編讀往來

楊揚老師：

您好！

我是一名高二學(xué)生，即將升入高三，心情緊張的同時又帶著激動。在老師的推薦下，我訂閱了你們的雜志，感覺現(xiàn)在它已經(jīng)成為我緊張學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。名家文章讓我增長知識，拓寬思維；三點導(dǎo)讀幫助我學(xué)會讀懂文章；刊末編讀往來也是我必看部分之一。像第六期中，您推薦的電影，其中一半左右我曾看過，而且非常喜歡，所以我十分想要看看剩下的那些我沒看過的，相信一定能給我的生活增添樂趣。但是，在第六期《央視主播有時都讀錯的字》文章中，有兩個字的字音我有點疑問。在浙江，老師要求我們以2012年第六版《現(xiàn)代漢語詞典》為標(biāo)準(zhǔn)，該版字典上標(biāo)注“呆板”，舊時讀ái，現(xiàn)在已改為dāi；“針砭”為biān，而貴刊括號里的同音字寫的是 “匾”， 而“匾”是第三聲。此兩處不知是貴刊的勘誤，還是可以通用，我不太清楚，所以寫信求證。

浙江余杭高級中學(xué) 徐璐怡

2014年6月25日

徐璐怡同學(xué)：

你好！

非常開心收到你的來信。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度讓人佩服，在不久的將來，這一點也一定會成為讓你成功的因素之一，請一定要堅持。而你的熱情和誠懇讓我很想跟你交朋友，或許我們可以做個忘年之交，你覺得呢？關(guān)于你提出的這兩個字的讀音問題，另還有連云港高級中學(xué)的徐濤同學(xué)也來信指出另外一個字的讀音問題，經(jīng)過查證，確系我刊勘校中的失誤，在此鄭重向各位讀者致歉，特更正如下：

呆（dāi）板 針砭（biān） 汲（jí）取

再次感謝兩位熱心的同學(xué)來信指出我刊的錯誤。祝學(xué)習(xí)進步，成長快樂！

《語文教學(xué)與研究》編輯部編輯 楊揚

2014年8月20日