從《夏洛的網(wǎng)》看美學(xué)和文學(xué)翻譯的內(nèi)在聯(lián)系

馮麗慧

從《夏洛的網(wǎng)》看美學(xué)和文學(xué)翻譯的內(nèi)在聯(lián)系

馮麗慧

埃爾文·布魯克斯·懷特最為著名的三部童話分別是 《斯圖爾特鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《天鵝的喇叭》。到目前為止，《夏洛的網(wǎng)》已經(jīng)發(fā)行了500萬(wàn)冊(cè)以上，全世界不同語(yǔ)言的譯本高達(dá)20多種，毋庸置疑，它在三本童話中最受歡迎。1976年，美國(guó) 《出版周刊》進(jìn)行的讀者調(diào)查顯示，《夏洛的網(wǎng)》奪得了美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著的榜首之位，其受歡迎的程度由此可見(jiàn)一斑。

《夏洛的網(wǎng)》圍繞著 “小豬的成長(zhǎng)歷程”“女孩的成長(zhǎng)歷程”以及 “夏洛特拯救小豬”三條線索展開(kāi)，精心描繪了一個(gè)關(guān)于友誼、成長(zhǎng)與磨難的故事。作者別具匠心地將每一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物賦予了不同的人的性格和語(yǔ)言，它們像人類(lèi)一樣生活，像人類(lèi)一樣思考。這樣的設(shè)計(jì)使得每一個(gè)動(dòng)物都有了它獨(dú)特的象征意義，從而發(fā)人深省，意義深遠(yuǎn)，由動(dòng)物而啟發(fā)警示人類(lèi)。例如，蜘蛛夏洛特代表了熱愛(ài)生活、積極追求自我價(jià)值的一類(lèi)人，它用自己的微薄的力量成功地拯救了小豬，并且和小豬成為真摯的朋友。被救的小豬代表了單純善良的一類(lèi)人。而老鼠則象征著普遍的帶有雙重性格的人，既會(huì)冷眼旁觀、自私自利，也會(huì)不辭辛勞、善良可愛(ài)。懷特先生這樣安排是為了讓每一個(gè)人都能像夏洛特一樣，不斷努力去追尋睿智與善良，從而得到一份帶著信任和感激的真正友誼，而這也是人能夠擁有的世間最為寶貴的財(cái)富之一。

一、默默的友誼

小豬威爾伯曾經(jīng)問(wèn)夏洛特：“你為什么要替我做這一切？我不值得你的幫助。我不能為你做任何的事情?！薄吧囊饬x到底是什么呢？我該怎么說(shuō)？我們出生，然后極其短暫的活過(guò)，死亡。而一只蜘蛛只是忙著捕捉和吞食飛蟲(chóng)毫無(wú)意義可言。我?guī)椭四悖且驗(yàn)槲以囍诙虝旱囊簧姓业揭稽c(diǎn)價(jià)值。老天知道，無(wú)論是誰(shuí)，活著的時(shí)候總要做些有意義的事才好吧?！边@是夏洛特的回答，簡(jiǎn)單樸素卻意義深遠(yuǎn)。夏洛特的一生是為了什么？是為了朋友，傾盡所有默默地拯救了朋友小豬威爾伯。善良的夏洛特很容易讓人想起英雄保爾·柯察金，也許夏洛特沒(méi)有豪邁的言語(yǔ)和強(qiáng)大的力量，但是它用自己微薄的網(wǎng)讓小豬保住了生命，讓一只平凡不過(guò)的小豬擁有了非凡的魅力，超越了作為一只豬的存在而獲得了人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是生命的意義，付出是友誼的價(jià)值。人生的意義與價(jià)值在于付出、奉獻(xiàn)、拯救的靈魂，而不是虛偽的官職和財(cái)富。這樣一頭相對(duì)龐大的小豬和一只渺小的蜘蛛成為朋友，這是生命對(duì)于人類(lèi)和動(dòng)物之平等的所在。不管你是動(dòng)物還是人類(lèi)，不管你會(huì)如何去度過(guò)你的人生，一生都會(huì)有悲有喜。動(dòng)物之間的友誼和生命同人類(lèi)一樣珍貴。在小豬成功的同時(shí)，夏洛特也成功了。它在幫助小豬的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值，摒棄了碌碌無(wú)為一生的選擇。它的選擇影響了莊園里其他的動(dòng)物，它才是真正的成功者。它編織出來(lái)的友誼是最偉大的友誼。夏洛特編織的網(wǎng)不僅僅是一張奉獻(xiàn)和友誼的網(wǎng)，更是超越了生死而熠熠生輝的網(wǎng)。在背后無(wú)怨無(wú)悔地付出，默默地奉獻(xiàn)所有而不計(jì)得失，不圖報(bào)酬。而在現(xiàn)實(shí)生活中，作為人類(lèi)的我們，最容易忽略的就是這樣的朋友。這樣的朋友在我們成功時(shí)只是淡然地一笑而過(guò)，友誼的奉獻(xiàn)精神被他們演繹到極致。

