李曉英
(商丘師范學(xué)院 歷史與社會(huì)學(xué)院, 河南 商丘476000)
如何從寬容的角度解讀《老子》
李曉英
(商丘師范學(xué)院 歷史與社會(huì)學(xué)院, 河南 商丘476000)
在《老子》中,無(wú)論是直接的寬容思想如“報(bào)怨以德”、“不責(zé)于人”,“受?chē)?guó)之垢”、“輔萬(wàn)物”,還是間接提供的人性基礎(chǔ)和思想發(fā)源,均給我們重新思考個(gè)體自主和整體有序的統(tǒng)一提供獨(dú)特啟示:如何在彰顯個(gè)體權(quán)利的同時(shí)又能相互認(rèn)同、相互寬諒?諸多有權(quán)利的個(gè)體在共處一體時(shí)該如何保持整體穩(wěn)定和公共秩序?對(duì)這些問(wèn)題的回答,不僅可以看到老子所具有的拓寬西方狹隘寬容理論的價(jià)值,而且還能拓展老子文本當(dāng)今的創(chuàng)造空間。
《老子》;寬容;個(gè)體;整體
學(xué)者艾森·斯塔特曾提出,人類(lèi)正在進(jìn)入“第二個(gè)軸心時(shí)代”[1],各大文明必須對(duì)全球和平與人類(lèi)生存有所作為。第二個(gè)軸心時(shí)代所期待的是多元的現(xiàn)代性及普世倫理,其核心問(wèn)題論及差異的單元個(gè)體如何和諧共處。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,道家文本《老子》擁有豐富的可資引鑒的資源。《老子》沒(méi)有系統(tǒng)的寬容理論,但卻具有直接的和隱含的寬容思想和寬容精神,如“報(bào)怨以德”、“不責(zé)于人”、“救人”、“無(wú)棄人”、“受?chē)?guó)之垢”、“輔萬(wàn)物之自然”等等,這給我們重新思考個(gè)體自主和整體有序的統(tǒng)一提供了獨(dú)特的啟示,有助于我們理解現(xiàn)代寬容理論。
從寬容的角度閱讀《老子》,在給人帶來(lái)清新感覺(jué)的同時(shí),也產(chǎn)生了問(wèn)題:作為一個(gè)發(fā)源于西方又被當(dāng)今人們泛泛而論的寬容,在解釋《老子》時(shí)雖然有某種文本依據(jù),但是也存在兩重緊張:西方的寬容和本文的寬容如何溝通?《老子》文本依據(jù)和當(dāng)下現(xiàn)實(shí)取向的溝壑如何彌縫?或曰“以寬容解讀老子”這個(gè)說(shuō)法本身就有問(wèn)題,如何看待經(jīng)典詮釋中的中西對(duì)比的不一致?如何看待古今引鑒轉(zhuǎn)換中的不能一步到位?對(duì)此,筆者的思考如下。
(一)本文的寬容概念
寬容是發(fā)源于宗教的現(xiàn)代西方概念,與個(gè)體的權(quán)利和自由緊密聯(lián)系,構(gòu)成了西方近代民主政治的顯著特征。寬容在西方有基本一致的表達(dá):立足個(gè)體的差異性和多樣性。西方寬容理論的基石在于從個(gè)體的權(quán)力自由出發(fā),對(duì)人、事、物之多樣性和廣泛性的強(qiáng)調(diào),
寬容的對(duì)象首先是對(duì)不同的人和事情、不同的意見(jiàn)和生活的理解接受。如美國(guó)當(dāng)代學(xué)者邁克爾·沃爾澤在《論寬容》一書(shū)中指出:“寬容被理解為一種態(tài)度或一種心境,它描述了某些潛在的價(jià)值。首先是一種反映16世紀(jì)和17世紀(jì)宗教寬容起源的潛在價(jià)值,它純粹是為了和平而順從地接受差異性。人類(lèi)長(zhǎng)年累月地互相殘殺,但幸運(yùn)的是人瘦馬乏,不愿戀戰(zhàn),我們把這種心情稱(chēng)之為寬容。但我們可以追溯到一系列更實(shí)質(zhì)性的容忍。第二種對(duì)待差異性可能采取的態(tài)度是被動(dòng)的、隨和的以及無(wú)惡意的冷淡:‘兼收并蓄成一統(tǒng)’。第三種態(tài)度產(chǎn)生于一種具有道德意義的容忍。對(duì)‘那部分人’擁有各種權(quán)利予以一種原則上的認(rèn)可,雖然他們以種種默默無(wú)聞的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這些權(quán)利。第四種態(tài)度表現(xiàn)為對(duì)別人的坦率、好奇、甚至尊重,愿意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并向別人學(xué)習(xí)。排列最后的一種態(tài)度是積極擁護(hù)差異性:如果差異性以文化的形式來(lái)體現(xiàn)上帝創(chuàng)造的廣泛性和多樣性,或自然界的廣泛性和多樣性,那么這是一種具有美學(xué)意義上的擁護(hù),抑或一種具有實(shí)用意義的擁護(hù)。”[2]10沃爾澤描述了人對(duì)個(gè)體間差異性的接受過(guò)程:從順從到被動(dòng)隨和到容忍到尊重,顯示了寬容者經(jīng)歷一個(gè)從策略到德性、從表面應(yīng)付到內(nèi)心的責(zé)任的過(guò)程。在尊重差異性這個(gè)最高境界中,是對(duì)個(gè)體平等地位的看重,對(duì)多樣性和廣泛性的認(rèn)同。
哈貝馬斯在《包容他者》中說(shuō):“包容,不是把他者囊括到自己之身,也不是把他者拒絕到自身之外。……包容他者,實(shí)際上是說(shuō):共同體對(duì)所有的人都是開(kāi)放的,包括那些陌生的人或想保持陌生的人”[3]。哈貝馬斯對(duì)包容的理解是堅(jiān)持個(gè)體之間的差異性,堅(jiān)持彼此之間的不能干涉、吞沒(méi)、誅除、消滅。
真正在理論上為寬容作辯護(hù)的是洛克所寫(xiě)的《論宗教的寬容》。洛克特別聚焦在了宗教(更嚴(yán)格地講是基督教)的事務(wù)上。密爾把洛克宗教寬容的原則進(jìn)行了拓展,關(guān)于個(gè)人和國(guó)家中立性的自由信念被作為一個(gè)有條不紊的社會(huì)和政治體系的固有屬性來(lái)支持和證明寬容的堅(jiān)決主張。密爾認(rèn)為,所有宗教的寬容都帶有先天的局限性,雖然主張宗教寬容的學(xué)者多數(shù)都力主良心自由乃是一種無(wú)法取消的權(quán)利,都絕對(duì)否認(rèn)一個(gè)人須為他自己的宗教信仰來(lái)向他人作出交代,但是“宗教自由實(shí)際上竟很少在什么地方得到實(shí)現(xiàn)”,“人類(lèi)在他所真正關(guān)心的事情上是這樣自然而然地不能寬容”,“即使在最富寬容的國(guó)度里,在幾乎一切宗教人士的心中,對(duì)于寬容的義務(wù)的承認(rèn)還是帶有暗含的保留的”[4]9。因此,密爾主張,真正的寬容應(yīng)該建立在“個(gè)性的自由發(fā)展”上,而“要想給每人本性任何公平的發(fā)展機(jī)會(huì),最主要的事是容許不同的人過(guò)不同的生活”[4]75。密爾甚至把承認(rèn)人的“個(gè)性”看成是社會(huì)發(fā)展的必要條件,肯定不同的人,不同的生活,密爾極力強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體的差異性。
