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戲劇導(dǎo)演的創(chuàng)作思維之管窺

2014-07-12 12:29:31安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院246052
大眾文藝 2014年21期
關(guān)鍵詞:舞臺創(chuàng)作藝術(shù)

(安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 246052)

做好導(dǎo)演工作一定要縝密細(xì)心,想要成為一個優(yōu)秀的導(dǎo)演除了要有扎實的理論知識與寬闊的知識面以外,還不可缺少的是敏銳的藝術(shù)感覺、嫻熟的導(dǎo)演技巧以及豐富的生活閱歷。所以想要做好導(dǎo)演這份工作,擁有創(chuàng)新的思維一定要從基礎(chǔ)開始。想要了解戲劇導(dǎo)演工作的性質(zhì)首先應(yīng)對戲劇導(dǎo)演的淵源、概念以及構(gòu)成有一定的了解,以下將對上述三點做簡要介紹。

一、有關(guān)戲劇導(dǎo)演的概念與構(gòu)成

(一)戲劇導(dǎo)演悠久歷史

導(dǎo)演藝術(shù)發(fā)源于古希臘時代,伴隨著歷史的變化以及戲劇的發(fā)展,在不斷完善的過程中已經(jīng)形成了各具特色的風(fēng)格與流派。直到近世紀(jì)在阿庇亞、瓦格納、斯坦尼斯拉夫斯基等人實踐和倡導(dǎo)下最終確定了演員、觀眾和劇本“三位一體”原則,表演為主體的理論,并使得導(dǎo)演藝術(shù)有了新的品質(zhì)與獨立意義。中國戲曲本身就有綜合藝術(shù)特色與形態(tài),它是將歌舞樂誦融于一體的一項舞臺藝術(shù)。到了20世紀(jì)初,中國開始有了話劇,導(dǎo)演制度也隨之得到了加強(qiáng)與提高。

(二)戲劇導(dǎo)演的相關(guān)概念

戲劇主要是借助于美術(shù)、舞蹈、文學(xué)與音樂等相關(guān)藝術(shù)手段塑造的一種綜合的舞臺藝術(shù),它是反映社會生活和矛盾的有效的載體。導(dǎo)演則是整個舞臺的負(fù)責(zé)人,它主要的任務(wù)是將全部的藝術(shù)元素整合在一起。導(dǎo)演藝術(shù)的主旨是為觀眾呈現(xiàn)出完整風(fēng)格、統(tǒng)一、和諧的與文學(xué)性劇本內(nèi)容相一致的演出形象。所以說創(chuàng)造演出的藝術(shù)就是指的導(dǎo)演藝術(shù)。

(三)戲劇導(dǎo)演的相關(guān)構(gòu)成

戲劇導(dǎo)演的工作包括對劇本的閱讀,選擇演員并合作以及設(shè)計舞臺空間、燈光與服裝化妝等,屬于一個完整的貫穿的過程。

導(dǎo)演工作的具體行程如下,第一,前期的案頭工作。主要包括關(guān)于演出現(xiàn)實意義與立意形象種子等的總體構(gòu)思,處理如風(fēng)格、體裁等的相關(guān)原則,與舞臺美術(shù)相關(guān)的總體樣式,具體分析劇本,人物及人物行動等。第二,排演階段。主要分為初排、細(xì)排、合成三個主要階段,將各項藝術(shù)因素統(tǒng)一、和諧、融合在一起,完美、完整的創(chuàng)造出一臺戲劇演出形象。