二、博愛(ài)的友誼

小豬威爾伯不只是被夏洛特拯救過(guò)。在此之前，農(nóng)場(chǎng)主富有愛(ài)心的小女兒芬恩曾救下了孱弱的小豬。她細(xì)心體貼地照顧小豬，使小豬感受到溫暖和安全。她每天都會(huì)去看一看小豬，在動(dòng)物的圍繞中讀 “鵝下蛋”的故事，畫(huà)動(dòng)物之間生活的圖畫(huà)。但是一個(gè)小女孩總是去谷倉(cāng)，使得她的媽媽開(kāi)始擔(dān)心。媽媽委婉地建議小芬恩不要總是一個(gè)人悶在谷倉(cāng)里，應(yīng)該多去找小伙伴玩，但是芬恩卻對(duì)此不以為然，“一個(gè)人？我所有的朋友都在那里，他們給我講最棒的故事，讓我開(kāi)懷大笑，而我答應(yīng)給他們念書(shū)”。她發(fā)自內(nèi)心地喜歡著這些小動(dòng)物，尤其是小豬威爾伯。在心理醫(yī)生看來(lái)，她只是活在 “童年幻想”中，但是她每天都與動(dòng)物為伴，同動(dòng)物聊天玩耍的童年難道不是很有趣？因?yàn)閻?ài)這些小動(dòng)物，她不允許調(diào)皮的弟弟隨意地傷害谷倉(cāng)里的每一只動(dòng)物，即使只是一只微不足道的蜘蛛。也是因?yàn)閻?ài)這些動(dòng)物，在她聽(tīng)到熏制室的秘密時(shí)，心里難過(guò)得不知所措。在看到了夏洛特奇特的網(wǎng)時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑出來(lái)。芬恩甚至說(shuō)服了霍莫叔叔讓威爾伯參加博覽會(huì)。小豬威爾伯的命運(yùn)也因?yàn)樯屏紗渭兊姆叶鞫淖兞恕?/p>

