加強學生宿舍文化建設發揮學生宿舍育人功能

王在勤

摘要：職業院校學生宿舍作為學生日常生活與學習的重要場所，既是學生個人的“私密空間”，更是學校對學生進行思想政治教育和職業素質教育的主要陣地之一。本文在分析當前職業院校宿舍文化建設的現狀和重要性的基礎上提出了新形勢下加強學生宿舍文化建設建議。

關鍵詞：宿舍 文化 建設

一、當前學生宿舍文化建設的現狀

（一）物質條件良好，但文化氛圍欠缺

許多院校把宿舍文化建設僅僅作為宿舍的基礎設施來看待，認為其功能就是提供學生住宿與生活，從而導致在指導思想、工作安排、資金投入等多個方面弱化了學生宿舍文化建設。例如：盡管住宿條件有了很大的改善，但在宿舍樓走廊和宿舍內基本上還是一面面白墻，可見我們在文化布置方面存在欠缺。

（二）制度建設健全，但落實情況欠佳

學院建立和完善了一整套宿舍管理的制度。但從實際運行情況來看，落實情況不是很好。如：學院每次安全衛生檢查情況來看，宿舍整體情況良好，但平時很理想的不多，宿舍門不鎖、錢物隨手亂放、雜物亂拋等普遍存在，學生對良好生活習慣的養成不重視，應付被動的檢查；沒有把學校的制度、要求內化成自身的素養。

（三） 管理功能強化，“育人”重視不夠

長期以來，許多學校過多強調宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質功能，忽視了學生宿舍文化的導向功能、凝聚功能和激勵功能。只把宿舍文化看作管理的方法和手段，或等同于學生業余活動的開展，沒有把學生宿舍文化建設放在整體辦學方向和培養目標的大背景下來操作實施。有些學校甚至把學生宿舍文化建設與學校的整體校園文化建設和其他的教育活動割裂開來，極大地抑制了學生宿舍文化“育人”功能的發揮。

（四） 學生骨干很多，但模范作用較小

就我院情況，現在學生骨干數量不少，以學生黨員，院、系、班各類學生干部數量來統計占學生人數的近三分之一，每個學生寢室都有幾名學生骨干。但從目前這個情況來看學生骨干發揮的模范帶頭作用較小。

（五）網絡文化盛行，應對措施不力

隨著計算機的普及、信息網絡時代的到來，學生為網絡文化所吸引，上網已成為校園內的一種新時尚和交流方式。為了留住學生夜間不外出上網，有些學校還專門為宿舍安裝了網絡系統。網絡文化在改變著職業院校學生宿舍生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學關系。網絡文化對宿舍文化建設產生很大的沖擊。部分學生沉溺于網絡游戲，不僅影響了正常的學習，而且與他人的交流減少，影響宿舍內的正常秩序。

二、職業院校宿舍文化建設的重要性

（一）學生成長成才的需要

一方面隨著社會發展對職業院校畢業生職業素養和職業能力的提升，廣大學生及家長希望學校能提供一流的育人環境；另一方面，隨著職業院校獨生子女或二、三胎中受家長寵愛有加的男生比例越來越大，這些學生身心的缺陷也隨之而來，最主要體現在集體觀念淡薄和協作能力較差，他們非常需要通過宿舍文化的熏陶，在潛移默化中促進自身團結和協作能力的提高。

（二）學校加強學生思想道德教育的需要

根據調查，近70%以學生平均每天呆在宿舍的時間都在8小時以上。學生宿舍不僅是學生生活、交流的重要場所，更是學生人格完善與綜合素質提升的重要舞臺。如果沒有正確的引導，那些不健康的思想、行為也容易使學生所受的思想教育回歸于零，因此建設主流宿舍文化來指導學生的宿舍生活非常重要。教育家陶行知說過：“學校生活是社會生活的起點，遠處著眼，近處著手，改造社會環境要從改造學校環境做起。”遵循按需辦學規律，加強學生宿舍文化建設，發揮學生宿舍育人功能，這是關系到學生能否成人成才的大事。

（三）適應信息時代的需要

信息時代的到來、網絡進入學生宿舍對廣大學生的思想、生活和行為方式都產生了深刻的影響。同時，良莠不齊的信息都向廣大學生打開了大門，因此，學校必須根據新形勢、新任務和新要求，有針對性地推進宿舍文化建設的創新，占領學生思想教育的主陣地。

三、宿舍文化建設的方法

（一）宿舍文化建設必須與學校德育目標相結合

宿舍文化作為校園文化和學校德育工作的重要組成部分，必須放在學校整體辦學方向和培養目標之中，既將宿舍文化融入校園文化建設之中，又將德育工作滲透到宿舍文化建設中去，把宿舍建設成為硬件設施一流、主流文化主導的學生精神家園。

（二）宿舍文化建設必須將宿舍制度文化、環境文化和行為文化相結合。一是完善學生宿舍管理制度。建立和完善如《學生宿舍文明公約》、《學生星級宿舍評定辦法》等。二是豐富環境文化。不僅包括宿舍外部布局、張貼人文化的名言警示等，而且包括宿舍內部體現個性化、專業化的文化；既能體現與校園文化的融合，又能展現多彩的特色一面。三是規范宿舍行為文化。將學生住宿行為、生活道德與綜合素質測評、評優掛鉤，讓學生從思想上重視自己的生活起居行為，培養學生良好的生活習慣，增強學生道德素養和責任意識，彰顯學生宿舍“安全、有序、規范、文明”的精神面貌。

（三）宿舍文化必須與企業文化有機結合

職業教育直面就業，將企業文化引入宿舍文化之中，用企業文化規范學生的行為，對于學生適應未來職場有潛移默化的影響。成功企業的文化對于學生的成長及培養，有著不可低估的推動作用，對于立志進大中型企業工作的學生來說，起到規范和示范作用。可以快速有效地拉近學校與企業的距離，促進學生成長。

（四）宿舍文化建設必須與“寓教于樂”活動有機結合。開展“加強安全教育 創建平安宿舍”主題教育，宿舍文化設計比賽，疊被子比賽，宿舍文化建設成果展，創建安全標兵宿舍、文明宿舍，將中華優秀傳統文化教育滲透到宿舍文化建設之中等。每學期進行一次評比、表彰。把無形的制度化轉為有形的活動，讓學生體會到生活中的樂趣，學會生活，引導學生健康向上的生活，為學生成長、走入社會打下良好的基礎。

（五）宿舍文化建設必須與培養一支高素質管理隊伍有機結合。一是建立專業化宿舍管理和班主任隊伍，主要負責學生思想教育、事務管理等工作，堅持以思想政治教育為核心工作，寓教育于引導之中；以學生事務管理為基礎工作，寓管理于服務工作之中；了解學生情況、幫助解決實際問題，提高育人效果。二是建立、健全以學生自我管理為主體的宿舍管理體系，成立宿舍管理委員會，構建管理網絡，明確樓長、層長、宿舍長職責等。充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用。

總之，“一屋不掃，何以掃天下？”學生宿舍文化建設事關育人的百年大計，學校必須以科學的態度，認真去研究和不斷完善，持之以恒地管理好這塊陣地，真正創造出良好的育人環境。

參考文獻：

[1]殷偉敏.高校宿舍文化與學風建設的實踐性研究.河南教育（高校版），2006.