給遠方朋友的一封信

親愛的馬鈺蕭同學：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動？是“手拉手”這個活動把我們聯系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？通過這次活動我收獲很多：學會了使用電腦，還把自己不敢見生人的毛病改掉了，學會了拍照……對了，你游覽過魏氏莊園嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢！

馬鈺蕭同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧。去年夏天，我到姑姑家。我和他們一起去棉地里給棉花扒花，一開始我不會，老是把花給扒爛了，每扒壞一個花，表哥就說一個棉花桃沒有了，嚇得我不敢動手，就連天上的太陽也好像在笑話我完不成這個任務，干不好這個活。但這也不是辦法，你越害怕，就越弄不好，看著他們扒的一個個完整的花瓣，我那不服輸的勁頭上來了，自己琢磨，最后真的成功了。看著被扒壞的花，摸摸自己曬得發(fā)熱的臉，我真正體會到了農民伯伯的不容易。從那次以后，爸爸媽媽都說我長大了……

我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？

祝你

學習快樂！

遠方的朋友：梁文琦

2013年11月22日

【點睛酷評】

小作者具體講述了自己學習扒棉花花的過程，在對學習過程詳細描述的基礎上，又把“手拉手”可以做的事情做了簡單描述，重點突出，詳略得當，讓我們讀起來感覺到很真實。endprint