最初，谷倉(cāng)里的動(dòng)物們都不喜歡夏洛特，因?yàn)樗舐耐獗硎顾鼈冇X(jué)得惡心甚至恐怖。但是與夏洛特一樣擁有一顆善良友愛(ài)的心靈的小豬卻拋開(kāi)了外表的束縛，發(fā)現(xiàn)了夏洛特的與眾不同之處?！八芷?，我認(rèn)為。”或者是 “她織出了神氣的網(wǎng)，為谷倉(cāng)趕走了飛蟲(chóng)”。單純的小豬真誠(chéng)地面對(duì)谷倉(cāng)里的每一個(gè)動(dòng)物朋友，也因此收獲了最為珍貴的友誼。夏洛特被威爾伯的話感動(dòng)，認(rèn)真地對(duì)小豬許下了讓小豬看到雪的承諾。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾，夏洛特絞盡腦汁，終于在最為熟悉的織網(wǎng)的過(guò)程中尋找到了化解危機(jī)的辦法。她織出的 “some pig”和含有雙重意義的 “terrific”，讓小豬變成了被所有鄉(xiāng)村人類(lèi)所熟知的明星小豬。源源不斷的人專(zhuān)程趕來(lái)參觀小豬，使霍莫叔叔興奮無(wú)比。為了使小豬長(zhǎng)久地?cái)[脫命運(yùn)的悲劇，夏洛特甚至想出了“radiant”來(lái)為小豬吸引眾人的注意力。而在小豬終于參加了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)博覽會(huì)時(shí)，夏洛特用最后的生命替小豬織出了 “humble”象征小豬謙虛品行的網(wǎng)。這張網(wǎng)終于讓小豬獲得了至高的榮譽(yù)和聲望，徹底擺脫了熏制廠的噩夢(mèng)，完成了對(duì)小豬許下的看到雪的承諾。為了友情付出了這么多的夏洛特真正稱得上是偉大，她不僅織出了友誼的奉獻(xiàn)，更織出了小豬生命的奇跡。這樣的犧牲也讓夏洛特和威爾伯之間的友誼顯得更加彌足珍貴。而小豬也因?yàn)樗屏技儩嵉谋远@得了友誼的存在和生命的轉(zhuǎn)機(jī)。正如夏洛特所說(shuō)：“我并不是一個(gè)奇跡，我描繪的我所看到的你，才是真正的奇跡”，“威爾伯，是你將我當(dāng)做朋友才能讓我在谷倉(cāng)的每一位朋友的心里變得美麗”。就這樣，美麗的夏洛特夫人安靜地死去了，善良的威爾和老鼠一起帶著一個(gè)裝著514個(gè)孩子的囊袋回到了農(nóng)場(chǎng)。這個(gè)袋囊是夏洛特最為驕傲的偉大的作品。故事的最后，威爾伯終于迎來(lái)了那場(chǎng)等待已久的雪，在生命輪回更迭的時(shí)刻，它看到了夏洛特的孩子們破開(kāi)了袋囊隨著風(fēng)離開(kāi)遠(yuǎn)行。“我可愛(ài)的小家伙們”，威爾伯欣喜而感動(dòng)，“我是你們媽媽最好的朋友，我愛(ài)你們。而現(xiàn)在，我對(duì)你們宣告我最為真摯的友誼”。三只小蜘蛛最后留了下來(lái)，像它們的母親一樣陪著小豬，持續(xù)著它們的母親的愛(ài)與友誼。這樣博愛(ài)的友誼發(fā)人深省，感動(dòng)人心。

三、和諧的友誼

人類(lèi)一直提倡和諧共存的大同社會(huì)。而在這部作品中，不論是小豬威爾伯、蜘蛛夏洛特等形形色色的動(dòng)物，還是芬恩、霍莫叔叔等各式各樣的人類(lèi)，他們平凡而又神奇的經(jīng)歷都給讀者帶來(lái)了有關(guān)美好和和諧的想象。最初，谷倉(cāng)里的奶牛、馬和羊群都顯得清高而古板。在小豬邀請(qǐng)大家一起玩耍時(shí)，大家全部不愿意接受。它們既不喜歡只知道偷竊貪吃的老鼠坦普頓，也不喜歡相貌丑陋 “本性邪惡”連丈夫都吃的蜘蛛夏洛特。但是所有的這一切在小豬看來(lái)卻不足為奇。它單純地想要交朋友，它贊美蜘蛛并且與蜘蛛夏洛特一起度過(guò)了一個(gè)美好的春天。大家的態(tài)度終于開(kāi)始改變，由厭惡變?yōu)轶@奇，最終喜歡上了這只單純可愛(ài)的小豬。所有的動(dòng)物們與小豬都成為朋友，大家圍在芬恩的周?chē)煌?tīng)芬恩念故事，一起看芬恩畫(huà)畫(huà)，甚至一起被夏洛特的承諾感動(dòng)。當(dāng)親眼目睹了夏洛特的第一次織網(wǎng)奇跡后，大家一改往日冷漠的態(tài)度，幫助夏洛特想方設(shè)法地改變小豬的命運(yùn)。它們贊美并且鼓勵(lì)夏洛特，迫使老鼠一次又一次地冒著生命危險(xiǎn)出去尋找合適的單詞回來(lái)。在大家的努力中，人們對(duì)于威爾伯的關(guān)注非但沒(méi)有減少，反而更加熱烈，最后終于得到了參加博覽會(huì)的機(jī)會(huì)。它們一邊祝賀威爾伯的勝利，一邊替夏洛特即將出生的寶寶擔(dān)心，在贊美夏洛特的同時(shí)哄騙老鼠坦普頓一同去博覽會(huì)。看到威爾伯系著藍(lán)色的綬帶卻悲傷地回到谷倉(cāng)時(shí)，大家默契地預(yù)感到了夏洛特已經(jīng)死去的事實(shí)。在沉默安靜的氣氛中，輪換著照顧夏洛特的孩子直到她所有的小蜘蛛寶寶被孵出來(lái)，看著門(mén)口夏洛特曾經(jīng)的網(wǎng)為她默哀。小豬威爾伯的主人霍莫叔叔曾經(jīng)一度想要將它殺掉制作火腿，然而夏洛特的網(wǎng)和善良的小芬恩最終使他打消了這個(gè)念頭。這樣寧?kù)o祥和的場(chǎng)景描寫(xiě)最后將動(dòng)物之間的和諧友愛(ài)推到了頂峰。

