不要放手，爸爸

理查德·H·洛馬克斯

那一天，我的小女兒終于有了一輛屬于自己的自行車。雖然我是用最快的速度把這件新寶貝從我的汽車后備箱里拿出來的，但我的小女兒還是嫌我的動作慢。她早就迫不及待地想一試身手了。她想立刻就讓她的自行車奔跑在馬路上！

現在想起來，我仿佛還能看見小女兒正坐在她的新自行車的座墊上。她是那么小，但卻充滿了渴望。她乞求我：“不要放手，爸爸！”她的聲音因害怕而有點發顫。她的牙齒緊咬著，粉紅色、胖乎乎的小手指關節因用力而泛白。我一只手放在座墊上，另一只手放在車把上，慢慢地推著自行車和坐在車座墊上的女兒，不疾不徐地小跑著。偶爾，我會移開一只手，但是立刻就會聽見：“不要放手，爸爸！”

不多一會兒，她似乎已經掌握了這項復雜的技術，就像她后來學習其他技能和知識一樣，但是要不了多久，她就會因為缺乏熟練的專業技術而遭受挫折。她是在用她那特有的有條不紊的個性向一個強烈到幾乎是令人心碎的成功欲望挑戰。當我再一次試著移開我的手時，她又向我喊道：“不要放手，爸爸！”

幾天后的一個中午，她興奮地三下五除二就把她的午餐三明治吃完了。然后，就拉著我又沖到外面的人行道上開始練習騎車。盡管她很擔心摔倒，但是搖晃的車輪還是逐漸趨于穩定。要不了多久，她就能學會了。我能感覺到她的自信心越來越強了。我用手扶著她的自行車跟著她騎的速度不得不放快。她的腿在蹬腳踏板的時候，也更加有力和自信了。

重要的時刻終于來臨了。幾分鐘之前，我就知道她已經贏得了這個從不可能到可能的轉變過程，終于，我的女兒也意識到了這一點。現在，我的手不再扶著她，不再幫助她穩定自行車的平衡——從某種程度上來說，這阻礙了她的進步。我在她旁邊緩緩地跑著，這種感覺并不舒服，我能夠感覺到我們之間正在進行一項轉移——監護向獨立的轉移。

“放手，爸爸！”

她像箭一樣向前沖去！小小的馬尾辮在腦后飛舞著。她至少沖出了50米遠才在人行道邊的草地上緩緩地停下來。她笑逐顏開，容光煥發。

她得意揚揚地咧著嘴笑個不停，我也笑了。這并不僅僅是因為我在與她分享她成功的喜悅，更重要的是我意識到這意味著她踏上了新的旅程。她開始走上獨立的道路了。

父母的懷抱永遠是孩子們溫馨的港灣，它能夠包容一切的煩惱和快樂。我們也像其他許多父母一樣被某種感覺困擾著：當孩子學會獨立時，對孩子是該抓緊還是該放手，為了鼓勵他們獨立發掘自己的潛在力量和智慧，我想我情愿放手，讓我的孩子們能夠自由自在地奔向未來。

（選自《家庭與家教》）