是釋放情緒

成熟、穩重，獨特的嗓音，一發聲便充滿感動，這就是金貴晟。雖然性格靦腆，但在《中國最強音》的舞臺上，自信讓他堅持到了最后，成為章子怡組的一員。

“會表達自己”是一個藝人必須學習和具備的一個條件，但這似乎并不適用于金貴晟，出生于普通朝鮮族家庭，從小與母親相依的他，音樂是生活中唯一的樂趣和向別人表達自已的方式。在著名音樂人李宗盛眼中，金貴晟沒有鋒芒的性格，很SOLID，同時真實、誠懇、平凡而深刻。相信他從76首誠意之作中精選出以愛為主題的10首作品組成的首張個人專輯《I Believe愛不離》，足以溫暖整個冬天。

“《I Believe愛不離》是我的首張個人專輯，為此我準備了29年。呵呵，不小心把年齡透露了，其實真正準備是一年，期待了29年?！贝竽泻⒔鹳F晟說話時不時帶著點小幽默，真誠得沒有一點明星架子，怎么看也不像傳說中的悶葫蘆?！拔移鋵嵄容^情緒化，而且還挺敏感的，心情不好的時候就不愛說話，因為那時說出的話我怕會傷人，所以還是不說為好，唯一可以讓我釋放情緒的就是寫歌。”76首歌曲就是金貴晟半年時間里集中創作的，以平均兩天一首的速度釋放著自己的能量，當然這樣的創作靈感也不是隨時都有，沒有靈感的時候，金貴晟就會約朋友們吃飯、聊天、打球，他的朋友們各個行業的都有，而選擇傾聽他們身邊的故事，也是他搜集素材的一個直接的方法。

《I Believe愛不離》創作記錄

《I Believe愛不離》

新專輯《I Believe愛不離》以愛為主題，同名主打歌《I Believe愛不離》樂曲溫婉、浪漫，描述著一對愛人走進婚姻殿堂的心境，50句堅定的“I Believe”，完美詮釋著這對步入婚姻殿堂的新人內心相守一生的信念，讓它成為了眾新人們婚禮上的“御用告白單曲”。

《我不知道愛是什么》

開場曲《我不知道愛是什么》，這首被制作人陳美威視為是《I Believe愛不離》前篇的曲子，也是電視劇《十六個夏天》的主題曲。詞作者艾怡良以女性為出發點的細膩文字，在寂靜的深夜里，僅15分鐘便真實、生動的呈現出一個女人內心的脆弱感傷，在拿到艾怡良的歌詞后，5分鐘金貴晟便完成了譜曲，“我們把小樣拿到公司時，同事們也都覺得不錯，于是最終艾怡良的女生版就拿到了《十六個夏天》里使用，而我的男生版便收錄在自己這張專輯里?！?/p>

《大人情歌》

繼《我不知道愛是什么》的默契合作后，金貴晟便與艾怡良相約再度合作，對唱曲《大人情歌》同樣是由艾怡良填詞、金貴晟譜曲的作品，俏皮可愛的嗓音搭配雌性溫暖的聲線，鼓勵少男少女們勇敢大膽地追求再愛一次，這首輕快的愛情歌曲也被視為2014對唱K歌必備典范曲目和KTV對唱歌曲榜單的一匹黑馬。

《不斷》

除此之外，金貴晟還力邀到《天黑黑》和《值得》的詞作者廖瑩如為自己的《不斷》保駕護航?！案柙~是我們最后從50多份中挑選出來的，曲子是我自己作的，開頭是比較渾厚的低音，后面又有超過兩個八度的跨越，這對演唱者絕對是一個挑戰，因為唱完高音，嗓子打開后，再唱低音時，你就會發現嗓音下不去了，所以這首歌也是唯一一首花費兩天時間錄制的精心之作?！?/p>

《等風》

專輯中有作詞人的故事，當然也有作曲人金貴晟自己的故事，只不過他并不愿意回想以前那些或高興或悲傷的往事。今年為止，金貴晟已經來北京打拼十年了，“這十年不管是跳舞、做組合，還是做幕后，我一直都很努力，可事業始終都未迎來光芒，我也曾想過放棄，因為每次在角色變化時都會有很大的壓力，而正是有了身邊朋友們的不斷鼓勵，我才堅持到現在。”歌曲《等風》就是在金貴晟最低谷的那幾年創作的，清清淡淡，彷佛回到音樂的原點，娓娓道來幾年中對音樂的感動。《等風》是一首非常安靜的歌，能讓聽者休息、減壓，鋼琴伴奏和結尾的童音讓人舒爽愉悅，壓力好似隨風而去。聽眾對這首歌的喜好度遠遠高于專輯的主打歌《I Believe愛不離》，很多朋友們聽完后也都急于想了解金貴晟十年中所遇到的種種坎坷，而一些白領們聽完后都連連點贊：“確實減壓”。創作這首歌時，金貴晟的情緒及其低落，甚至連一點力氣也沒有，金貴晟說：“其實一個人想發泄是因為他還能有力氣，而當時的我事業家庭都不順，已經連發泄的力氣都沒有了，只想把自己放空，專注于這首歌的創作?！?/p>

《虹之間》

在金貴晟的事業逐漸走上正軌的音樂歷程中，《虹之間》對他有著一份特殊的意義。這首開啟他音樂之門最重要的作品，在成為《愛情公寓4》的插曲以后，點擊率直達5000萬，這是金貴晟從沒想到過的結果。“這首歌是我以前寫的，只是將副歌部分進行了改編，而歌詞是韋正導演自己的感受，我真的沒想到《愛情公寓4》能給這首歌這么大的影響，因為它在劇中只出現了兩次，是電視劇的插曲，我覺得應該沒什么人能注意到。結果過年回家的時候，我才發現周圍的人都在聽這首歌，點擊率已經達到了4000多萬，很多中學生還在微博里私信我說他們學校今天廣場上放了這首歌。之后我就在想他們懂這個歌詞內容嗎？”