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提升患者滿意度的幾點思考

2014-05-30 05:04:16李妍
健康之路(醫藥研究) 2014年9期

李妍

【摘 要】 隨著醫療制度改革,人們健康觀念的轉變,患者自我保護意識增強,對醫療護理服務水平要求越來越高,對于近些年屢見報端的醫患糾紛, 我們每一位醫務工作者有必要認真思考在當今的社會環境下,如何改善醫患關系,提升患者滿意度。我院從2012.12開始進行三級隨訪,患者滿意率不斷提升。

【關鍵詞】 滿意率 醫患溝通 道德教育

【中圖分類號】 D648 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1671-8801(2014)09-0367-01

1 導致醫患糾紛的主要原因:醫患溝通不足,醫療費用過高;服務態度不佳;技術水平欠缺

2 改善醫患關系的幾點思考

2.1 首先要改善醫患之間的溝通狀態。

2.1.1 醫患溝通可以使患者建立對醫生的信任、理解、配合及合理的依從性,是順利完成診療計劃、保證醫療質量的前提。醫療過程是一個密切協作的過程,除醫護之間的合作外,更重要的是需要病人的密切配合,如對某些重要的手術、特殊的檢查、某個診療方案的確定等,都要及時、有效地加強與患者之間的溝通,詳細說明情況,取得病人的理解和配合,這樣可以避免某些醫療糾紛的發生,以提高醫療服務質量。

2.1.2 醫患溝通也使患者對醫療技術的局限性和高風險性的了解增多,可增大醫生治療疾病的信心。在診療過程中,醫務人員應該對病人盡心盡責,想方設法為病人排憂解難。

2.1.3 醫患溝通也有助于發現和解決患者的社會心理問題,有助于治療效果的改善。病人到醫院看病很希望得到良好的醫療服務,減少痛苦,早日康復。作為醫務人員應該充分理解患者的心情,采取換位思考,按照“假如我是一個病人”的思路,充分理解病人的心情,真正做到“想病人所想,急病人所急”。耐心細致、熱情周到,主動地利用多種形式與病人或親屬進行交流,使對方心態趨于平靜,認為醫務人員十分理解他的病痛,醫務人員是在關心他、同情他、愛護他,取得醫患間的相互理解,使病人能夠積極主動地配合治療,使治療效果得到顯著改善。

2.1.4 與患者進行有效、良好的溝通是現代醫生必須具備的能力。現代醫學要求醫生應具備這樣四個要素:精湛的醫術、良好的醫德、良好的溝通能力和熟知醫療法律法規。醫術是醫療服務的基礎,但醫術遠非一切。美國紐約東部的撒拉納克湖畔,鐫刻著西方一位醫生特魯多的銘言,“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”(Sometime cure, usually help, always comfort)。醫生的職責不僅是治療、治愈,更多的是幫助、安慰,這句話昭示著未來醫學的社會作用。具備良好溝通能力的醫生可以使醫患關系融洽,減少醫療糾紛的發生。醫患溝通最重要的是醫護人員的態度。良好的形象、和藹可親的態度、溫馨體貼的語言、端莊文雅的舉止,可消除患者對醫院及病區的陌生感,使患者有一個良好的心理狀態,有利于減輕疾苦和促進疾病的康復。 醫務人員通過多種形式與患者交流,更加學會尊重病人的權利。在給予他們良好服務的同時,讓患者看到、聽到、感受到醫務人員對他們的幫助與關愛,使患方與社會亦更加尊重、理解、信任醫務人員。醫務人員在付出愛心的過程中,也將獲得體現自身價值的快樂。

醫務人員應樹立這樣一種觀念:醫患溝通是自身利益的需求,醫患溝通是規范醫療行為,提高醫療服務質量的重要部分。醫務人員通過醫患溝通這種實踐,學會更多做人的道理,提高與人交往的技巧和綜合素質。因此,醫患溝通是現代醫療服務中最重要的環節,是直接影響到醫療服務質量的關鍵,更是醫院員工在醫院經營中最有效、最直接的途徑。良好的醫患溝通不但會使患者和患者家屬感到關懷備至、沁人心脾,從而大幅提高滿意度,更能在無形之間讓患者及其家屬成為忠誠的顧客和宣傳者,為醫院帶來額外的社會效益和直接經濟效益。

2.2 加強醫院的文化建設

2.2.1 重新審視醫學的目的,重鑄醫學的人文價值,已為各國醫學界及社會公眾所廣泛關注。新近出臺的《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》提出了加強醫德醫風建設,重視醫務人員人文素養培養和職業素質教育,大力弘揚救死扶傷精神。

2.2.2 加強人文教育,營造尊重人的社會環境。堅持以患者為中心,就是要把尊重患者、服務患者作為醫院全部工作的出發點,尊重患者的獨立人格、不同需求。加強人文教育,從關心人的生存、安全、健康和心理,滿足患者的需要出發,是堅持以人為本,開拓創新,讓一切服務、知識、技術、管理和資本的活力競相進發,讓以患者為中心落到實處的保證。

2.2.3 中國傳統醫學崇尚的“醫學乃仁術”更是對醫學人本性最深刻、最本質的概括。醫院文化建設要圍繞“人”這個主體,加強人文素質教育及培養,通過多種途徑,包括語言、文學、歷史、哲學、藝術、心理學等廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等,達到自我心靈覺解,人性境界的提升,信念、精神上得到升華。加強對醫務人員進行倫理教育,是強化道德修養,注重心理構造,培養和引導職工的價值取向。激發廣大職工內在的潛能,增強職工的自我約束、自我管理意識。

2.2.4 現代醫學模式從“單純的生物醫學”向“生物心理社會醫學”模式的轉變,意味著從“以疾病為中心”向“以患者,不僅要提供良好的醫療技術服務,還應在醫療技術服務過程中體現“以人為本”的思想,切實改變見病不見人的單純技術服務理念,懂得患者的心理,學會與患者的對話,讓尊重患者、關愛患者、方便患者、服務患者的人文精神在醫療服務的全過程中得到體現,使患者在服務過程中感受到真情的溫暖。這一轉變要求醫務人員不僅對醫學知識和技能要掌握好,還需要加強理解并重視人文關懷,改變傳統的醫生主導觀念,主動與患者進行心與心的交流,深入淺出地為患者及其家屬介紹疾病機理,提高患者和家屬對疾病發生發展過程、預期治療效果以及風險的認識,得到患者和家屬的配合。同時,醫務人員還要時刻注意自己的言行對患者及家屬的心理影響 .傳統文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶,其核心就是道德教育。 3 幾點措施

3.1 開設道德講堂,通過看影片學習先進人物事跡,身邊人講身邊事,學習中國傳統文化,來加強職工道德教育。

3.2 規范診療護理流程,實行操作告知制度。

3.3 開展誠信醫療,通過多種形式對服務項目和價格進行公示。

3.4 開展“紅包”專項治理工作。實施不收“紅包”雙向簽字制度。

3.5 成立醫患糾紛協調辦公室,于2012-年12月開始實行電話三級隨訪業務,分別為臨床醫生,隨訪辦,紀委對住院患者進行隨訪,了解患者住院期間的就醫感受,并給予出院后的用藥指導,并針對具體問題院長在行政例會上公布,并限期整改。

3.6 聘請社會監督員,對醫院醫療護理服務,行風等進行監督。

4 結果

2012.12---2013.12對 2000 名患者進行滿意度調查,滿意率由86%提升至95%。

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