高校消防安全管理工作的研究

楊國典

(東莞理工學院保衛處,廣東東莞 523808)

高校消防安全管理工作的研究

楊國典

(東莞理工學院保衛處,廣東東莞 523808)

近年來,針對目前國內高校消防安全所面臨的嚴峻形勢,人們越來越重視到高校消防安全管理工作的重要性。本文對高校的消防安全管理方面進行了分析,找出了目前各大高校中消防安全管理方面存在的問題,以及相應的應對之策,從而實現高校消防的安全性,各方面的管理到位,促使各大高校因消防管理不到位而引起安全問題再次發生,為各大高校提供參考。

高校 消防 安全管理 方法

1 高校目前消防管理存在的問題

1.1 消防安全意識薄弱,消防安全重視不夠

其一，高校領導不夠重視。目前，部分高校為了獲得更高的升學率，在教學和科研方面抓的是十分的嚴，而對消防安全方面都是或多或少的進行了忽略，使得對學校的消防安全僅僅只是停留在了表面。而由于學校領導的這種不重視的態度，使得保衛處沒有對學校的各個消防進行嚴謹的檢查，有時甚至連檢查的結果都沒有進行上報，對一些存在安全隱患的地方沒有進行重視，使得學校存在著多處安全隱患。其二，校內成員的消防意識薄弱。高校內存在著這樣一種現象，老師只管教書，而學生只管學習，對身邊的安全隱患視而不見或者是并沒有察覺到。大部分的師生和后勤人員對消防知識都是理解較少，沒有進行嚴格的培訓，更別說消防演練，消防常識嚴重不足。

1.2 消防安全管理制度不夠完善

高校沒有完善的消防安全管理制度，在管理上具體實施程序、內容、職責等方面都沒有進行嚴格的規范，使得相關人員在進行消防安全管理無從下手，只是依靠自身的工作經驗來進行管理，使得管理過程中存在著很大的漏洞。有些方面雖然明確了工作的方向以及內容，但是規范較為寬泛，依據性不強，操作性也較差。在規范中也沒有相應的消防監督措施和獎罰制度，使得消防安全管理人員工作積極性不高。在消防安全檢查方面也只是流于表面，檢查需要的內容、頻率程序等都沒有明確，使得檢查制度成為了一紙空文，部分檢查人員并不是很專業，檢查過程中即使是有些微的安全隱患出現，他們也檢查不出來，不能夠防患于未然。

1.3 消防安全管理知識培訓力度不夠,制度約束力不足

由于高校的消防部門在消防制度方面存在著一定的缺陷，使得消防安全管理人員的工作漏洞較多，而且在消防管理過程中有許多的地方沒有規范標準進行確認，使得管理人員沒有一個合適的標準，對校內師生和校外人員進行消防安全管理時就難以達到效果，對他們的約束力不大，真正的安全措施無法得到實行。校內師生在消防安全知識也是相當的匱乏的，本來存在的安全教育也只是流于形式，并沒有收到實際的效果，這也無形之中增加了校內消防安全管理部門的管理難度。同時部分高校沒有制定相應的火災應急預案，一旦出現安全事故，校內師生就會出現不知所措的現象。

1.4 消防管理人員消防知識有限,缺乏專業性

隨著建筑行業的不斷發展，高校的建筑樓層也進行了更新換代，校內的建筑樓層大都是中高層的，這些建筑在施工建設過程中保留大量的美觀外形，但是這也給消防安全管理人員帶來了巨大的安全管理難題。為了加強建筑結構的防火能力，建筑樓在進行施工的過程中都安裝了大量的消防措施，一般有火災自動報警系統，室內消防系統等，這些都是近年來較為先進的消防設備，而原有的建筑樓層并沒有這些設備，學校的消防安全管理人員仍聘用的是原來的管理人員，他們的消防安全知識仍停留在原來的設備上，并不能很專業的使用、檢查這些設備，管理就更加的困難了。

2 提高高校消防安全管理工作的方法

2.1 加強和完善消防安全管理制定,全面落實消防安全責任制

明確學校、學院、其他行政單位、辦公室、班級的消防責任，將消防責任落實到人、到崗，層層簽訂責任狀，讓消防工作有人抓、有人管、有人負責。為了確保責任人認真履行消防責任，要嚴格落實責任追究制，對火災隱患整改不力造成嚴重后果，對不履行職責，失職的，要依法追究相關領導的責任。對那些消防工作積極，成績顯著的單位要給以表彰，提高其積極性。做到獎懲分明。

2.2 加強消防安全教育、培訓的力度,提高師生的消防安全意識

其一，開展多種形式的消防安全教育、培訓。充分利用學校廣播、滾動電子屏幕宣傳消防安全知識，開展組織消防征文、消防知識競賽、演講比賽、參觀消防站等形式多樣，內容豐富的活動，來宣傳消防法律、法規，營造一個良好的氛圍。其二，建立一個長效的消防知識學習機制。對新生的安全教育課學校要依法安排足夠的課時，保證新生接受系統的安全教育培訓，同時要加強對計算機、實驗室等重點部位老師的安全教育培訓，使其掌握基本的消防安全技能和操作規程。

2.3 積極開展消防演練,提高師生的逃生自救能力

高校消防安全管理部門要定期認真的完成消防設備檢查的工作，將安全隱患消滅在萌芽狀態，也為校內開展消防演練做好準備。各大高校要根據自身的實際情況，主要是依據建筑樓層結構的不同，制定突發事件的應急和處理機制，制定滅火和應急疏散演練預案，使得校內師生在各種情況下都了解相應的逃生措施。避免當遭遇到實際的情況時，逃生人員出現不知所措的現象。

2.4 學校引進第三方消防安全維保單位

近幾年學校的建筑物出現了很多中高層建筑，這些建筑物內設有自動報警系統、消火栓滅火系統、噴淋系統、煙感系統、氣體滅火系統等新的消防設施，這些設施增強了建筑物本身防御火災的能力，但這些系統、設施的運行情況，需要專業的技術人員進行巡檢、維修才能確保、設施、系統的正常運行。但學校里缺乏這方面的專業人才，如果不引進這方面的專業維保公司，建筑物里的這些消防系統，在不久之后不但起不到防御火災的能力，反而還會增加建筑物的安全隱患。所以對設有這些自動消防系統、設施的學校非常有必要引進第三方消防維保單位，補強學校的消防安全管理的力量。

3 結語

總之，強化高校的消防安全管理，是高校應該重視的。目前，各大高校在消防安全管理方面都存在著一些問題，高校領導要針對這些問題采取相應的措施，加強校內師生和后勤人員的消防安全意識，提高高校消防安全管理人員的專業能力，從而有效的預防高校火災事故的發生。要完美地完成高校消防安全管理工作，不僅需要高校校內師生和管理人員的共同努力，也需要政府和社會各界人士的大力支持，最終有效的排出高校的安全隱患。

[1]賈水庫.高校消防安全管理體系建設研究.科學技術,2008.

[2]廖啟霞.高校消防安全管理現狀及對策分析.廣州化工,2010.