請勿迷信“好詞好句”

顧振彪

近年來，“好詞好句”已經成為一些學校的慣用語。學生一般都備有“好詞好句”本，專用來摘抄教科書和課外書籍上的“好詞好句”。哪個學生在作文和口語交際中運用了“好詞好句”，立即博得教師的表揚、同學的喝彩。在書店書攤上，擺著“好詞好句”詞典，據說銷量可觀。在有些小學里，“好詞好句”詞典幾乎人手一冊。

人們不禁要問：什么叫“好詞好句”？如果調查一下，就可以發現，所謂“好詞”，大半是一些成語、形容詞；所謂“好句”，往往是比喻句、擬人句，總之是一些華麗的詞句。人們不禁又要問：作文和口語交際中運用了華麗的詞句就是好嗎？

魯迅的小說《孔乙己》中，寫孔乙己買酒時，“排”出了九文大錢，這“排”字用得好，形象鮮明地說明了孔乙己的性格以及他的貧困。但這“排”字只是一般動詞，大約說不上是“好詞”。《紅樓夢》中王熙鳳作詩，頭一句“一夜北風緊”，很自然，很好。朱自清先生引用一個小學生的作文：“冬天到了，樹上的葉子都落光了?！敝煜壬浅７Q贊這兩句，說非常自然，有一股味兒。但王熙鳳和那個小學生的句子沒有用什么修辭手法，似乎算不上什么“好句”。

語言學告訴我們，文字是符號，語言是工具，本身無所謂好壞，關鍵在于運用，運用得好則好，運用得差就差。所謂“好詞好句”，如果是指這些詞句確切精密地表達了作者的思想感情，那就確是稱得上“好”；如果只是堆砌華麗辭藻，沒有準確地表情達意，則不僅稱不上“好”，還只能說是壞。

當然，文章的風格多種多樣，有華麗的，也有樸素的。華麗的文章多用成語、形容詞之類的華美辭藻，而樸素的文章則以白描取勝。盡管如此，長期以來，社會上盛行追捧華麗文章的風氣，在學校作文教學中追求“好詞好句”竟然成了規矩。不消說，這容易把學生作文引到華而不實的邪路上去。提倡個性化作文，就是要求：第一，準確，遣詞造句準確反映客觀實際，不變形，不歪曲，畫馬像馬，畫人像人；第二，自然，說心里話、老實話，不造作，不裝腔作勢。反之，不顧客觀實際，套用所謂“好詞好句”，堆砌不著邊際的成語、誰也不懂的形容詞之類，搞得云山霧罩，叫人讀了還是一頭霧水，鼓吹這樣的文風不是害了學生一輩子嗎？

魯迅先生說，作文要“有真意，去粉飾”。讓我們銘記這六字箴言。