錢金濤
漫畫以其特有的諷刺和幽默的方式,描摹自然圖景、生活畫面、時政新聞等,引發人們強烈的情感共鳴,促使人們警醒和深思,達到激濁揚清的目的。近年來,湖北卷均出現了漫畫類語言表達題。此類試題可考查學生的理解感悟能力、語言表達能力、綜合運用能力等。
漫畫常用夸張、比喻、象征、對比、反諷等手法,借突出的畫面形象,表達豐富的深刻內涵,因此此類題型具有“題旨在畫中,答案在畫外”的特點。解答時要做到以下三點:一是篩選畫面要素,抓住聚焦問題;二是聯系現實類比,透視隱含寓意;三是依據題目宗旨,準確表述答案。以下就湖北卷的典型題型加以說明。
一、審讀畫面題
點撥 漫畫的形象直觀且道理深刻。其構圖雖是一氣呵成,但審讀時卻要對漫畫中的文字,以及人、景、物等信息點逐一認知,篩選出主要的構成要素,描述或說明漫畫的客觀內容,不宜直接加入自己的看法,不宜隨便進行虛構想象。解答此類題的主要方法是:聚焦畫面要素+按照要求表述。
二、揭示寓意題
點撥 審讀畫面的目的,是為了揭示寓意。漫畫讀懂的標志就是讀者能領悟畫面的含意,使人精神一震,大快朵頤。概括寓意時,要針對畫面的主體事件演繹的對抗矛盾,探究內在的邏輯聯系,解剖事實真相。
例2 仔細觀察右面這幅漫畫,按要求作答。
(1)簡要說明你對漫畫內涵的理解。
解析 首先要抓住矛盾。漫畫中有一對矛盾,即小樹和大樹的對抗。再由果溯因?!?br>