讀《傷仲永》有感

李雪

《傷仲永》是人教版初中語文教科書中的一篇課文，小作者從課文中選取材料，巧舉事例，論述了自己的觀點——也許我們并不是天才，但我們可以從現在做起，只要努力學習，總會闖出屬于自己的一片天空。

今天，我學習了《傷仲永》一文，本文通過敘寫方仲永從幼年時天資聰慧到長大后才能平庸的變化過程，點明他才能衰退的根本原因是沒有接受后天的教育。通過本文的學習，我明白了：人的知識才能絕不可單純依靠天賦，必須注重后天的教育和學習，后天教育和培養對發展才能是十分重要的。

一個人想要成才，不僅要靠天資，更要靠后天的教育，后a天努力學習和接受教育，對成才是至關重要的，而天資聰穎不等于成才，人需要努力學習，不應懶惰，不思進取。

成長需要付出，成長需要追求，成長需要毅力，成長需要奮斗，成長需要知識和智慧。知識改變命運，學習成就未來。不學習的人，無論天賦多高，最終會變成庸人，王安石筆下的方仲永就是生動的例子。古人說：“業精于勤，荒于嬉。”勤學是成功之母。古今中外的成功者，哪一個不是經歷勤奮的學習才取得的成就，才得到世人的贊揚和敬佩的呢？王獻之“用盡三缸水，一點像曦之”最終成為了書法家；法國文學家福樓拜勤奮，筆耕不輟，才成為世界著名的作家。他們并非如方仲永一樣天生聰慧，但他們卻成功了，因為他們的勤奮。

因此，在替方仲永惋惜的同時，我們也應該明白：也許我們并不是天才，但我們可以從現在做起，努力、勤奮地學習，相信我們能闖出自己的一片天空。

本文開篇直接點出方仲永最終“泯然眾人”的故事主題，強調成才在于后天的教育和培養。接著從成才靠后天的勤奮來談，引用名句“業精于勤，荒于嬉”，列舉王獻之、福樓拜來證明勤奮出人才的道理，與方仲永形成正反對比，最后表達對方仲永的惋惜，又引發自己的思考——我們可能不是天才，卻可以憑借努力打造自己的天空！全文構思嚴謹，邏輯性很強，小作者思維敏捷、靈動，全文充分表達自己的看法——努力就會成功，甚至成才！

（指導教師：李 云）endprint