問校長

溫彬

編者按：我們開辟了《問》欄目，希望在這里可以問校長、問老師、問學生、問家長……我們想通過“問”與“答”，展開互動，增進了解。如果您有想問的問題或能提供相關(guān)的線索，請投至郵箱：wangtingpeng@126.com。

本期嘉賓：余岳峰，浙江省開化縣開化中學校長，中學高級教師，曾榮獲浙江省第21屆“春蠶獎”。

《讀者·校園版》：合格的導演是會講故事，您認為，合格的校長是怎么樣的？

余岳峰：每個人都有自己的看法，不同人對好校長的定義是不同。作為學生，可能會認為一個好校長是要關(guān)心學生并能為學生創(chuàng)造一個好的環(huán)境去學習，可以提供一個平臺去展現(xiàn)自我；家長會認為一個優(yōu)秀的校長能管理好學校和師生，能使學生在一個和諧、溫暖的地方學習與生活。現(xiàn)在社會上總以升學率來衡量一所學校、一個校長的成績，所以，社會認為一個好校長所帶領(lǐng)的學校升學率要高；而我認為一個合格的校長是要以身作則、以校為家，把學校辦得好，學校有發(fā)展，教師有提高，學生有進步。

《讀者·校園版》：前一段時間，不少地方的校長、老師在師德方面頻頻出事，您如何看待當下教育行業(yè)從業(yè)人員魚龍混雜的現(xiàn)狀？

余岳峰：教育行業(yè)從業(yè)人員魚龍混雜的人畢竟是不多的，那些極少數(shù)的教師是因為本身素質(zhì)不夠高，學校對老師道德教育和管理不夠。

《讀者·校園版》：您是如何看待現(xiàn)在的所謂不平等教育？

余岳峰：現(xiàn)在所謂的不平等教育是指教育資源與硬件設(shè)施的不平衡。分層教學只是為了學生有更好的學習，從而提高學習效率。而造成不平等教育的根本原因是因為我國人口多、發(fā)展不快的現(xiàn)狀。

《讀者·校園版》：您認為關(guān)于我們現(xiàn)在所學的知識以后生活是否會涉及？

余岳峰：我們現(xiàn)在所學的知識以后在生活中可能不會涉及，但我們現(xiàn)在只是為了到大學里選擇專業(yè)而打基礎(chǔ)。

《讀者·校園版》：現(xiàn)在有許多學生因?qū)W習壓力大而導致自殺等一些不良好的行為，對此您有什么看法？請問您覺得比較好的減壓方法是什么？

余岳峰：學生給自己的定位太高，以至于有些目標達不到，久而久之自己失去了信心。學生應(yīng)該培養(yǎng)自信，每個人都是獨一無二的，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，多跟老師同學溝通。

《讀者·校園版》：作為一位教育者，您心目中理想的學生是什么樣子的？

余岳峰：自信、勤奮、思想開放（對于一件事情會從多個角度去看待）、有良好的道德品質(zhì)。

《讀者·校園版》：有人認為，現(xiàn)在的校長是“風箱里的老鼠”，在夾縫中求生存。對于教育的現(xiàn)狀，校長其實很無奈。有一位校長說：“在應(yīng)試體制下，學校采取全封閉管理，學生兩周休息才一天。不這樣做，學校就會出局。我們這些人都是歷史的罪人，我們將來是要受歷史的審判的。”您認同這句話嗎？您又是如何面對自己現(xiàn)在的處境？

余岳峰：在應(yīng)試教育和高考這種制度下，確實不利于學生的發(fā)展。我們也很無奈，不這樣做，學校的升學率上不去。現(xiàn)在我們積極開展一些活動，就是想讓學生學習之余能夠享受一些歡樂。

《讀者·校園版》：關(guān)于學校從一所普通中學升級為今天的省級重點中學，您有什么感想嗎？

余岳峰：學校創(chuàng)建至今經(jīng)歷過許多挫折，但每次的挫折我們都挺過來了。風雨之后就會有彩虹，在經(jīng)歷過無數(shù)次挫折后，我們學校變得越來越好。

《讀者·校園版》：學校自創(chuàng)建至今已有60個春秋，經(jīng)歷了創(chuàng)建、發(fā)展、受挫、開拓、創(chuàng)新幾個階段。當前，進入了嶄新的發(fā)展階段。對于學校未來的發(fā)展，您有什么規(guī)劃？

余岳峰：硬件設(shè)施得到更好的完善，老師們的教學水平能進一步提高，學生能更快樂、更安心、更舒適地在學校里學習。

《讀者·校園版》：您平時是否使用微博、微信？是否用這種工具與師生互動？

余岳峰：微博和微信很早就有了，但用得很少，一般在FTP和短信群與師生交流。

《讀者·校園版》：如果讓您給中學生推薦幾本值得閱讀的書，您會推薦哪幾本？

余岳峰：鮑溫的《不抱怨世界》，楊絳的《洗澡》等。

《讀者·校園版》：如果能重新選擇，除了當老師之外，您會選擇什么職業(yè)？

余岳峰：可能會從事工業(yè)方面的工作，當初報考志愿的時候，填報的都是工業(yè)類學校，只有最后一個志愿，填了浙江師范大學。但由于各方面的原因，沒能被工業(yè)類學校錄取，所以最終讀了浙江師大，當了一名老師。

《讀者·校園版》：您的教育格言是什么？

余岳峰：讓每一個學生都過上幸福的生活，成為對社會有用的人。

（本刊校園通訊員，浙江省開化中學程雪奕、汪逸琴兩位同學對本期訪談活動亦有貢獻，在此謹表謝忱。）