木頭人PK逗笑大師

鐘斌

“我們都是木頭人，不會(huì)說話不許動(dòng)。一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙。看誰的意志最堅(jiān)定！”教室里一片歡聲笑語。你猜對(duì)了，我們正在玩木頭人游戲。

首先，裁判長(zhǎng)崔老師宣布了比賽規(guī)則：要求語言文明，時(shí)間為兩分鐘。逗笑大師只能用語言、動(dòng)作演示來逗木頭人發(fā)笑。而木頭人要堅(jiān)持住，堅(jiān)持住者得勝。

周路一上來就打敗了幾個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。后來，羅思寧上來了。只見她一上來就說：“你笑一笑嘛，不要那么嚴(yán)肅嘍……”羅思寧說了半天，周路卻無動(dòng)于衷。隨著裁判長(zhǎng)崔老師一聲：“時(shí)間到！”羅思寧只好垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。要知道，她可是我們班的“搞笑大王”，她能不“垂頭喪氣”嗎？后來有人問周路的取勝秘訣是什么。周路說：“在羅思寧講笑話的時(shí)候，我差一點(diǎn)就要笑了。這時(shí)我急中生智，使勁用大拇指掐中指，我就只顧著自己的疼痛，注意力全部集中在自己手上，就顧不上理羅思寧了。不過，羅思寧實(shí)在是太厲害了。我很佩服她的口才和智慧。”

第二輪游戲開始了：同桌兩人互換角色，一個(gè)當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑人。我的搭檔是同桌胡俊鵬，我先當(dāng)木頭人，我只是簡(jiǎn)單地做了一個(gè)睡覺的動(dòng)作：眼睛閉得緊緊的。胡俊鵬叫我、嚇唬我、胳肢我，嘴里還不住地說：“呵呵，笑一笑，十年少啊！”我都置之不理。沒辦法，他只能對(duì)我大聲吼叫，而我依然無動(dòng)于衷，心里想著：想把我逗笑，門兒都沒有！他好像看出了我的心思，對(duì)我改變了策略，乞求我把眼睛睜開：“好斌斌，我認(rèn)輸了，你把眼睛睜開吧！就算我求你了！”我可不能上當(dāng)，他肯定是在騙我，我依然對(duì)他不理不睬。終于，“兩分鐘時(shí)間到！”哈哈！輸了吧，斗不過我吧。想著想著，我的臉上不禁露出了勝利的微笑。

輪到胡俊鵬當(dāng)木頭人了，他好像要報(bào)仇：只見他把頭埋在胳膊里，只露出半個(gè)腦袋在外面。我去摸他的頭發(fā)，假裝用棉牙簽撓他的耳朵，他不理我，好像在想：可惡，撓我耳朵也沒用，我的立場(chǎng)可是很堅(jiān)定的哦。我給他講笑話，笑話把我都逗笑了，他還是不理我。“時(shí)間到。”可惡，竟然敗在他這個(gè)小不點(diǎn)手里，真是馬失前蹄呀！

決賽了，老師選出幾個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的木頭人和幾個(gè)“狡猾”的逗笑人。我有幸當(dāng)選逗笑大師。但由于我的搞笑對(duì)于周路那個(gè)意志力太堅(jiān)定的木頭人來說毫無作用，所以結(jié)果也就不說了。

怎么樣，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又很“老土”的游戲卻讓我們得到了友誼和快樂。

最后，裁判長(zhǎng)崔老師宣布這次周路獲得“意志力最堅(jiān)定獎(jiǎng)”！大家以熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀！

亮點(diǎn)賞析

選材：小作者詳細(xì)地描述了游戲的細(xì)節(jié)，記錄了游戲的全過程，一個(gè)個(gè)精彩而開心的場(chǎng)面，讓讀者深受感染！

立意：這篇習(xí)作不僅僅是記錄一個(gè)游戲，也不只是表達(dá)小作者開心的情緒。在文末，小作者自己也說，游戲很“老土”，然而正是這個(gè)“老土”的游戲，讓小作者得到了友誼。或許游戲的形式并不重要，重要的是，孩子們之間最純真的情感。