高校大學生入黨動機多元化調查研究

彭淼

（華南理工大學 廣州學院，廣東 廣州 510800）

高校大學生入黨動機多元化調查研究

彭淼

（華南理工大學 廣州學院，廣東 廣州 510800）

隨著高校的快速發展，學生黨建工作也在隨之不斷更新、進步，對大學生入黨動機的調查研究就具有非常重要的作用。本文試著從大學生入黨形式、內容的多樣化總歸類總結分析，重點引導大學生端正入黨動機，提出一些可行的改正措施。

大學生；入黨動機；多元化；措施

一、高校大學生入黨動機調研背景

隨著十八大的召開，習近平同志提出的重要論述和精神為建設中國特色社會主義道路提供了更深層次的指導。這次會議的召開對于繼續建設小康社會，加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。

習近平同志在十八大上提出了“中國夢”這個全新的指導思想，實現了中華民族的偉大復興，即中華民族自近代以來最偉大的夢想。要實現這個夢，既要堅持走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，更為重要的是要重視廣大青少年的教育，尤其是學生黨員的培養。所謂“少年強則國強，少年富則國富”，早于一百年前歷經戊戌變法失敗的梁啟超先生就為國人道出了這條不可忽視的真理。而百年后的今天，青少年不只是一個國家，一個民族的發展縮影，更是復興強國的希望所在。

作為青少年中的先鋒和領導者，對大學生黨員的行為作風無疑有著更高的標準和要求。然而，當今的大學生黨員多處于青年這個特殊的年齡段，正是體制轉型和各種價值觀念相互碰撞的時期。生活閱歷單純，鍛煉機會缺乏和價值環境復雜等諸多因素導致了他們在一些價值取向等問題上發生了扭曲，特別表現在對黨性觀念出現誤解，伴隨而來的往往是入黨動機的多元化。因此，許多學生黨員的黨性觀念需要繼續加強，入黨動機需要不斷凈化。

二、高校大學生入黨動機內容多元化分析

為了進一步端正學生黨員的入黨動機，堅定其入黨信念，近期對一些高校大學生黨員的入黨動機進行了一次調研。共發放紙質版問卷156份，以及網上問卷92份，通過問卷內容及結果的反饋，我們全面地了解到了大學生入黨方面的思想狀況，同時也清晰地了解到大學生入黨動機呈現多元化的趨勢。

本次調查對象主要以廣東大學高校的學生為主，其中男女比例平衡，證明在大學生當中入黨沒有性別高低差異。作為此次調查中心內容的入黨動機，指的是一個人要求入黨的內在愿望和真實目的，是一個人的政治信仰、人生追求、價值取向等在入黨問題上的綜合反映。因此它在黨員的培養和發展過程中起到了至關重要的作用。而當今，大學生黨員的數量在不斷地增加，這無疑證明了馬克思主義、毛澤東思想等先進理念在大學的傳播取得了很好的成效。伴隨著入黨人數的不斷增多，且許多大學生家庭環境、社會環境、受文化教育程度等方面存在差異，最后導致他們入黨動機出現了多樣化形式。

1.大學生入黨動機多元化形式。根據調查問卷顯示，大學生入黨動機呈現多元化形式，主要包含了以下7種：①滿足家長的要求，為家里爭光。隨著物質生活的提高，獨生子女比例在當今社會也在不斷增大，許多父母望子成龍的心態越來越急切，于是把所有的希望都寄托在了自己孩子身上，常常還實施獎勵式回報，使得現在的小孩逐漸傾向于取悅父母，獲得獎勵，最終入黨也成了一種取悅的方式。②周圍的同學都加入了，自己跟著加入。人云亦云是一種社會常態，但是盲目地追求這種常態，往往物極必反。與自己內心的需求不符的話，就算達到了這個目標也不是最終信仰。③滿足自己的虛榮心，黨員的稱號聽起來風光。大學生存在虛榮心是社會普遍存在的一種心理狀態，大學生都渴望被同學、老師認同。一名合格的黨員應具備各種優秀品質，一般是大學生當中的佼佼者，一旦掛上黨員的頭銜，他們將受到老師、同學的厚愛與期望。④有利于自己日后找工作，尤其是進入國家企事業單位。面對競爭激烈的社會，人才的不斷增多，各大企業單位對人才的要求在不斷地增強，許多企業在招聘人才的要求中就強調對黨員這一條件的規定，非黨員不要。⑤實現自己的人生價值，為“中國夢”而奮斗。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨始終堅持全心全意為人民服務。作為大學生，要實現自己的“中國夢”，就需要積極向黨組織靠攏。⑥處理黨組織工作，累積豐富經驗。向黨組織靠攏，在工作中學習黨的知識、理念、精神，可以很好地幫助自己在學習、工作中積累經驗，進而適用于實際生活，在實踐中完善自己，成就目標。⑦有利于開拓自己的政治視野。中國共產黨的隊伍壯大、思想深入，十八大就提到了以“開闊視野、拓展思維、增強素質、提升能力”為目標，更加全面地提高了黨的建設要求。作為大學生，如果能夠成為中國共產黨中的一員，將會更好低學習并拓寬個人的視野。