其次,寬容的對(duì)象指向那些不順從自己、誹謗自己、仇恨自己的異己和敵手。如《布萊克維爾政治學(xué)百科全書(shū)》對(duì)寬容作了如下界定:“寬容是指一個(gè)人雖然具有必要的權(quán)力和知識(shí),但是對(duì)自己不贊成的行為也不進(jìn)行阻止、妨礙或干涉的審慎選擇。寬容是個(gè)人、機(jī)構(gòu)和社會(huì)的共同屬性。所謂不贊成既可以是道義上的,也可以是與道義無(wú)關(guān)的(即不喜歡)。當(dāng)某一行為或習(xí)慣在道義上不被贊成時(shí),對(duì)它的寬容則常常被認(rèn)為是特別成問(wèn)題的或者甚至是自相矛盾的:寬容似乎要求承認(rèn)錯(cuò)誤的東西是對(duì)的。……寬容常常是一個(gè)事關(guān)程度的問(wèn)題,它要求做出正確的、給不同意見(jiàn)留有余地的判斷。”[5]820寬容的對(duì)象是自己不贊成、不喜歡的人和事,包括道義上和非道義上的兩種。
英國(guó)學(xué)者利文斯通在一次演講中指出:“什么是寬容的原則呢?我們?cè)趺磥?lái)給它下定義呢?如果讓我不得不給出一個(gè)定義的話,那么,除了詞典中提供的不能使人獲得教益的同義詞外,我想借用亞里士多德的一句話來(lái)表達(dá),即寬容是兩個(gè)極端之間的一個(gè)中庸(amean between two extremes)。這兩個(gè)極端,一個(gè)是不寬容,另一個(gè)是漠不關(guān)心:一方面是‘你必須像我那樣想和做’,另一方面是‘我?guī)缀醪魂P(guān)心’。很難說(shuō)這兩個(gè)極端中哪一個(gè)更壞。……真正的寬容經(jīng)常是痛苦的——因?yàn)樵试S似乎對(duì)我們有害的思想按照他們所說(shuō)的去運(yùn)營(yíng);看著敵手毫無(wú)掩飾地在眼前走來(lái)走去和散步。那是困難的和痛苦的。漠不關(guān)心則是虛假的寬容,是比較容易的。”[6]66利文斯通贊同亞里士多德關(guān)于寬容者的痛苦,可以看出寬容的對(duì)象是異己和仇敵。但寬容主體所感受的痛苦,使人懷疑其是否進(jìn)行真正的寬容。
文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想家拉斐爾曾對(duì)這一觀點(diǎn)的本質(zhì)作了如下闡釋?zhuān)骸叭萑淌菍徤鞯卦试S或準(zhǔn)許一個(gè)他不喜歡的事物的實(shí)踐。只有當(dāng)一個(gè)人有權(quán)不準(zhǔn)許時(shí),他才能有目的地表示容忍,即允許或準(zhǔn)許。”[7]5寬容的對(duì)象是自己不喜歡的事物。
房龍?jiān)凇秾捜荨芬粫?shū)中,采用了《大不列顛百科全書(shū)》對(duì)“寬容”所下的定義:“寬容(來(lái)自拉丁文 tolerare ——忍耐):容許別人有行動(dòng)和判斷的自由,容許和沒(méi)有偏見(jiàn)地忍耐那些不順從自己的或不被普遍接受的行為或觀點(diǎn)。”房龍認(rèn)為,寬容是容忍忍耐別人與自我的不同,忍耐別人不順從自我,不盲從自我。
胡適在《容忍與自由》一文中,把tolerance一詞譯為“容忍”。胡適認(rèn)為,“容忍比自由更重要……在宗教自由史上,在思想自由史上,在政治自由史上,我們都可以看見(jiàn)容忍的態(tài)度是難得、最稀有的態(tài)度……容忍是一切自由的根本:沒(méi)有容忍‘異己’的雅量,就不會(huì)承認(rèn)‘異己’的宗教信仰可以享受自由。但因?yàn)椴蝗萑痰膽B(tài)度是基于‘我的信念不會(huì)錯(cuò)’的心理習(xí)慣,所以容忍‘異己’是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量”[8]823。寬容的對(duì)象是那些不順從自己、誹謗自己、仇恨自己的異己。
再次,有些學(xué)者提出對(duì)錯(cuò)誤事情、錯(cuò)誤意見(jiàn)的寬容,如前引百科全書(shū)提出“寬容似乎要求承認(rèn)錯(cuò)誤的東西是對(duì)的”。法國(guó)哲學(xué)家培爾從哲學(xué)角度為寬容尋找依據(jù),他明確指出:“一個(gè)人應(yīng)該以充滿活力的和認(rèn)真告誡的方式努力工作,指導(dǎo)那些處于錯(cuò)誤中的人,但是如果沒(méi)有好運(yùn)氣去說(shuō)服他們時(shí),就應(yīng)該把完全的自由交給他們,聲明他們可以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)并按照自己的良心伺候上帝。至于其他方面,則不能提出對(duì)他們的良心實(shí)施任何世俗懲罰的試探,也不能給予可能唆使他們的獎(jiǎng)賞。”[9]132在培爾看來(lái),寬容應(yīng)該是基督徒的一個(gè)偉大和必要的道德品格,而宗教迫害則是絕對(duì)與基督的精神和教導(dǎo)相違背的。在《哲學(xué)的評(píng)注》中,培爾把普遍的寬容和多元主義放到了認(rèn)識(shí)論的領(lǐng)域,認(rèn)為如果良心是宗教真理和上帝決意的法的裁決者,并且如果不可能確定是否或沒(méi)有任何良心得到這個(gè)真理,那么每個(gè)勤勉地尋求真理的良心就對(duì)寬容具有同等的權(quán)利[10]284-285。培爾認(rèn)為,個(gè)體是具有獨(dú)特個(gè)性的所在,在每一個(gè)體身上,都能找到上帝,都能體現(xiàn)上帝。即便對(duì)于錯(cuò)誤的、落后的個(gè)體,也要充分認(rèn)可其獨(dú)立自主,允許他們堅(jiān)持自己的意見(jiàn),允許他們走自己的道路,反對(duì)強(qiáng)制地、突然地改變他們。
另外,也有學(xué)者提出對(duì)未來(lái)、可能、不確定的包容,對(duì)變革、變化的肯定,對(duì)弱勢(shì)的寬容。房龍?zhí)岢鲆粋€(gè)重要觀點(diǎn):現(xiàn)在不被普遍接受的觀點(diǎn),將來(lái)未必也不被普遍接受。顯示了房龍不凸顯主流、重點(diǎn)、多數(shù)、現(xiàn)在而看重邊緣、少數(shù)、未來(lái)的觀點(diǎn)。哈貝馬斯強(qiáng)調(diào)共同體的開(kāi)放性、陌生性,其實(shí)是在突出共同體的變化性、動(dòng)態(tài)性、發(fā)展過(guò)程,以陌生表示了對(duì)新奇、新穎、新鮮、創(chuàng)新、革新的向往。培爾和密爾強(qiáng)調(diào),對(duì)于現(xiàn)在還不能判斷其行為錯(cuò)誤的個(gè)體,不能否認(rèn)其勤勉和努力,表達(dá)了對(duì)變化的肯定和未來(lái)的期待,表達(dá)了對(duì)新興勢(shì)力的期待和關(guān)注,隱含著對(duì)新興勢(shì)力的扶植、培育和養(yǎng)育。
