巧家縣教育局深化人事制度改革

陳雪梅

新學期開始，巧家縣確定教育人事制度“兩條主線”“四項改革”改革目標，全力促進全縣教育均衡發展。

“兩條主線”，即一是加大“三制”改革力度，通過深化“三制”改革，“觸位子”“動票子”，用人事杠桿帶動全縣教育改革工作的開展，努力使全縣教師在事業上有發展，工作上有熱情，待遇上有保障。二是努力形成義務教育教師資源均衡配置機制，推動教師合理流動，堅持優秀師資向農村學校和薄弱學校傾斜，縮小城鄉學校之間師資上的差距。

“四項改革”：一是深化學校績效工資制度改革，按勞按績取酬，切實改變“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的局面，充分調動教師工作積極性。二是進一步完善校長公選、考評制度，規范校長選拔、考評程序辦法，確立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，提升校長辦學水平和管理能力。三是職稱評聘制度與中小學崗位管理改革緊密銜接，嚴格崗位結構比例，引導優秀教師向有崗位空缺的薄弱學校或農村學校合理流動，促進教育均衡發展。四是不斷完善新任教師公開招聘制度，嚴把教師入口關，選聘優秀人才進入教師隊伍任教。