情系那輪明月

作者：蔡瑜雯

學校：福建省廈門市第一中學

情系那輪明月

作者：蔡瑜雯

學校：福建省廈門市第一中學

是夜，明月撇下一片溫柔的銀光，不知又勾起了多少人的思念之情？

貝加爾湖畔，柔和的月光映照著蒼茫無際的荒原，一位白發蒼蒼的老者佝僂的背影佇立在荒無人煙的湖邊，他身后的一群羊羔如同一個個雪墩，在凜冽的寒風中一動也不動。老者披著一身羊毛長袍，拄著樹枝做的拐杖，看上去是那么衰老，唯一讓人感到有活力的是他的眼睛，那眼睛炯炯有神，充滿著希望和不屈，他凝望著那輪明月，驀然想起在祖國時，夜夜與他相伴的那輪明月，他堅信他終有回到祖國的一天，能夠再見到故鄉的明月。身為大漢使者，捍衛大漢王朝的尊嚴，比自己的生命更重要。邊遠荒涼的大漠，無法消蝕蘇武的人格尊嚴，他不會因此而低下頭來。情系祖國的明月，讓蘇武在如此艱苦荒涼的環境中，能夠不屈地堅守。

浩劫過后，滿目瘡痍，河山破敗。長安城內，草木叢生，人煙稀少，杜甫身陷囹圄，輾轉反側，一閉眼就會想起曾經國都的繁榮昌盛，睜眼卻只見一片廢墟，全然沒有一點生氣。他透過殘破的窗框看著天空高懸的那輪明月，代表團圓的明月使他不禁老淚縱橫。國家幾近覆滅，生靈涂炭，如陷水火，但它并沒有對大唐王朝失去信心，他希望安史之亂能早日平定。飽受戰亂之苦的黎民百姓能安居樂業，大唐王朝能恢復往日的繁榮昌盛，而他卻恰恰沒有為個人的安危有所擔憂。情系祖國的明月，是杜甫在血雨腥風的戰亂中堅持下來的希望。

太平洋上，一艘巨輪正向東劈波斬浪，甲板上一位氣宇軒昂的中年人，望著空中的明月，心中滿懷著激動。游歷他鄉二十余年，就是為了回國，為新中國的建設效力。終于要回到日思夜想的故鄉了，他怎能不激動？他想起回國前美國人對他千般阻撓，百般誘惑，兇狠的威脅、種種刁難、層層阻隔，而這一切都沒能阻攔他的回國之行，他歷經千辛萬苦才踏上了回國的郵輪，他熱淚盈眶。一個旅居海外多年的炎黃子孫，對于祖國的強弱關乎個人的榮辱的體會是格外深刻的，他要用他的所學，所能讓祖國強盛起來，讓中國屹立于世界民族之林。圓月如此皎潔，宛如模糊的記憶中故鄉的那輪明月，令他心往神馳。情系祖國的明月，是錢學森排除萬難毅然回國的信念中堅定不移的支柱。

情系祖國的明月，讓蘇武、杜甫和錢學森歷經滄桑而初衷不改，反觀現今海外游子，有不少人愛慕虛榮，只想著自己的利益，不顧及祖國的前景，試問他們心中是否還有祖國的那輪明月？一個人的命運應與祖國緊密相連，而不是只求名利，這道理似乎人人明白，只是說的容易，要做到需要多大的勇氣？

情系那輪明月，讓我們成為點綴在它身旁的繁星。

點評：一輪明月，寄的是情懷。以先賢高士作鏡，可以正心定意，存下高遠的志向。作者文字行云流水，洋洋千言，以一輪明月將幾位不同時代的歷史名人的心路歷程串聯起來，表達了他們對祖國無盡的熱愛。