通過(guò)以上分析可知,西方寬容的對(duì)象是差異于自我的他人他物,變化中的他人他物;傷害過(guò)自我的對(duì)立方和過(guò)錯(cuò)方;弱勢(shì)群體、邊緣和新興力量。從寬容的對(duì)象看,寬容主張不強(qiáng)調(diào)主流、不偏袒多數(shù),容留異端、少數(shù)、邊緣和未來(lái)的觀點(diǎn)。西方寬容理論最基本的是強(qiáng)調(diào)個(gè)體的差異性、多樣性和廣泛性,容許不同的個(gè)體有不同的生活和不同的存在。以上觀點(diǎn)中,尤以密爾的理論最為典型。密爾認(rèn)為,真正的寬容建立在“個(gè)性的自由發(fā)展”上,“要想給每個(gè)人本性任何公平的發(fā)展機(jī)會(huì),最主要的事是容許不同的人過(guò)不同的生活。”“不能消磨一切個(gè)人所獨(dú)具的殊才異稟使之泯然于眾,而只能在無(wú)損于他人的權(quán)利和利益的范圍內(nèi)使之得到培育和發(fā)揚(yáng)。”[4]73-74密爾的寬容以對(duì)個(gè)性和差異的尊重奠定了現(xiàn)代自由主義的理論基礎(chǔ)①。
作為一個(gè)日常使用的生活概念,本文的寬容借鑒了西方寬容理論中對(duì)差異性和多樣性的突顯,但和重視個(gè)體權(quán)利的西方寬容理論有些距離。我們雖然用著和西方一樣的概念,但內(nèi)容觀點(diǎn)卻具有各自的文化背景、思考特色和歷史脈絡(luò)。作為現(xiàn)代西方政治哲學(xué)概念的寬容進(jìn)入中國(guó)之后,現(xiàn)在已經(jīng)被改造為一個(gè)日益生活化的概念。寬容不僅是對(duì)個(gè)體權(quán)利的主張,不僅指代個(gè)體的多樣性和廣泛性,更突顯多樣廣泛的個(gè)體共處的平衡,以個(gè)體對(duì)他人的寬諒、包容促成整體與總體和諧的強(qiáng)調(diào)。我們通常把下述特點(diǎn)視為寬容:人們?nèi)萑虃^(guò)自己、不順從自己的人和事情;容忍與自己不同甚至對(duì)立的觀點(diǎn);接受不被主流價(jià)值所接受的觀點(diǎn),保護(hù)掙扎于底層需要救助的“問(wèn)題”人群和弱勢(shì)人群;允許他人或世界緩慢地、自然而然地改進(jìn)而非劇烈地改變。這個(gè)寬容特點(diǎn)是我們的日常感受和常識(shí),在于我們的日常生活積累。
這種寬容理論具有以下意謂:第一,不拋棄、不放棄有過(guò)失、有失誤、不善的人;容忍自己的敵人、對(duì)手和各種問(wèn)題人群、弱勢(shì)人群;即使自己正確,也不勉強(qiáng)別人一定接受自己。第二,這種寬容理論的人性基礎(chǔ)是相信萬(wàn)物的自我完善和自我成就,強(qiáng)調(diào)相信、信任一切人,善于指點(diǎn)、輔助和成就、利益萬(wàn)物。這種寬容思想的發(fā)源在于仁慈和仁愛(ài),它主張關(guān)愛(ài)一切人,反對(duì)對(duì)人進(jìn)行分化、分疏和分層,反對(duì)以人為的界限鴻溝去懷疑、歧視、限定、限制一部分人。第三,不僅承認(rèn)萬(wàn)物之多樣性和廣泛性,更突顯諸多有權(quán)利自由的個(gè)體共處一體時(shí)的公共秩序和整體穩(wěn)定,整體的和諧而非個(gè)體的權(quán)利自由,是這種寬容理論的根本前提。
這個(gè)日常生活的寬容概念,我們能在《老子》文本中發(fā)現(xiàn)感觸得到。我們讀完《老子》后,都會(huì)有種受到類(lèi)似寬容精神的感染,能感受到《老子》文本中隱含的寬容精神的啟迪。雖然這種寬容精神和西方不盡相同,但是它確實(shí)在《老子》文本中存在。
《莊子·天下》曾這樣評(píng)價(jià)老子,明確提出了老子思想中所具有的寬容性:“建之以常無(wú)有,主之一太一,以濡弱謙下為表,以空虛不毀萬(wàn)物為實(shí)。……知其雄,守其雌,為天下溪;知其白,守其辱,為天下谷。人皆曲線,己獨(dú)取后,曰受天下之垢;……曰堅(jiān)則毀矣,銳則挫矣。常寬容于物,不削于人,可謂至極。”《莊子》看到老子對(duì)人、事寬而不狹,容而不拒,以濡弱謙下來(lái)輔助萬(wàn)物、成就萬(wàn)物。成就萬(wàn)物是《莊子》對(duì)老子寬容的理解。《莊子·天地》曰:“夫道,覆載萬(wàn)物者也……不同同之之謂大,行不崖異之謂寬,有萬(wàn)不同之謂富。”“大”、“寬”、“富”都有容納不同于自身的外物之意。荀子對(duì)寬容也有理解。《荀子·非十二子》:“兼服天下之心。高上最貴,不以驕人;聰明圣知,不以窮人。齊給遠(yuǎn)德。遇君則修臣下之義,遇鄉(xiāng)則修長(zhǎng)幼之義,遇長(zhǎng)則修子弟之義,遇友則修禮節(jié)辭讓之義。遇賤而少者,則修告導(dǎo)寬容之義。無(wú)不愛(ài)也,無(wú)不敬也,無(wú)與人爭(zhēng)也,恢然如天地之苞萬(wàn)物。”《荀子·不茍》:“君子能則寬容,易直以開(kāi)導(dǎo)人,不能則恭敬,遵絀以畏事人;小人能則倨傲,僻違以驕溢人。……”荀子提出了“寬容”的主體、對(duì)象和表現(xiàn)方式,認(rèn)為寬容的目的是“恢然如天地之苞萬(wàn)物”。《莊子》或《荀子》“寬容”的本質(zhì)為“苞萬(wàn)物”或“空虛不毀萬(wàn)物”,意為對(duì)萬(wàn)物的接納和涵容,對(duì)人、物之多元性、差異性和廣泛性的尊重。古典文本中的“寬容”雖然不是系統(tǒng)的理論,但畢竟表達(dá)了早期中國(guó)具有的“寬容”的觀點(diǎn)看法。對(duì)物之多樣性、廣泛性以及更多相關(guān)內(nèi)容的突顯,使我們看到老子確實(shí)具有的寬容精神,也呈現(xiàn)出某些和西方寬容的一致或相似之處。
(二)老子的寬容精神與本文寬容的區(qū)別
如果以上所說(shuō)是寬容理論的最基本的表述,那么《老子》文本要么直接具有這樣的思想表達(dá),要么可以為此提供基礎(chǔ)和前提。《老子》文本中彌蕩著對(duì)物之差異性和多樣性的看重。“萬(wàn)物”或“物”現(xiàn)于《老子》不少章節(jié)中,“萬(wàn)物”出現(xiàn)在第 1、2、4、5、8、14、16、27、32、34、37、39、40、42、51、62、64、76等章中,共27次。“物”這個(gè)概念出現(xiàn)于第16、21、24、5、27、29、30、40、42、52、65章中,共13處。“輔萬(wàn)物之自然”作為價(jià)值原則包括了對(duì)一切生存?zhèn)€體的尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。“萬(wàn)物”和“物”隱含老子對(duì)人之多樣性、差異性、廣泛性的認(rèn)可。
因此,雖然寬容是從外面注入的西方概念,不是《老子》文本中所原有的,但我們可以說(shuō)老子“物”、“萬(wàn)物”、“自然”、“道”等概念體現(xiàn)了對(duì)事和物的不同發(fā)展階段和過(guò)程的認(rèn)同,表達(dá)了老子對(duì)人之行為和行事方式多樣化的肯定,對(duì)價(jià)值多元的兼容和超越。“輔萬(wàn)物之自然”更體現(xiàn)了老子對(duì)宇宙和世界的總體和諧平衡的原則指導(dǎo)。