二、創(chuàng)新思維對于戲劇導(dǎo)演的作用

(一)創(chuàng)新可以挖掘劇本內(nèi)涵

導(dǎo)演藝術(shù)的創(chuàng)新思維,可以幫助導(dǎo)演打破劇本的束縛,以各種角度和形式對于劇本所蘊(yùn)含而沒有明說出來的主旨進(jìn)行深入挖掘。戲劇導(dǎo)演要在對作品角色的性格形象、情感經(jīng)歷、生命體驗等方面的創(chuàng)作過程中,更加注重追求作品中不同尋常的生命感悟的創(chuàng)新,使之透射出富有感染震撼力的人生哲理。這個過程對于戲劇導(dǎo)演是艱難的,考驗了戲劇導(dǎo)演對于人生中深刻復(fù)雜的情感、人生價值觀和生命意義的領(lǐng)悟和思考。這是創(chuàng)作過程中的自覺追求和深刻開掘,戲劇導(dǎo)演都要有這種獨辟蹊徑的創(chuàng)新精神。

(二)創(chuàng)新思維可以藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力

在對傳統(tǒng)戲劇傳承發(fā)展的今天,戲劇導(dǎo)演也要對于戲劇進(jìn)行改革和發(fā)展,以吸引更多的年輕觀眾走進(jìn)劇場,愛上戲劇。例如,可以在戲劇配樂上大膽采用現(xiàn)代音樂元素,改變原來的敘事模式,創(chuàng)新戲劇的表現(xiàn)手法,豐富劇本的情節(jié),讓年輕人可以聽得懂、看得懂,從而增強(qiáng)戲劇的表現(xiàn)力與感染力。很多傳統(tǒng)的戲劇曲目在不斷的創(chuàng)新中,又煥發(fā)出了新的生命力。很多青年也是由此慢慢地對戲劇產(chǎn)生熱愛,投入到了戲劇創(chuàng)作中,成為了新一代的繼承者、發(fā)揚(yáng)者。

三、把握戲劇導(dǎo)演創(chuàng)新思維

戲劇導(dǎo)演的藝術(shù)創(chuàng)作,不僅涉及藝術(shù)門類,也涉及藝術(shù)創(chuàng)作者。劇本、舞臺、觀眾和演員是戲劇的四大基本要素,因此導(dǎo)演要與各方面進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),統(tǒng)一組織。戲劇藝術(shù)要保持一定的完整性,所以導(dǎo)演一定要堅持一個統(tǒng)一的主旨和總體構(gòu)想,在進(jìn)行戲劇創(chuàng)作過程中,不僅要與演員溝通好,還要跟劇作人、設(shè)計者、音樂家等共同圍繞劇本、舞臺、觀眾與演員參與創(chuàng)作,充分將戲劇的集體性、完整性表現(xiàn)出來。

(一)導(dǎo)演與劇本之間的創(chuàng)新

在演出過程中,導(dǎo)演要把劇中沒有明說卻蘊(yùn)含的內(nèi)容挖掘出來,而排練階段最容易出現(xiàn)成果,因此導(dǎo)演要在排練階段進(jìn)行重點抽排來達(dá)到理想中的效果。在導(dǎo)演過程中,要對戲劇語言進(jìn)行大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮導(dǎo)演藝術(shù),使之成為文字向舞臺藝術(shù)形象轉(zhuǎn)變的重要橋梁。戲劇導(dǎo)演不能拘于條條框框,積極吸收其他藝術(shù)品種的精華,將平面的書面語言導(dǎo)演成立體多維的舞臺語言,書本的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)演為多彩的舞臺藝術(shù)。因此戲劇導(dǎo)演除了具備一定的導(dǎo)演技巧外,還要具備一定的思想境界,能夠?qū)”?、對生活做出正確的認(rèn)識和評價,從而做出深刻新穎的戲劇作品。

(二)導(dǎo)演與舞臺之間的創(chuàng)新

導(dǎo)演要對舞臺的美術(shù)、音樂、語言等方面進(jìn)行創(chuàng)新。第一,戲劇導(dǎo)演對于電影電視等藝術(shù)在舞臺方面的處理方法要大膽嘗試和引用,使得戲劇舞臺的內(nèi)涵不斷豐富,比如可以在場景處理過程中,適當(dāng)引入電影的蒙太奇處理手段,有時會達(dá)到意想不到的效果。第二,戲劇導(dǎo)演要對原來的舞臺藝術(shù)進(jìn)行提煉和拔高,融會貫通大膽創(chuàng)新。藝術(shù)結(jié)合是創(chuàng)新的重要手段,把不同國家、不同種族、不同地域的藝術(shù)精華,合理的提煉匯通,使之成為一部完整的作品。導(dǎo)演應(yīng)該對于各類舞臺藝術(shù)進(jìn)行綜合借鑒,大膽進(jìn)行創(chuàng)作嘗試,沖破單一藝術(shù)門類的限制,突顯戲劇創(chuàng)新的特點。