夏洛特的網(wǎng)徹底改寫(xiě)了小豬被預(yù)定的命運(yùn)，她的文字變成了被人類(lèi)視為奇跡的 “網(wǎng)上文字”。雖然她已經(jīng)死去，但是她 “活在了每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人的心中”，“似乎大家感受到了他們生活在一個(gè)與眾不同的地方，一些細(xì)節(jié)在慢慢地改變，人類(lèi)變得更加友善慈愛(ài)，動(dòng)物們也變得更加親近。他們心懷溫暖的友誼和愛(ài)，一起陪伴著度過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的冬季”。人類(lèi)最終被動(dòng)物的故事打動(dòng)，不僅學(xué)會(huì)了珍惜相互之間的愛(ài)情和友誼，也更加愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物。至此，和諧真的在人與動(dòng)物之間實(shí)現(xiàn)了。

四、結(jié) 語(yǔ)

“你的故事是真實(shí)存在的嗎？”一個(gè)小讀者曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一封信給懷特。懷特回信道：“不是，這只是一個(gè)想象中的故事，但是不只有真實(shí)的生活才是生活，想象中的生活也是生活的一種?！笨梢?jiàn)，童話并不只是在描述動(dòng)物的生活，它的本質(zhì)是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的人性的探索與向往。這部作品讓筆者最為感動(dòng)的莫過(guò)于蜘蛛夏洛特，尤其是她關(guān)于人生價(jià)值思考的觀點(diǎn)。

在 《夏洛的網(wǎng)》中，蜘蛛夏洛特用她柔軟卻堅(jiān)韌的蛛絲給大家編織了一張承載了溫暖和希望的友誼的網(wǎng)，在激起了讀者心中愛(ài)與被愛(ài)的溫情時(shí)，給了所有人對(duì)于友誼的感動(dòng)和愛(ài)情的憧憬。除此之外，更有一份對(duì)于生命的炙熱的眷戀和贊頌。正如作品所展示的，最珍貴的祝愿是長(zhǎng)久的友誼和永恒的和諧。

［1］曹文慧.不朽的奇跡——試論影片《夏洛特的網(wǎng)》的現(xiàn)實(shí)意義［J］.電影文學(xué)，2008（09）.

［2］曹愛(ài)娥，李亮.《夏洛特的網(wǎng)》中坦普爾頓的形象分析［J］.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011（04）.

［3］孫茜.童話心理學(xué)視角下的《夏洛的網(wǎng)》［J］.安徽文學(xué)（下半月），2009（06）.

［4］孔敏敏.對(duì)《夏洛的網(wǎng)》的生態(tài)學(xué)解讀［J］.安徽文學(xué)（下半月），2009（11）.

馮麗慧（1971— ），女，河北泊頭人，本科，北方民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)榉g。