但是作為一個(gè)現(xiàn)代觀念,本文的寬容與老子本來(lái)的思想也有區(qū)別和層次之分。雖然老子思想揭示和解決了人類(lèi)社會(huì)生活和精神生活的困境,進(jìn)行了兩難中的思考,但是《老子》文本畢竟產(chǎn)生于兩千多年前,那時(shí)的社會(huì)關(guān)系和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,社會(huì)運(yùn)作也不復(fù)雜,社會(huì)的管理和治理相對(duì)容易,老子的寬容思想相對(duì)單純而理想化,明確地表達(dá)了理想境界的寬容(圣人的寬容)和權(quán)力上層的寬容(人君政府的寬容),以圣人的寬容孕育權(quán)力主體的寬容,輻射一般個(gè)體的寬容。至于我們當(dāng)今社會(huì)所面臨的復(fù)雜狀況,顯然不能完全在《老子》里面能找到具體的答案,我們只能從《老子》文本中尋求曾被忽略誤解的價(jià)值、原則、態(tài)度和方法,以建構(gòu)新的社會(huì)秩序。老子的“萬(wàn)物”和“物”“自然”的概念指出了所有個(gè)體的生存必然,至于說(shuō)所有個(gè)體具體指示什么,老子則沒(méi)有現(xiàn)在的細(xì)化;老子的“報(bào)怨以德”更多指處于戰(zhàn)爭(zhēng)和敵對(duì)的雙方的相互體諒和包容,而我們現(xiàn)在則賦予它對(duì)傷害自己、反對(duì)自己的人的體諒和寬諒;老子的“受?chē)?guó)之垢”、“受?chē)?guó)之不祥”也只是指圣人對(duì)反對(duì)自己的力量和派別的接受,本文的寬容則擴(kuò)大“垢”和“不祥”的范圍,包括對(duì)不利于治理者的地位形象的問(wèn)題人群和弱勢(shì)人群的接納和保護(hù);居眾人之所惡,《老子》文本僅僅是對(duì)世俗的反對(duì)和超越,本文的寬容則賦予對(duì)邊緣、非主流和未來(lái)接受的意義。從老子的“輔萬(wàn)物”精神可以引申到對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中不同性別、不同文化、不同種族、不同宗教、不同政治態(tài)度、不同習(xí)俗、不同社會(huì)群體的同等的、無(wú)歧視的尊重,而不是將不同視為病態(tài)和低等而加以原諒。現(xiàn)代社會(huì)的繁復(fù)和龐雜要求本文的寬容的范圍和對(duì)象也變得復(fù)雜和寬泛。同時(shí),為了創(chuàng)造更和諧的社會(huì)秩序和更平衡的社會(huì)生態(tài),寬容主體也需要由老子的圣人擴(kuò)及普通個(gè)體,無(wú)論是從寬容的對(duì)象還是寬容的主體。本文所說(shuō)的寬容,更多具有現(xiàn)代社會(huì)的需求和考慮。因此,本文寬容作為一個(gè)外面注入的概念,與《老子》本身的文本精神又有著區(qū)別和層次。
以“寬容”來(lái)解讀《老子》,本意是想將老子的思想資源與西方哲學(xué)的自由論產(chǎn)生碰撞和互動(dòng),通過(guò)展示《老子》思想的豐富意蘊(yùn)和獨(dú)到之處來(lái)拓寬西方狹隘的概念,從而說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)思想的價(jià)值和意義。同時(shí)也希望能回應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的難題,進(jìn)一步拓展老子文本在當(dāng)今社會(huì)的創(chuàng)造空間,發(fā)揮傳統(tǒng)思想的價(jià)值導(dǎo)向和生命導(dǎo)師的功能[11]364。但是從“寬容”來(lái)解讀《老子》則面臨中西、古今的兩度接轉(zhuǎn)的難題。因此,辨析西方寬容的基本內(nèi)涵和本文寬容的基本要義,分別《老子》可能的隱含的思想與今天我們要提倡的理論,對(duì)中西和古今聯(lián)系進(jìn)行恰如其份的說(shuō)明,避免牽強(qiáng)聯(lián)系,就成為本文的另一任務(wù)。
目前學(xué)界并沒(méi)有對(duì)老子的寬容思想做出專(zhuān)門(mén)的研究。學(xué)者在各自的專(zhuān)題中間接涉及老子的寬容或包容思想,它們是:(1)觸及到《老子》的寬容思想:方東美等根據(jù)老子以母親慈愛(ài)喻道論證了道無(wú)限徹底的包容性[12]115、329;榮格欣賞《老子》的“包容各極的意識(shí)”、“是與否本是近親”的觀點(diǎn),認(rèn)為這是對(duì)待陰影的明智方法[13]81。陳鼓應(yīng)從道家倡導(dǎo)自由平等的層面論及道家的包容思想②。他們并沒(méi)有具體展開(kāi)《老子》包容精神的內(nèi)容。劉笑敢從老子的人文自然、雌性比喻和不干涉、不控制、不操縱的道家式責(zé)任感論及了《老子》的包容精神,概括出關(guān)鍵詞如“關(guān)切”、“廣泛”、“中立”或“超越”,對(duì)老子包容精神的研究提供了相關(guān)論證和相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)[14]。(2)揭示老子對(duì)上層權(quán)利主體具有寬容思想的主張:熊十力在誤解道家惻坦之誠(chéng)少的同時(shí),認(rèn)可道家攻伐獨(dú)裁的寬容思想。許抗生從圣人“體道”“玄德’的層面揭示了老子的寬容思想,認(rèn)為寬容是圣人的玄德之一。王博從人君政府的權(quán)力節(jié)制方面間接論及老子中的上層權(quán)利主體隱含的寬容思想③。遺憾的是他們并沒(méi)有從寬容的前提出發(fā),也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)而深入研究老子寬容思想。(3)從個(gè)體對(duì)反面因素或?qū)α⒎降闹泻腿菁{揭示《老子》的包容思想:張岱年和劉笑敢曾論述老子的辯證法和正反觀,認(rèn)為老子強(qiáng)調(diào)對(duì)立方的綜合,主張任何好的或正面的事物發(fā)展到極端都會(huì)走向反面。事物或個(gè)體中涵反面因素,方能達(dá)至最完美圓滿的境界[15]。對(duì)老子強(qiáng)調(diào)對(duì)反面因素和反面成分的容納認(rèn)識(shí),使他們無(wú)意揭示了老子包容思想的哲學(xué)基礎(chǔ)。但他們既沒(méi)有深入個(gè)體如何容納反面因素,也沒(méi)有對(duì)老子包容思想進(jìn)行現(xiàn)代引申。楊國(guó)榮、李曉英指出,道家看到個(gè)體把對(duì)他者的接納視為個(gè)體自性的完成,個(gè)體他者相感相通共存共生[16]。從個(gè)體對(duì)外界的接納和含容來(lái)論證個(gè)體的完整和個(gè)性的完成,從而提出道家的個(gè)體論。但是他們沒(méi)有揭示老子個(gè)體論的前提是整體性的和諧,老子對(duì)差異性的強(qiáng)調(diào)是在圣人治天下、輔萬(wàn)物的視域中存在,整體和諧而非個(gè)體的權(quán)利自由是老子的主旨。(4)呂錫琛從榮格心理學(xué)出發(fā),揭示了《老子》寬容思想在當(dāng)今的救世價(jià)值[17]。但泛論老子的寬容思想而不界定寬容概念,不進(jìn)行思考背景的轉(zhuǎn)化,既不能區(qū)分老子的本有思想與當(dāng)今的理論創(chuàng)新,也不能將之很好地結(jié)合。
