教師的愛與責(zé)任

王惠

作為一名教師我們要有愛與責(zé)任！那么什么是愛？什么是責(zé)任？大愛無痕，更確切地說愛是一份深深的責(zé)任，有人說愛是一種奉獻(xiàn)，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。愛與責(zé)任，相得益彰是師德的靈魂。古人云：“學(xué)高為師，身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包含了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時答疑解惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點(diǎn)方向，讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在愛的教師生涯！師愛更多流淌在平凡的日子里。“親其師而信其道，而信其道才能好其道，及至行其道。”讓自身不斷完善，從學(xué)生興趣點(diǎn)著手，我去深刻了解他們的喜好和當(dāng)今的流行趨勢，去自學(xué)街舞，讓學(xué)生覺得自己的老師無所不能，無所不知，增加他們對教師的崇拜感。“孩子的心靈就像早晨的露珠，需要我們小心地呵護(hù)！”一次次精心的備課，一遍遍認(rèn)真的批閱，一堂堂精彩的課……師責(zé)簡明深刻，年復(fù)一年做著一件件平凡的事，卻那么實(shí)在與坦然，做得那么無怨無悔！在教育這片園地里，我們無怨無悔，那是因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏闹杏写禾欤”M管我們的青春在逝去，但我們的心因?yàn)閷W(xué)生而永遠(yuǎn)年輕。今天我還想對我班的學(xué)生說：我是深愛著你們的！因?yàn)閻勰銈儯也粩喔淖冏约旱膫€性；因?yàn)閻勰銈儯覒?zhàn)勝悲觀，鼓勵自己也鼓勵你們：態(tài)度決定高度，差距就是潛力；因?yàn)閻勰銈儯词故翘稍诖采衔乙苍趻行淖詥枺遣皇俏业暮鲆暋⑽业呐u、我的處罰已深深地傷害到了你；用滿腔的熱情去溫暖孩子，用最真誠的心去滋潤孩子，用自我的言行去感化孩子，做一個真正有思想、有內(nèi)涵的教師。做平凡的教師，干平凡的事情，走無悔的人生，學(xué)生伴我幸福成長。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)精河縣第二小學(xué)）