危機時期如何加強企業職工思想教育穩定的有效途徑

孔祥榮

摘要：受國際金融危機沖擊以及煤炭市場產能過剩等因素的影響，煤炭企業陷入了連年微利甚至虧損的境地，企業職工的思想會在這個過程中發生深刻的變化，危機時期，更需加強企業道德建設，人心越需要穩定，要合理有效地加強企業職工思想教育工作，激發和凝聚強大的正能量，以穩定和諧的環境為企業抗危機、渡難關和健康持續發展創造條件。

關鍵詞：煤炭市場教育思想道德職工素質

國際金融危機帶來的實體經濟的危機正悄然影響著我國許多行業和企業，尤其是煤炭市場在經歷了“黃金十年”的鼎盛發展期后，煤炭行業內外投資規模、擴張發展勢頭不斷加快，隨著煤炭省區資源整合和兼并重組取得突破性進展，諸多新建礦井的陸續投產，煤炭產能得到集中釋放，導致當前煤炭市場出現產能嚴重過剩，煤炭產能過剩的制約導致煤炭市場發展。針對煤炭企業生產經營面臨諸多困難，職工收入受到一定影響，職工的思想狀況受到了很大程度的沖擊，企業的思想教育工作出現了許多新情況、新特點、新問題和新矛盾。為保持職工隊伍穩定，必須在企業職工思想教育的內容、形式、方法、手段等方面努力進行創新和改進，特別要在增強時代感，加強針對性、時效性、主動性上下功夫，這要成為我們今后加強和改進企業職工思想教育工作的重點。扎實做好職工思想教育工作，為企業平穩發展奠定了堅實的思想基礎。

一、發揮教育引導作用，加強正能量宣傳工作

隨著企業經營不善及企業改革力度不斷加大，一些職工思想觀念難以跟上形勢的發展，產生畏難情緒，出現了萎靡不振和等待觀望心態。煤炭企業應該將職工的思想道德教育與養成作為搞好思想政治工作的基礎來抓。應深入崗位，提升職工思想認識，新時期煤炭企業中的思想道德建設，要順應時代要求，符合時代特點，結合企業當前發展狀況，做好職工月度學習計劃安排，參加不同崗位的職工集體學習，在組織大家學業務、提素質的同時，與職工開展大討論，既講困難、講挑戰，又擺機遇、擺優勢、擺戰勝困難的有利條件，建立與社會主義市場經濟相適應，引導教育職工在嚴峻的形勢面前，必須始終保持清醒的頭腦，必須增強大局意識，必須提高執行力，只有這樣，才能與企業一起擺脫困境，與社會主義法律體系相協調，與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。要實事求是地用真情幫助職工分析企業的經營形勢，特別是要把企業面臨的困難、危機以及企業的決策、前景向職工攤底，通過交心、交底，清除職工疑慮，堅定信心，群策群力，共渡難關。圍繞重點，依據當前企業面臨的嚴峻形勢，企業改革發展、生產經營面臨的異常繁重任務，應加強形勢任務教育。 結合企業轉觀念、保效益等系列形勢任務教育材料， 加大形勢任務教育力度， 讓職工看到企業發展的優勢所在， 看到企業發展的美好前景。 根據總體思路和目標措施， 讓職工真正從思想上樹立起憂患意識、 責任意識和全局意識。樹立典型，激勵職工斗志。越是在企業困難時期，越要發揮先進典型的輻射帶動作用。積極挖掘先進典型，利用宣傳欄及內部刊物加大對技術狀元、技術能手等先進典型的宣傳，使全體職工學有榜樣、趕有目標，形成“學習、超越、領先”的高漲熱潮和良好氛圍。

二、危機時期的思想道德建設是做好思想政治工作的基礎

思想道德作為企業職工思想教育工作的一部分，企業職工是企業生產經營目標追求最大化的主體，是促使企業實現效益的中流砥柱，是企業在危機時期保持持續發展的動力和源泉。思想道德在市場經濟條件下促使煤炭職工團結友愛、平等互助、團結進步、堅守信心、誠實忠誠的人際關系的催化劑。企業必須加強職工思想道德建設，提高職工隊伍的思想素質和業務素質，規范職工的言行以不斷提高職工的道德境界，強化理想信念，逐步養成敬業奉獻、助人為樂的思想道德品質，提高企業職工政治覺悟，提高職工與企業之間命運共同體的認同感，牢固樹立廠興我榮、唇齒相依的思想，使職工自覺地把思想和行為與企業發展結合起來，自覺把個人夢與強企夢、中國夢有機結合起來，從而提高企業在市場中的競爭力，又推動思想政治教育工作的穩步進行。要把思想道德建設提高到促進企業發展的戰略高度，在思想道德教育建設過程中，企業可樹典型、發揮榜樣開展“四德”模范、感動人物評選、挖掘職工身邊的典型，宣傳他們的感人事跡、優秀道德品質的輻射帶動作用尤為重要，是激勵職工攻堅克難、規范人格化、使職工自覺學習典型、自覺規范道德行為的有效途徑，激發自身追求典型所擁有的高尚品格，并以此為標準塑造自己，努力培養一支有理想，有道德、有文化、有紀律的四有冶職工隊伍，堅持不懈地對職工進行愛國、愛企、奉獻、敬業、明理、誠信、感恩教育，促進職工道德水平的提高。

三、重教育、強培訓，提高職工素質

越是在困難時期越應該把職工教育培訓工作，作為企業夯實安全基礎、企業可持續發展，提高職工隊伍素質的一項重點工作來抓。建立完善安全教育培訓體系，技能培訓及科研創新等培訓方案。要充分利用停工停業的空余時間，把職工組織起來進行培訓，進行新工藝技術、安全技術、崗位技能等系列培訓，為企業再度振興奠定智慧、人才基礎，為職工再度上崗或轉崗儲備能力源。堅持理論培訓和實踐指導相結合。理論教學雖然是培訓的主要方式，但比較抽象，枯燥乏味，缺乏吸引力。理論培訓使轉崗人員各方面有了很大的提高，增強了他們競爭上崗的能力。排查出不適應現有工作崗位人員，然后轉到現場技能培訓中心進行技能培訓。針對職工素質參差不齊狀況，立足單位實際，根據單位各崗位工種，采取靈活多樣的培訓方式，分專業、分專題、高定位、有創新地開展安全與技術專業培訓班，充分調動職工參加培訓積極性。在教育培訓中堅持長期目標和短期目標相結合，既考慮單位的當前工作需要，又考慮單位長遠發展的要求。充分發揮區隊、班組、現場培訓主陣地的作用，采用能者為師、精英教學的方式，提高了職工的安全技術和操作技能水平。另外，要引導職工群眾樹立正確的人生觀、事業觀、樹立尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的思想觀念；在職工中倡導愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好職業風尚，陶冶職工情操，促進職工素質全面提高。

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