顧名思義話家風(fēng)

林頤

毛澤東為兒子取名毛岸英、毛岸青、毛岸龍。岸，高大、偉岸之意；英，才智過人之意；青，年輕、長久之意；龍，騰飛之意，炎黃子孫的圖騰，華夏民族的象征。兩個女兒取名李敏、李訥，這是毛澤東取自《論語》中的“訥于言而敏于行”，寄托了主席對子女的冀望和要求。

習(xí)近平的女兒取名“明澤”。習(xí)，包含“踐行”之意；明，是日與月的光照；澤，恩澤、慈悲之意。彭麗媛說：“‘習(xí)明澤的名字是習(xí)仲勛給起的，希望她將來清清白白地做人，做個對社會有用的人。”這是對晚輩品格的要求，也是習(xí)家質(zhì)樸家風(fēng)的寫照。

王昶原來是曹丕的文學(xué)侍從，后來又出任散騎侍郎、洛陽典農(nóng)等職。王昶為人謙虛務(wù)實，他給兒子和侄子取名，侄子王默字處靜、王沈字處道，兒子王渾字玄沖、王深字道沖。王昶在家信中告誡他們：“為子之道在于珍惜身體、保全品行與榮耀門楣，而孝敬仁義為安身立命之本，浮名驕奢為禍害之源。為人要篤行知足，先人后己，慎于言論，要遵儒家之道，行道家之言。之所以為你們?nèi)∶⒛_、靜，便是要你們顧名思義，時時勉勵自己。”

由“顧名思義”的故事，可以看出王昶對于晚輩教育的關(guān)注，以及王氏家風(fēng)傳承的要旨。事實上，很多名人給子女取名時，都非常重視這一點。

北宋文學(xué)家蘇洵給兒子取名蘇軾、蘇轍。軾，是馬車頭的扶手板，形如半框，有三面，用手撫其上，可以矚目遠(yuǎn)眺。蘇洵希望兒子憑軾而望，高瞻遠(yuǎn)矚。轍，是車輪碾過的痕跡。“天下之車，莫不由轍”，軌跡紊亂的車輛無法保證前行的方向。蘇洵希望兒子善于規(guī)劃，像軌道那樣，成為左右局勢的大才。

民族英雄林則徐之父林賓日，是一位教書先生，教育態(tài)度既講究又開明。據(jù)說林則徐出生時，正好新上任的福建巡撫徐嗣曾一行經(jīng)過他家門口。徐嗣曾為官清正，且重視知識分子，深得士人的敬仰。林賓日就為兒子取名“則徐”。“則”是效仿的意思，希望兒子長大后能夠效仿徐嗣曾，做一個好官。

現(xiàn)代作家郁達(dá)夫，敬仰抗金英雄岳飛父子，于是給長子取名“飛”，次子取名“云”。第三個孩子出生前，妻子王映霞說：“如果再來一個男孩，就叫他‘亮吧，前邊兩個兒子的名字不單是岳家軍將領(lǐng)，也是三國里的將軍，你看張飛、趙云都有了，就差一個謀士了，最好的謀士莫過于諸葛亮，所以三兒子就叫‘亮吧。” 不久王映霞產(chǎn)下三子，于是按前議取名“亮”。從郁達(dá)夫給孩子取的名中，可以看出他的愛國情懷和對子女的影響。

（編輯/張金余）