以上研究或從不同層面接觸到《老子》寬容或包容問(wèn)題,但對(duì)《老子》寬容的研究和專(zhuān)題研究仍是一個(gè)空白。至于如何將《老子》思想與現(xiàn)代寬容理論的構(gòu)建予以銜接和轉(zhuǎn)換,更是顯得困難重重:我們現(xiàn)在所說(shuō)的寬容概念究竟從哪里來(lái)?老子能否提供當(dāng)今所需的寬容理論的思想資源?如何提供?老子直接的寬容思想是什么?《老子》經(jīng)典中有沒(méi)有相當(dāng)于寬容的詞匯、術(shù)語(yǔ)或命題?有哪些?是直接的還是間接的?怎樣從《老子》中沒(méi)有直接提到寬容的文獻(xiàn)中引申出寬容的思想?老子寬容思想的發(fā)源是什么?老子寬容思想能夠成立的基礎(chǔ)又是什么?依據(jù)哪些關(guān)于寬容的理論?《老子》文本中寬容思想的根本前提是什么?寬容的思想在今天(中國(guó))有什么重要性?目前大家是否重視寬容?為什么?講《老子》的寬容希望達(dá)到什么目的?如何達(dá)到?這些都是急待解決的問(wèn)題。
老子直接的寬容思想分為兩個(gè)層面:一是超越道德意識(shí)的“報(bào)怨以德”的寬諒思想,二是權(quán)力主體的寬容思想:“受?chē)?guó)之垢,是為社稷王。受?chē)?guó)之不祥,是為天下王”(《老子·78章》,以后引用《老子》文本,均省略《老子》,直接標(biāo)其章節(jié)序號(hào))。另外,在改變他人和世界時(shí),老子強(qiáng)調(diào)過(guò)程的“自然”和形式的緩和,反對(duì)強(qiáng)力或突然的變革。緩和、溫和成為老子寬容思想的重要內(nèi)容、顯著特點(diǎn)及對(duì)當(dāng)今寬容理論的重大啟示。
老子首先強(qiáng)調(diào)不拋棄一人一物,“是以圣人常善救人,故無(wú)棄人;常善救物,故無(wú)棄物。是謂襲明。”(《27章》)反對(duì)拋棄、放棄、歧視不善之人。“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷。是謂要妙。”(《27章》)善人是不善人的老師,可以教育感化不善人;不善人可以作為善人的借鑒,少犯錯(cuò)誤。善人和不善人互為師資,不尊其師,不愛(ài)其資,是迷的表現(xiàn)。“道者萬(wàn)物之奧,善人之寶,不善人之所保。美言可以市,尊行可以加人。人之不善,何棄之有?”(《62章》)不善之人,是可以通過(guò)好的言辭來(lái)感化的,可以通過(guò)高尚的行為來(lái)感召的,為什么要拋棄他們呢?老子提出對(duì)這些不善之人必須通過(guò)善人才能改變,對(duì)不善之人的“怨”必須通過(guò)善人之“德”才能消融,“為無(wú)為,味無(wú)味,事無(wú)事,大小多少,報(bào)怨以德。”(《63章》)大小多少的區(qū)別爭(zhēng)論容易導(dǎo)致以怨抱怨,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,不如以恩德來(lái)感化怨、消解怨④。類(lèi)似的還有知雄守雌、知榮守辱和知白守黑(《28章》)。為此,老子強(qiáng)調(diào)不要有德而責(zé)備、責(zé)怪別人,這也是產(chǎn)生怨氣的原因,“和大怨,必有余怨,……是以圣人執(zhí)左契,而不責(zé)于人。”(《79章》)以德報(bào)怨不是強(qiáng)壓怒火,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的寬容和體諒。此處突顯的是寬厚和厚道⑤。“有德司契,無(wú)德司徹。天道無(wú)親,常與善人。”(同上)對(duì)別人有恩有德,而不相挾相逼,天道也會(huì)善待這種人的。
老子以德報(bào)怨,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)傷害自己的人的體諒和寬諒,主旨是不放棄一切人。西方寬容理論突顯的是自己不贊成的觀點(diǎn)。拉斐爾說(shuō):“容忍是審慎地允許或準(zhǔn)許一個(gè)他不喜歡的事物的實(shí)踐。”《布萊克維爾政治學(xué)百科全書(shū)》說(shuō):“(寬容)是對(duì)自己不贊成的行為也不進(jìn)行阻止、妨礙或干涉的審慎選擇。……所謂不贊成既可以是道義上的,也可以是與道義無(wú)關(guān)的(即不喜歡)。當(dāng)某一行為或習(xí)慣在道義上不被贊成時(shí),對(duì)它的寬容則常常被認(rèn)為是特別成問(wèn)題的或者甚至是自相矛盾的:寬容似乎要求承認(rèn)錯(cuò)誤的東西是對(duì)的。……”相比之下,老子以德報(bào)怨所說(shuō)的寬容對(duì)象的“罪過(guò)”似乎更大,對(duì)寬容主體的心胸和境界要求更高,這種寬容更不易實(shí)現(xiàn)。但一旦實(shí)現(xiàn),它對(duì)象的感召影響和對(duì)人類(lèi)的整體和平作用更大。
其次,老子談到權(quán)力主體的寬容。“受?chē)?guó)之垢,是為社稷王。受?chē)?guó)之不祥,是為天下王”(《78章》)好的治理者和管理者,要能夠容納各種不同的人和事,要能夠聽(tīng)進(jìn)去各種不同的聲音;“居眾人之所惡,故幾于道”(《8章》)“垢”和“不祥”、“惡” 的意思是普遍或世俗非常厭惡的、會(huì)帶來(lái)麻煩和痛苦的、都不愿意接受的。老子認(rèn)為,這些“垢”、“不祥”和“惡”者,世俗可以拒絕,但治理者則要承受和面對(duì)。房龍?jiān)凇秾捜荨芬粫?shū)中,采用了《大不列顛百科全書(shū)》對(duì)“寬容”所下的定義:“寬容(來(lái)自拉丁文 tolerare ——忍耐):允許別人有行動(dòng)和判斷的自由,容許和沒(méi)有偏見(jiàn)地忍耐那些不順從自己的或不被普遍接受的行為或觀點(diǎn)。”可以看出,老子此處的“受”“居”有包容之意,與拉丁語(yǔ)tolerare同義,意即忍受和忍耐,也有養(yǎng)育、承受和保護(hù)之意。“知常容,容乃公,公乃全,全乃天,天乃道,道乃久,沒(méi)身不殆。”(《16章》)知曉常道,才能無(wú)所不容,才能做到公而無(wú)私、無(wú)不周遍,才能得道、體道。運(yùn)用到今天的現(xiàn)實(shí),“受”、“居”直接體現(xiàn)了權(quán)力主體的寬容思想,意即不僅要容忍反對(duì)自己的聲音,承受那些不符合上層或主流價(jià)值判斷的群體,保護(hù)那些犯過(guò)錯(cuò)誤的群體,甚至要養(yǎng)育那些形象不甚光彩體面掙扎于底層的群體,給他們一個(gè)生存的空間。即使不是管理者,也要容忍包容那些反對(duì)自己意見(jiàn)的人,要對(duì)那些主流價(jià)值之外的和需要救助的群體關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這樣才能提高修養(yǎng),擴(kuò)充胸襟,成為精神的“王”者。
