診療室案例解析

薛漢忠

一、病文修改

生活因你而精彩

□喻永劼

到連云港旅游，可以看到大海；到三清山旅游，可以看到高山；到內蒙古旅游，可以看到草原……因此，我喜歡旅游。【開頭的排比應該加些修飾性的詞語，以便增加文章的可讀性。此外，開頭應該點題，以便突出中心。】

那是五年級的暑假，我和媽媽到內蒙古去旅游，那是我第一次坐飛機，在候機廳里，我第一次看到飛機的巨大。飛機起飛時，我望著窗外的景色，窗外的一切使我感到精彩，我看到了藍天，也感受到我們人類的太渺小。感謝旅游，讓我看到了一個嶄新的世界。【“我第一次看到飛機的巨大”，這里交代得不明確，此外，在天上的感受寫得太單薄，這里可以運用比喻、擬人等修辭手法，精描細繪，以便讓讀者留下深刻印象。】

到內蒙古，自然少不了騎馬，由于我是小孩，所以有一位騎師帶著我，所以我的這匹馬跑得特別快，帶著泥土芳香的風向我撲來，遠處那綠色的大地，天上那蔚藍的天空，山坡上一群群綿羊在湖邊吃草，看上去十分美麗，我在這里玩得特別開心。【這是十分精彩的一個片段，既可以寫草原上的美景，也可以寫在草原上騎馬的所見所聞，可是作者這里的細節描寫很不到位，建議此處要重點描寫，盡可能寫得具體些，生動些。】

在我的內蒙之旅即將結束時，我來到內蒙古人民住的蒙古包內，吃著他們端上來的精美食物，感受他們的熱情，心里十分開心。【細節決定成敗。內蒙古的牧民端上來的精美食物應該具體寫，寫出“馬奶、奶酪和土奶片”等食品的名稱，突出當地的人文特色。】

祖國還有許多其他名山大川，雄偉的長城，世界屋脊青藏高原，還有吐魯番的沙漠綠洲……我有朝一日一定要去游玩。【結尾沒有點題，使文章的中心不夠突出。】

【修改建議】

這篇作文條理清晰，層次分明。存在的缺點是細節描寫不夠具體、形象，顯得太簡略，因此不能給讀者留下深刻印象。此外，小作者沒有注意文章的點題，以致使文章的中心不夠突出，影響了文章的檔次。在修改時，我們應認真做好細節描寫和點題工作，力求把文章寫得充實一些，明確一些。

江蘇無錫市東林中學初三（13）班

二、改文點評

生活因你而精彩

□喻永劼

到連云港旅游，可以讓人領略到大海的廣袤和遼闊；到三清山旅游可以領略到高山的峻峭和秀麗；到呼倫貝爾旅游，可以領略茫茫大草原的浩瀚和美麗。旅游，我的生活因你而精彩。【開頭運用優美的排比，抒寫自己喜歡旅游，旅游使自己的生活變得精彩這一主題。】

五年級暑假的那次內蒙之行使我至今難忘。那是我第一次坐飛機。在候機廳，我看到玻璃窗外的飛機時，我驚嘆飛機的龐大，同時又感到自己的渺小。當飛機起飛爬升時，我一直看著窗外的景色，發現汽車都變成了甲蟲，人都變成了螞蟻，樓房變成了火柴盒。我不由驚嘆世界之大，天空之廣闊，我頓時感覺自己更渺小了。【寫了旅游中的發現和隨感，描述旅游中自己感受的精彩。】

草原由草主宰。站在土坡上放眼看去，有幾只黑色的水牛，像綠色的海洋上浮著的幾座褐色的礁石。蔚藍的天空中白云像棉花，像羽毛，看上去既輕盈又美麗。旅游的人民穿著各色各樣的衣服，在清澈的河水里嬉戲，像一朵朵綻放的野花……望著這大自然的美景，我忘卻了水泥叢林。在周圍充滿泥土芳香的空氣中，我覺得特別愜意。【精描細繪草原的美麗，突出旅游中的精彩。】

旅游還使我體會到草原人民的熱情好客。到了草原，肯定是要騎馬的，我們當然也不例外。由于當時我還太小，有一位騎師和我一起騎一匹馬，就這樣，我們幾十匹馬一起上路。一路上見到了"風吹草低見牛羊"的壯觀景色。途中還到幾座蒙古包里去做客。主人一看有客人來，熱情地端出馬奶、奶酪和土奶片等招待我們，我邊吃邊想，蒙古人民真是熱情好客啊！和他們在一起，人與人之間是多么得和諧與溫馨。【寫出內蒙古人民的熱情好客，突出人文的精彩。】

這次呼倫貝爾之旅，給了我很多精彩的回憶，祖國的大好河山不僅有內蒙的草原，還有新疆的沙漠，還有許多名山大川。這些對于我這個旅游愛好者來說，都有著巨大的誘惑力。【以點帶面，寫祖國其他景點的精彩，突出旅游給人帶來的巨大吸引力。】

我愛旅游，因為我的生活因你而精彩。【結尾點題，深化主題。】

【習作評析】

在具體修改時，作者著重抓了細節描寫和點題工作。文章的開頭、飛機爬升時的感受、騎馬的見聞、到蒙古包做客，經修改充實后，顯得十分精彩，具有較強的可讀性。在開頭和結尾，還抓了點題工作。前后呼應，突出中心，有效地提升了文章的檔次，深受讀者歡迎。

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