(三)導(dǎo)演與觀眾之間的創(chuàng)新

對于戲劇演出來說,觀眾既是演出的對象,也參與戲劇演出的創(chuàng)作,如果戲劇表演失去了觀眾的欣賞,那就脫離了群眾,沒有了意義,所以戲劇導(dǎo)演要對于觀眾的心理和審美需求有必要的重視、了解、熱愛和熟悉,從而在戲劇創(chuàng)作過程中,充分考慮觀眾的愿望和要求,創(chuàng)作出順應(yīng)民意的好作品。導(dǎo)演要運用創(chuàng)新藝術(shù),在導(dǎo)演過程中換位思考,充分全面考慮觀眾的所思所想,通過創(chuàng)作思維的有效發(fā)揮,打破演員與觀眾之間的障礙,縮短觀眾與作品之間的距離,使得劇目在觀眾心中形成共鳴,從而達(dá)到理想的演出效果。

(四)導(dǎo)演與演員之間的創(chuàng)新

在戲劇創(chuàng)作過程中的角色創(chuàng)造、劇本處理等方面,演員與導(dǎo)演是互相聯(lián)系、互相支持、互為倚靠的關(guān)系。導(dǎo)演把握戲劇作品明確的創(chuàng)作方向,對于劇本整體要有統(tǒng)一的構(gòu)思體現(xiàn),能夠理解劇本內(nèi)部包含的整體內(nèi)容。然后還要指導(dǎo)演員對于劇內(nèi)角色進(jìn)行完整演繹,從而使得劇本當(dāng)中人物的形象內(nèi)容和所經(jīng)歷的劇本故事被完整全面地表現(xiàn)出來。在導(dǎo)演過程中,演員與導(dǎo)演都要有創(chuàng)新創(chuàng)作的責(zé)任。導(dǎo)演對于演員要積極誘導(dǎo)啟發(fā),而不是強(qiáng)加給演員束縛,不能脫離演員的自身特性,依靠演員的精彩表演來豐富演員參演角色的內(nèi)涵。另外,導(dǎo)演要把自己全部創(chuàng)造投入到演員的演出過程中,并通過對于新的表演形式和表現(xiàn)手法的不斷嘗試,漸漸理解作品本身所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)容,以此結(jié)合演員的自身的生動表演來進(jìn)行體現(xiàn)。另外,戲劇導(dǎo)演可以利用各種方法或途徑,來加深演員對于劇本角色的創(chuàng)作理解,并在演員陷入創(chuàng)作麻煩的時候,可以理智的幫助他們改正錯誤。通過指導(dǎo)演員對劇本進(jìn)行深刻體會,引導(dǎo)演員圓滿完成戲劇的創(chuàng)作任務(wù)。

四、結(jié)論

我國國力日漸昌盛,民族復(fù)興之際,已經(jīng)荒蕪了很久的華夏文化也在不斷地發(fā)展,戲劇也將越來越受到人們的喜愛與關(guān)注。但如今戲劇的發(fā)展還遠(yuǎn)比不上文化的發(fā)展,戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作也比較落后,創(chuàng)新也跟不上步伐。所以我們應(yīng)該投入更大的人力物力來發(fā)展這一行業(yè)。找尋更多的有關(guān)戲劇導(dǎo)演發(fā)展創(chuàng)作思維的方法,進(jìn)一步提高戲劇導(dǎo)演水平,更好地將我國戲劇行業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

參考文獻(xiàn):

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