再次,“輔萬(wàn)物之自然而弗敢為”和“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”最能體現(xiàn)老子寬容思想,頗能為今天的寬容理論提供深固價(jià)值。老子強(qiáng)調(diào)彰顯圣人變革世界、改變他人他物時(shí)的不急躁不激進(jìn)的心境和態(tài)度,主張從對(duì)象的接受能力和認(rèn)知水平出發(fā),溫和地、自然地變革世界。這可看做是老子對(duì)當(dāng)今寬容理論的最大貢獻(xiàn)⑥。老子的“道”、“自然”、“無(wú)為”等概念反對(duì)無(wú)序的狀態(tài)和強(qiáng)制的有序狀態(tài),反對(duì)對(duì)他人突然或強(qiáng)力改變,力主變化或改造形式的和緩性[18]96,自然而然地影響而非暴力斗爭(zhēng)來(lái)強(qiáng)迫他人很快改變,以減少對(duì)象的痛苦和困惑。類(lèi)似的觀點(diǎn)在法國(guó)培爾的《哲學(xué)的評(píng)注》中也有顯現(xiàn):“一個(gè)人應(yīng)該以充滿活力的和認(rèn)真告誡的方式努力工作,指導(dǎo)那些處于錯(cuò)誤中的人,但是如果沒(méi)有好運(yùn)氣去說(shuō)服他們時(shí),就應(yīng)該把完全的自由交給他們,聲明他們可以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)并按照自己的良心伺候上帝。至于其他方面,則不能提出對(duì)他們的良心實(shí)施任何世俗懲罰的試探,也不能給予可能唆使他們的獎(jiǎng)賞。”⑦培爾是從反對(duì)宗教迫害的角度來(lái)論述寬容的,充分體現(xiàn)了為對(duì)象----異教徒考慮的人本主義特色。這與老子的“輔萬(wàn)物之自然”類(lèi)似。二者認(rèn)為,強(qiáng)制接受的觀點(diǎn)會(huì)有反復(fù),急于改變的世界蘊(yùn)藏著風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)亂。不同點(diǎn)在于培爾的“交還自由”是在認(rèn)知理解暫不能確定高下對(duì)錯(cuò)的基督教和異教徒之間進(jìn)行的,培爾的寬容是在宗教爭(zhēng)論中雙方均不能決定性地占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí)才出現(xiàn)的。老子的“輔”和“善利”卻發(fā)生在圣人和普通人之間。即使你是圣人,即使你的意見(jiàn)非常正確,也要讓對(duì)象自然而然地接受你的觀點(diǎn),不擇手段地促進(jìn)變革,不符合老子之道⑧。相比之下,老子的“輔”更能顯示寬容主體的胸襟、境界和對(duì)方法的探討,也更能防止矛盾的激化,把沖突講到最小最低,保證總體的和諧。
從以上分析可以看出,老子直接的寬容思想可以概括為寬厚(或?qū)捳彛莺蜏睾停瑢捜葜黧w為圣人、權(quán)力主體或某種具有道德優(yōu)勢(shì)地位之人,寬容對(duì)象則為相對(duì)應(yīng)的民眾、失誤者或反對(duì)者。但是寬容的實(shí)現(xiàn)如何可能?這些“垢”和“不祥”會(huì)有所改善和改變嗎?報(bào)怨以德,別人是否會(huì)一再傷害欺騙愚弄我們?《老子》文本中具有解除這種顧慮的思想資源:萬(wàn)物具有自我成就和自我完善能力,相信并輔助萬(wàn)物走上正途,相信寬容可以實(shí)現(xiàn)、能夠?qū)崿F(xiàn)。
劉笑敢曾推斷老子的人性論與莊子相似,贊成人性本貴,認(rèn)為老子堅(jiān)定相信一切人的普遍意義與價(jià)值的人性觀[14]341、398。從人性本貴出發(fā),老子對(duì)民眾和萬(wàn)物充滿關(guān)愛(ài)和慈愛(ài)之情,對(duì)萬(wàn)物民眾都不棄絕、不歧視。一方面,老子信任民眾、關(guān)愛(ài)民眾,不對(duì)民眾分層劃界治理,如說(shuō):“圣人無(wú)常心,以百姓心為心。善者,善之,不善者,吾亦善之,信者信之,不信者,吾亦信之。圣人在天下歙歙焉。為天下渾其心。百姓皆注其耳目,圣人皆孩子。”(《49章》)相信百姓終將為善為信,對(duì)于百姓之間的分歧沖突,圣人并沒(méi)有直接表達(dá)自己的愛(ài)惡然后加入到一方中去反對(duì)或批判另一方,而是“善者,善之,不善者,吾亦善之,信者信之,不信者,吾亦信之。”無(wú)論百姓“善”與“不善”、“信”與“不信”,在圣人心中都是“善”者和“信者”。 因?yàn)椤懊瘛蹦茏哉⒆詷恪⒆再e等等,能自我發(fā)展到健康理想的狀態(tài)(37章竹簡(jiǎn)本云“萬(wàn)物將自定”,57章云“民自富”、“民自化”、“民自正”、“民自樸”); 老子認(rèn)為在某種情況下圣人受騙亦有尊嚴(yán),提防百姓反而可恥,“信有不足,焉有不信”(《77章》)“夫天下多忌諱,而民彌叛”(《57章》),圣人在“被騙”時(shí)多么坦蕩:“信言不美,美言不信。……既已為人,己愈有;己以予人矣,己愈多”(《81章》)隱含著對(duì)萬(wàn)物民眾的信任與尊重。
另一方面,在信任和尊重民眾的前提下,老子認(rèn)為民眾的生活須有圣人的引導(dǎo),在不少篇章中有“治民”的說(shuō)法。“道法自然”的含義是道(在人類(lèi)文明社會(huì)中)體現(xiàn)和提倡自然的價(jià)值和原則。這個(gè)自然的原則要求圣人給萬(wàn)物自然而然的發(fā)展創(chuàng)造條件、提供依據(jù)。老子不認(rèn)為道本身就是自然,也沒(méi)有說(shuō)道純?nèi)稳f(wàn)物百姓的生活,“化而欲作,吾將鎮(zhèn)之以無(wú)名之樸”,“大道甚夷,而民好徑”,道并非僅僅讓萬(wàn)物自己發(fā)展,而沒(méi)有價(jià)值或原則意義。這是老子比較積極的地方,老子并非僅僅不干涉民眾,他對(duì)民眾還有積極的規(guī)范和導(dǎo)引,不縱容不寵溺不包庇民眾。老子對(duì)民眾的信任和導(dǎo)引并不矛盾,信任民眾使其保持對(duì)民眾的不干涉⑨,導(dǎo)引民眾又為其提供了價(jià)值原則,導(dǎo)引民眾的過(guò)程則體現(xiàn)出“輔萬(wàn)物之自然”“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的溫和與緩和,而非強(qiáng)迫和強(qiáng)制。無(wú)論是信任民眾還是導(dǎo)引民眾,均隱含著對(duì)人性自發(fā)健康生存和自我實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信念,這成為老子強(qiáng)調(diào)慈愛(ài)和仁愛(ài)的原因。
