【摘要】在現代經濟迅速發展的過程中,人才是社會和企業發展的決定性因素,企業如果想要創造更多的利益財富,就需要重視加強工商管理人才的培訓工作。實踐證明,企業的生產水平和經濟系統的有效運行,都離不開企業員工的勞動、員工的努力以及對員工的管理,所以提高企業的管理水平,對企業建設工作等多方面有著重要的意義和作用。
【關鍵詞】人才培訓 管理水平 企業主體
社會和企業的發展需要不斷地培養出創造力的人才,可以通過加強工商管理工作來實現。工商管理對人才的培訓要求在當今世界高新技術突飛猛進的條件下能夠合理的應對人與人之間、企業與企業之間競爭日趨劇烈的局勢。企業的工商管理在當代管理水平上是一種具有科學性、應用性的手段和方式,在多年的管理實踐經驗的總結中發現,加強人才的培養作為提高企業管理水平的有效措施之一。本文通過分析企業工商管理中對人才的要求提出新的培訓理念和方案措施,減小和避免了傳統的工商管理方面的弊端和不足,充分運用和掌握了管理學的原理將成功的管理經驗與企業管理進行有機的結合,使企業的管理水平實現了新的突破和提高。
一、分析當前企業工商管理中存在的問題
(一)工商管理中對人才的培訓信息不對稱
我們這里所講的工商管理中對人才培訓的信息不對稱是指如傳統的企業管理活動中存在的一味培養人才的銷售能力和技術能力,護士對人才在工商管理方面的培訓。工商管理中員工如果接受到合理恰當的培訓,可以將管理方面的大量信息更好的運用到工作質量、數量、時間安排上。現在部分中小企業中存在盲目的呼應加強對工商管理培訓的方案,不了解企業工商管理的實質和要求,進而造成了對人才的培訓中信息部隊稱的錯誤行為。如果企業只是做到片面的培訓人才的銷售能力和技術能力,則不能滿足企業管理中活動行為的高效運行,沒有達到工商管理的實質要求。由此可見,現代企業想要做到在實現組織目標中獲取顯著的競爭能力,就必須做到堅持重視工商管理中對人才培訓的信息對稱化。工商管理中需要加強人才對企業經濟活動、經濟法、期貨市場、管理原理等多方面的了解,充實人才的知識儲備加深內涵,鍛煉員工對工商管理的應用水平。
(二)工商管理中對人才培訓的方式不恰當
企業的工商管理中對人才培訓的方式多種多樣,但往往在培訓的過程中出現員工的學習主動性不被徹底的激發出來,你恰當的培訓方式造成了一段時間后的培訓效果不明顯,對員工的培訓作業不突出。不恰當的培訓方式不僅浪費了企業的大量的財力資源和人力資源,而且也使受培訓的員工的學習積極性下降,甚至起到一定的負面影響。在管理學中有一個著名的實驗,被人們稱作“霍桑實驗”。霍桑實驗的研究結果表明了工人不是被動的、鼓勵的個體,他們的行為不僅僅受工資的刺激,而影響他們生產效率的最重要因素是工作中的人際交往關系。從霍桑實驗中可以得知,如果將實驗結合工商管理對人才的培訓上來看,對人才的培訓不能僅僅要求選擇培訓方面強大的師資力量和一流的人才,而且要注重培訓人員與企業學員、學員與學員之間的人際關系。選擇恰當的培訓方式是為培訓學院與學員建立良好的人際關系的基礎步驟之一。恰當的培訓方式不能一味的對學員進行灌輸管理知識和嚴肅的培訓態度,可以通過有效的溝通和交流等方式,認識和了解到學員在培訓的過程對工商管理學習中不理解的地方和相應的地方,培訓人員及時的調整不恰當的培訓方式,不但能達到提高培訓水平的目的,而且企業人才的學習主動性也被成功的激發出來,所以,培訓方式在工商管理中如果得到恰當的應用,能夠起到事半功倍的培訓效果。
二、加強人才培訓在企業管理中的具體措施
首先,企業做到重視工商管理對人才的培訓,強化管理內部系統運行機制是工商管理中對人才培養的前提。工商管理中的目的有為了企業各項活動的順利開展,各種管理措施進一步得到落實,減少因管理不善而造成的違章或者風險發生。企業重視工商管理中對人才培訓的工作,是建設企業管理團隊的有利手段,而通過強化管理內部系統的運行機制能夠提高學員群體的凝聚力和向心力。不但能將企業管理團隊的成員之間在管理工作中的相互作用和融合作用有效地開發出來,順應了現代企業發展和工商管理的需要。一旦管理內部系統運行機制得到強化,企業能夠滿足人才對工商管理方面的培訓和學習,讓人才在學習中學會正確的管理方法應用到工作實踐中,不但能發揮和調動人才的創造性和積極性,而且能夠充分體現企業人才學員之間高效的團結和協作能力。因此,重視工商管理對人才的培訓是企業迅速發展過程中的需要,強化管理內部系統運行機制對企業管理層面的發展有積極作用。
其次,企業工商管理對人才的培訓中可以建立融洽的人際關系。在我國企業迅速發展的社會環境下,各大企業之間、部門之間的協調與合作機會也越來越多。良好的人際關系是企業人人才應該具備的工作技能之一。當然,在企業工商管理的培訓過程中培訓人員與學員之間、學員與學員之間建立融洽的人際關系是培訓工作順利完成的關鍵條件。融洽的人際交往關系是企業對人才管理進行有效培訓的基本前提,與此同時,培訓過程中還要根據學員的理解水平設定一系列的問題情境。在設置問題時,應該按照所教的學員掌握水平來設置。如果過于專業化,學員將不能理解,因此,在培訓過程時,要將培訓人員和學員之間的距離縮短,使培訓效果更加明顯。融洽的人際關系一旦形成,就可以在溝通方面暢所欲言,能夠充分發揮出企業人才在工商管理學習的潛力。而在日常的培訓教程中,要做到系統無誤的培訓步驟,設置好一環扣一環的培訓環節,使企業人才在工商管理方面的綜合素質得到提高。在一個和諧、平等、互助的培訓氛圍內,融洽的人際關系能使人才的思維是開闊、思維發散,會使學員的學習效率大大的提高。工作的壓力使一個人如果長期處于高度緊張的狀態,思維的運行會變得遲鈍,精力和身體也達不到合格的標準。在企業工商管理對人才的培訓中,建立融洽的人際關系能讓學員在培訓中,身體和心理得到一定的放松和緩解,對日后的工作有很大的幫助。
三、加強工商管理人才培訓的意義和作用
加強企業中工商管理的人才培訓是提高企業管理技術水平的合理手段。企業的管理水平本質上就表現在持續地提高經濟效益和社會效益,如果企業的管理水平得到提高,就可以更好地實現企業目標和最終的活動目的。在加強工商管理的理念中,通過對人才進行一系列的培訓和指導,能讓企業人員進行活動時做到全面的以提高企業效益為中心,不斷地降低成本增加盈利,更好地滿足當代社會發展的需求。
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作者簡介:魏筱沁(1981-),女,重慶人,四川商務職業學院,助教,本科,主要從事工商管理研究。