2.大學生入黨動機內容多樣化分析。①多元化形式下的“增長經驗、實現中國夢、開拓政治視野”的內容占總人數的大部分，這說明大多數大學生對入黨這一動機有著明確的目標和堅定的信念。但也有少數大學生表示借入黨與謀求職業掛鉤。很明顯，這些學生對黨的認識還不足夠，擇業觀還有待端正提高。②入黨手續及準備工作方面還存在不足。由于入黨程序比較煩瑣，大部分學生因此感到厭煩。這里從側面反映出了當代一些大學生比較欠缺吃苦耐勞的精神，把入黨看得過于輕松，沒有足夠的重視態度。但是我們也要清楚地認識到，入黨經歷的各種繁雜手續不僅可以避免一些錯誤的發生，對未來個人處事也有一定的輔助作用。同時，還可以考驗黨員的耐心，幫助大學生培養良好的心理素質。③身邊黨員的優劣行為對大學生入黨動機的影響也無法忽視。根據大多數大學生反映，其身邊的學生黨員都十分樂于助人。他們深深地體會到黨員應該發揮其先鋒模范作用，積極主動幫助同學，以行動去感染每一位同學。然而，也有少部分黨員只顧自己，消極助人，毫無疑問這將對其他想要入黨的同學帶來十分不好的影響。④開展黨課培訓，黨務比賽等組織活動的重要性及成效在此次調研中得到很好的肯定。很多學生一致認同開展關于黨的相關活動有利于提高大學生對黨的進一步認識，開拓學生的政治視野，凈化學生的入黨動機。在黨員培訓過程中充當不可缺少的部分，同時也豐富了學生黨員的課余生活。但也有部分學生表示，一些關于黨知識的比賽、學員講壇等活動存在宣傳不足等因素，導致學生不能正確獲取信息或缺少參與的機會，使得積極性降低，這一方面需要加以改善，促進發展。⑤對于社會上一些追名逐利的風氣，許多學生對此感到擔憂，調研報告明確地顯示出大部分大學生入黨就是為了拉大面子，給自己臉上貼金而并非真心想要融入黨組織。還有學生已經考慮到了以后可以肆無忌憚地用黨員權利為“自己”服務。鑒于這種風氣的盛行，需要我們進一步加強對大學生思想政治教育，端正入黨動機。

三、關于端正大學生黨員入黨動機的可行性措施

1.針對入黨動機模糊，對黨的認識缺乏的學生。此類學生入黨出于盲目跟風，自己對黨的思想狀況并沒有很深入的了解，而這些很大程度上都屬于個人內部因素。但反過來考慮，這部分學生從根本上說依然具有很強的可塑性，我們應該給予他們改善的機會。首先，在黨的理論知識上加以灌輸，增強學生對黨的正確認識。讓他們明白中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，其領導地位的確立是中國人民經過長期奮斗作出的合乎中國社會發展規律的歷史性選擇，是不以個人意志為轉移的，是一個先進的組織。其次，我們在學校應該多開展黨課學習、黨員比賽、學員論壇等活動，引起學生對黨的興趣，讓黨的先進思想深深地烙印在學生心中，并始終能夠保持對黨堅定不移的信念。

2.針對愛慕虛榮型的學生。在許多學生的心目中，“黨員”這個稱號很響亮，很光榮，但是他們并不會因此而加以學習黨的先進思想，體會黨性，而是通過加入中國共產黨為自己在朋友圈子中贏得面子，為自己臉上增光。針對這類學生，我們在思想上需要給予一定的教育。但是，單純對其灌輸黨的宗旨性質等理論知識是只是輔助性作用，在這個基礎上，我們要注意對他們價值觀的端正，特別是引導他們擁有正確看待問題的眼光，在行為處事上能夠體現黨的精神，宗旨，而不是從個人利益出發，要站在集體的角度看問題、做事情，為此積極加入中國共產黨，就是最好的途徑和證明。宣傳黨的價值觀、為人民服務的基本取向、三個有利于的衡量標準都是重中之重。更重要的是，大學生要力所能及地去踐行馬列主義等價值觀，多學習身邊先進的大學生黨員先進事跡，在他們的引領下逐漸完善自我，凈化自己的思想觀念。

3.針對主觀被動型的學生。主觀被動型的學生從實際來說一般各方面都比較優秀，但是入黨的意愿不是很大，通常情況下是由老師、各班的班委推薦下或者家長朋友的勸諫下才選擇加入中國共產黨的，而并非個人強烈愿望。對于這類大學生，我們的重點應該將他們化被動為主動，正確地灌輸黨的思想、黨員先進事跡。眾所周知，中國共產黨是全心全意為人民服務的，是主動為人民做實事的。一名優秀的大學應該也具備這些因素。所以，正確指引、督促此類學生明白入黨的意義，才能使其更為積極明確入黨思想。

4.針對趨于職業選擇型的學生。隨著社會的不斷進步發展，教育水平也在迅速提高，在競爭的環境下許多大學生擔憂個人的發展前途。因此，他們的入黨動機與職業掛鉤，且常常會把黨員的頭銜當成一種謀職的工具。然而，作為一名優秀的大學生，不應該將黨員的頭銜用于謀求私人利益，而應發揮其模范作用，為人民服務。為了避免社會不正之風的盛行，降低潛在危害，我們應該端正學生的就業觀，擇業觀。許多單位也應該引起足夠的重視，在招聘時應盡量減少對黨員特殊的優待政策。反之，應該對黨員作出更多工作考驗，充分體現先鋒模范作用。

G642.0

A

1674-9324（2014）20-0153-03

彭淼（1988-），女，江西萍鄉人，華南理工大學廣州學院文學碩士，研究方向：中國古代文學。