老子把慈愛(ài)看得更重要,以慈臨世,作為三寶之首(“一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先”)。偉大的母愛(ài)就是慈的集中表現(xiàn)。這成為老子的寬容思想的發(fā)源。老子的“慈”就是要把父母對(duì)子女的愛(ài)推及到全人類(lèi),對(duì)所有人的生命充滿關(guān)愛(ài)。“是謂行無(wú)行,攘無(wú)臂,執(zhí)無(wú)兵,扔無(wú)敵。禍莫大于無(wú)敵,無(wú)敵近亡吾寶矣。故抗兵相若,而哀者勝利”(《69章》)。圣人要當(dāng)“哀者”,勞健將 “哀”釋為“愛(ài)”,蔣錫昌釋“愛(ài)”為“閔”,都是對(duì)自己士兵的慈愛(ài)。高亨更進(jìn)一步,認(rèn)為“哀”包括對(duì)敵方士兵的悲憫慈悲⑩,連對(duì)陣的敵人都能包容,可見(jiàn)老子仁慈之深之廣。“慈故能勇,……夫慈,以戰(zhàn)則勝,以守則固。天降救之,以慈衛(wèi)之。”(《76章》)。天道也有慈的表現(xiàn),對(duì)人慈愛(ài),將獲救于天道。老子慈愛(ài)所有人的體現(xiàn)是反對(duì)對(duì)百姓進(jìn)行社會(huì)地位、道德知識(shí)的劃分,反對(duì)以鴻溝界限來(lái)限定、歧視百姓,《56章》“故不可得而親,不可得而疏,不可得而利,不可得而害,不可得而貴,不可得而賤,故為天下貴”;《49章》“圣人無(wú)常心,以百姓為心。善者,吾善之,不善者,吾亦善之;信者信之,不信者吾亦信之。”老子反對(duì)治理者分疏分化百姓,為了權(quán)力地位利用一部分人斗爭(zhēng)另一部分人。
西方的寬容思想發(fā)源于宗教的仁慈和仁愛(ài)。洛克說(shuō):“任何私人都無(wú)權(quán)因?yàn)樗藢儆诹硪唤虝?huì)或另一宗教以任何方式危害其公民權(quán)利的享受。他作為一個(gè)人而享有的一切權(quán)利以及作為一個(gè)公民而享受的公民權(quán),都是神圣不可侵犯的。這些并不是宗教事務(wù)。無(wú)論他是基督徒還是異教徒,都不得對(duì)它使用暴力或予以傷害。不,我們不能僅僅滿足于為伸張正義而采取的狹隘措施,還必須以仁慈、慈善和自由作為補(bǔ)充。這是福音書(shū)所指示的,理想所引導(dǎo)的,也是我們生而具有的自然身份要求于我們的。”[19]12洛克反對(duì)基督教的宗教壓迫,他的仁愛(ài)是在對(duì)立的宗教派別之間進(jìn)行,是為了突破正義界限提出的,仁愛(ài)的對(duì)象主要是異教徒。
同樣反對(duì)壓迫和斗爭(zhēng),老子的慈愛(ài)在圣人和所有民眾之間進(jìn)行,洛克的仁愛(ài)在不同宗教之間進(jìn)行;洛克的仁愛(ài)以一種新的正義(異教徒的權(quán)力自由)來(lái)突破舊的正義,主張一種公民的正當(dāng)權(quán)利;老子慈愛(ài)范圍更廣,泛及所有人,深情更熾,表達(dá)的是對(duì)人類(lèi)的仁愛(ài),是對(duì)正義的超越[14]338。老子的仁愛(ài)對(duì)當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的啟示就是:我們要關(guān)愛(ài)一切人,不僅不在人們中間劃線分界搞派別對(duì)立,而且不制定人之身份界別,如團(tuán)體、黨派、信仰、年齡、身高、性別、婚否、健康狀況、地域、民族、國(guó)籍,種族等等鴻溝界限來(lái)限制、歧視他們,以仁慈關(guān)愛(ài)確保他們的權(quán)利實(shí)現(xiàn),從而促生整體的和諧平衡。
西方寬容理論最基本的是強(qiáng)調(diào)個(gè)體的差異性、多樣性和廣泛性,容許不同的個(gè)體有不同的生活和不同的存在。以上觀點(diǎn)中,尤以密爾的理論最為典型,真正的寬容建立在“個(gè)性的自由發(fā)展”上,“要想給每個(gè)人本性任何公平的發(fā)展機(jī)會(huì),最主要的事是容許不同的人過(guò)不同的生活。” “不能消磨一切個(gè)人所獨(dú)具的殊才異稟使之泯然于眾,而只能在無(wú)損于他人的權(quán)利和利益的范圍內(nèi)使之得到培育和發(fā)揚(yáng)。”[4]73-74密爾的寬容以對(duì)個(gè)性和差異的尊重奠定了現(xiàn)代自由主義的理論基礎(chǔ)。與密爾及其他寬容理論所彰顯個(gè)性自由不同的是,老子突顯物之多樣性和差異性的前提在于它們共存一體時(shí)的公共秩序和整體平衡,而非僅是個(gè)性自由。
總體秩序和整體和諧是老子提出“萬(wàn)物”的主旨,“道法自然”的意思就是人類(lèi)社會(huì)的總體上或根本上的自然和諧的秩序是道所寄托的最高價(jià)值。“萬(wàn)物”出現(xiàn)在圣人治天下、輔萬(wàn)物的前提之下,“(圣人)能輔萬(wàn)物之自然而弗能為”(《64章》竹簡(jiǎn)甲本)萬(wàn)物與圣人、道、天地、天下聯(lián)系在一起,而非各自為之,如第2、4、5、27、29、40、42、51、62、64、76章;萬(wàn)物的生生不窮作為表象,背景卻是萬(wàn)物在空虛而不至屈竭的天地之間的平衡,而非各自的強(qiáng)盛,如《5章》中“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗……多聞數(shù)窮,不如守中”,《42章》中“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和”,“中”與“和”都體現(xiàn)萬(wàn)物所組成的世界的平衡和穩(wěn)定,具有一種在公共秩序下的和諧樣態(tài);萬(wàn)物的出現(xiàn)伴隨一定秩序和原則,如《29章》“故物或行或隨,或歔或吹,或強(qiáng)或羸,或挫或隳。”《30章》“物壯則老,是謂不道,不道早已。”《52章》中“萬(wàn)物莫不尊道貴德”;一物的過(guò)分強(qiáng)大帶來(lái)整體秩序的破壞,導(dǎo)致該物的萎縮沒(méi)落,《36章》“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必故與之。”“中”既是萬(wàn)物的標(biāo)準(zhǔn),也是圣人的原則,更是萬(wàn)物存在的秩序前提。西方寬容論所強(qiáng)調(diào)的個(gè)性彰顯、個(gè)體間差異性的彰顯,在《老子》文本中隱而不現(xiàn),成為次要的觀點(diǎn)。《老子》的主旨是萬(wàn)物之多樣性和廣泛性服務(wù)于天地的秩序中的,“孰能有余以奉天下,唯有道者,是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見(jiàn)賢。”(《77章》)多樣的萬(wàn)物構(gòu)成的動(dòng)態(tài)平衡、一體和諧和整體秩序是老子寬容思想的前提。
