羅柳+徐曉玲
擴展語句包括將關鍵詞或話題擴展為語段,根據規定的情境、提示或中心句展開描寫,根據簡單的資料進行介紹,對圖表加以評述,將古代詩句改寫為現代散文等題型。這類題目要求我們必須具備豐富的知識和聯想想象能力以及駕馭語言的能力,但只要掌握了方法和技巧,同學們也可以輕輕松松拿到滿分。
點撥 看題干,不漏點。
例1 使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。
銀杏樹 初秋 疾風驟雨 凋零
解析 第一步,認真審讀題干,看清擴展的要求,特別是表達方式、修辭和字數的限制。第二步,運用想象聯想,設置情景。“初秋”點明季節,“疾風驟雨”點明這個季節的環境,“銀杏樹”是主體,“凋零”是結果。第三步,運用比喻和擬人等手法,合乎情境和事理地表達一個主題,注意語意完整,語言優美。
答案 昨夜,初秋的疾風驟雨絲毫也不理會生命的感受。今晨,銀杏樹的葉子只得華麗轉身,撲簌簌凋零的片片綠葉仿佛瞬間蛻變,如同云霞般金黃、耀眼。
點撥 用修辭,添美感。
例2 閱讀《春暖花開》歌詞片段,將“風兒吹來,是我和天空的對白”這句話擴寫為一段散文,限60字內。
春暖花開,這是我的世界。
每次怒放,都是心中噴發的愛。
風兒吹來,是我和天空的對白。
其實幸福,一直與我們同在。
解析 第一步,認真審讀題干,看清擴展的要求,注意符合字數要求。第二步,運用想象和聯想,創設一種情境。“風”體現季節特點,“我”是抒情主體,“天空”是情境表達的背景,是和“我”對話的對象。……