潘雪芙
這是一個關于蟲子的故事,這也是一篇關于勇氣的作文。人們通常對未知的東西懷有恐懼心理。原始人怕雷電、怕洪水、怕山火,怕一切可能帶給他們災難,他們又束手無措的東西。怕它就研究它,知道它的脆弱,自然就克服了恐懼。這就是小作者在文中要告訴我們的道理。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當這婉轉的歌聲縈繞耳畔時,我總會想起那個關于蟲子的故事。
那是一個收獲的季節。一天放學后,小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。“快點藏啊,我數三個數,1、2、3……”捉人的小伙伴大聲喊。
我剛要藏起來,忽然一個巨大的蟲子出現在我眼前。“啊!”我驚叫。小伙伴們聞聲向我跑來:“怎么了?怎么了?”“發生什么重大案件了?快告訴本偵探。”最想當偵探的伙伴小軍一臉疑惑地問道。我滿臉驚恐地看著自己的衣袖,在那兒,一條綠色的手指粗的蟲子正在蠕動,我嚇得快要哭出來了:“蟲……蟲子!”“哎,我還以為是什么呢?原來是只蟲子啊!在哪呢?”伙伴們順著我的目光看去,那只大蟲子還得意洋洋地在我的衣袖上爬呢!
伙伴小霞是個大膽的女孩,她看到蟲子,哈哈大笑:“不就是蟲子嗎?看把你嚇的,膽小鬼!”看著她嘲笑我的神情,我又是羞惱又是氣憤,心想:“你不就是比我膽子大一點嗎!至于這樣笑話我嗎!”不過她好像看穿了我的想法,急忙說:“你別誤會,我只是想到了一個新玩法。”“哦?”大家用驚訝的目光看著她。“是的,我們來給這只蟲子做手術,好不好?”有幾個伙伴立刻拍手叫好,我也只好同意了。
于是,我們找來幾塊刀片、一塊小石板。小霞蹲在小石板前,儼然就是一位醫生。她毫不在意地用一只手按住了那只讓我怕得要命的蟲子,另一只手拿起刀片劃向蟲子。我緊張地屏住了呼吸,聽小霞從容鎮定地給我們講授:“這是蟲子的腸子,這是蟲子的胃……”儼然把可怕的蟲子當成了手術的道具。那時的我,哪里知道什么是腸子什么是胃啊,只是默默地在心里贊嘆小霞的膽子大,默默地贊嘆小霞懂得多,也在心里默默地認定,小霞將來一定能當上醫生!
最后,小霞鄭重宣布:“由于搶救不夠及時,蟲子病人已經離開蟲子的世界了。”于是,我們將蟲子埋了起來。小霞拍了拍手上的土屑,帶著驕傲的口吻說:“怎么樣?我長大當醫生一定行吧!”我們一群小伙伴笑著點了點頭。
童年,多么美麗的生活畫卷啊!它用一個小小的關于蟲子的故事,教會了我們什么是勇氣。我們也同樣以幼稚純真的筆觸,在這幅畫卷上描繪著美好的未來。直到現在,我還固執地認為,小霞將來一定會是一名成功的醫生。
選材新穎。小作者選取了自己童年生活中最難忘的“給蟲子做手術”的故事來突出中心,這樣的選材并不多見。農村女孩膽子大到給蟲子做手術,這是城里孩子想都不敢想的事情。新穎的素材,讓讀者讀來不忍釋卷。
敘述細致。文章詳細敘述了蟲子由出現到成為手術道具,直至被埋入土中的經過,“小霞”作為文章的主要人物堪稱醫生的“雛形”,她教會了“我”什么是勇氣。也正是因此,這個關于蟲子的故事才一直清晰地留存在“我”的記憶之中。
(指導教師:李 輝)endprint