通過(guò)以上分析可以看出,盡管老子文本中沒(méi)有系統(tǒng)直接的寬容理論,但是卻有明確的寬容思想,隱含有支持寬容理論的人性基礎(chǔ)和思想發(fā)源,具備不同于權(quán)利自由基礎(chǔ)上的西方個(gè)體論的寬容前提:多樣而廣泛的萬(wàn)物構(gòu)成的動(dòng)態(tài)平衡、一體和諧和公共秩序。以寬容這個(gè)概念解讀《老子》,雖然經(jīng)過(guò)中西和古今之間的兩度接轉(zhuǎn),具有不可彌縫的罅隙,具有不區(qū)別和層次,但宛如水中的筷子,雖然發(fā)生折射和彎曲,依然是真實(shí)的、可見(jiàn)的,是可以展示老子思想的豐富意蘊(yùn)和獨(dú)到之處,從而說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)思想的價(jià)值和意義。不僅如此,我們可以用老子的思想資源來(lái)拓寬西方寬容的狹隘性,豐富和啟發(fā)西方的哲學(xué)概念。這不僅有助于中國(guó)哲學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究,更能回應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的難題,進(jìn)一步拓展《老子》文本在當(dāng)今社會(huì)的創(chuàng)造空間,發(fā)揮傳統(tǒng)思想的價(jià)值導(dǎo)向和生命導(dǎo)師的功能。
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①西方寬容理論也有主張和寬容相關(guān)的和諧與和平性,比如前文沃爾澤的觀點(diǎn);密爾也指出寬容不僅在于個(gè)人之首創(chuàng)性和人類(lèi)豐富性,也有個(gè)體與族群之間的聯(lián)系和個(gè)體所屬族群的自豪感。見(jiàn)《論自由》74頁(yè)。但這不是西方寬容理論的主流。
②陳鼓應(yīng)在為《莊子哲學(xué)及其演變》寫(xiě)的序言中談及,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010年。
③熊十力.韓非子評(píng)論 與友人論張江陵》,世紀(jì)出版上海書(shū)店出版,2007年,第36頁(yè)。許抗生《老子論圣人之玄德》,《諸子學(xué)刊》第五輯,2011年,上海古籍出版社。王博《權(quán)利的自我節(jié)制:對(duì)老子哲學(xué)的一種解讀》,《哲學(xué)研究》2010年6期。
④劉笑敢《老子古今:五種對(duì)勘與析評(píng)引論》(修訂本)將老子“以德報(bào)怨”和孔子的“以直報(bào)怨”對(duì)比討論,二者屬于不同的層次,認(rèn)為無(wú)論從理論意義和實(shí)踐意義來(lái)說(shuō),以德報(bào)怨更能為全人類(lèi)的和平和諧帶來(lái)可靠保證。中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2006年,631-634頁(yè)。
⑤類(lèi)似的有宋鈃提出“見(jiàn)侮不辱”(《荀子·天論》引),也強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心的無(wú)限恢弘寬大。
⑥[25]在現(xiàn)代社會(huì)的初期,荷蘭學(xué)者阿爾特胡修斯曾把古代的寬容作為“溫和”(moderation)來(lái)談?wù)摗?/p>
⑦[27]Amie Godman Tannenbaum,,Pierre Bayle's Philosophical Commentary:A Modern Translation and Critical Interpretation,Peter Lang publishing Inc, New York, 1987, p132。培爾當(dāng)然是從權(quán)利的角度來(lái)談?wù)摗傲夹摹钡模叭绻夹氖亲诮陶胬砗蜕系蹧Q議的法的裁決者,并且如果不可能確實(shí)是否或沒(méi)有任何良心得到這個(gè)真理,那么每個(gè)勤勉地尋求真理的良心就對(duì)寬容具有同等的權(quán)力。”perez Zagorin,How the Idea of Religious Toleration Came to the West,Princeton University Press,2003,p284-285。
⑧ [28]老子中“善”在不少章節(jié)不具有道德層面的評(píng)價(jià),而是指行事方式和效果最好的方法,如“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”(《8章》),“善行無(wú)輒跡,善言無(wú)瑕謫。善數(shù)不用籌策。善閉者無(wú)關(guān)鍵而不可開(kāi),善結(jié)者無(wú)繩約者而不可解。”(《27章》)“不爭(zhēng)而善勝,不言而善應(yīng)” (《73章》)“善”隱含著輔助萬(wàn)物、成就萬(wàn)物時(shí)的春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,而非急切的變革和強(qiáng)力的糾正。
⑨ [30]萬(wàn)物能夠自我發(fā)展和自我成就,即使權(quán)威也不可以主宰一切、決定一切, 20章“人之所畏,不可不畏”;2、10章云圣人“弗有”、“弗恃”、“弗居”; 22、24、39章云圣人“不自生”、“不自見(jiàn)”、“不自伐”、“不自貴”,都表明圣人保持自我節(jié)制,善利萬(wàn)物 、輔助、成就萬(wàn)物的思想。
⑩[31]勞健、蔣錫昌、高亨的觀點(diǎn)分別出自:勞健《老子古本考》,1941年,臺(tái)北:藝文印書(shū)館,下40B;蔣錫昌《老子校詁》,上海:商務(wù)印書(shū)館,1937年,第420頁(yè);高亨《重訂老子正詁》,北京:古籍出版社,1957年,第139頁(yè)。
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李曉英(1970—),女,河南周口人,副教授、博士,主要從事中國(guó)古代文化史研究。
2011年商丘師范學(xué)院重大科研項(xiàng)目培育計(jì)劃“先秦道家倫理思想研究”(編號(hào):2011ZDPY04);河南省2013年軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“道家圣人觀及構(gòu)建和諧中原的新探索”(編號(hào):132400410867);河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(編號(hào):2012-CXTD-13)
本文在寫(xiě)作過(guò)程中得到劉笑敢、王中江、曹峰、高秀昌、安繼民等老師的指點(diǎn),對(duì)他們的指教表示感謝。