中國新聞網網消息 記者日前從教育部了解到,通過督導評估,近兩年共督促地方追補義務教育經費438億元。其中追回“三個增長”欠撥經費113億元,追回擠占挪用經費9億元,增撥經費316億元。
據了解,過去1年來,國務院教育督導委員會辦公室共對22個省份申報的325個縣(市、區)進行了材料審核,對293個通過材料審核的申報縣(市、區)進行實地檢查。安排國家督學和專家387人次,檢查學校2 139所。
通過督導評估,各地根據國家基本標準并結合實際制定義務教育學校建設標準,整合國家和地方一系列義務教育學校建設工程,堅持“縮小差距、抬高底部”的原則,將新增教育資源重點向農村地區、貧困地區、民族地區傾斜,向薄弱學校傾斜。此外,為了讓優秀教師能“下得去,留得住”,實行國家和地方的培訓計劃和專項補貼等制度。同時過去兩年全國共投入經費294.12億元用于教師的補充、培訓和交流,新進教師51萬人,93.2萬名教師參與流動,培訓教師1 869萬人次。
完善特殊群體平等接受義務教育保障制度和關愛體系。近兩年全國投入經費286.55億元,為進城務工人員隨遷子女提供了337.12萬個學位。投入349.04億元建立義務教育階段家庭經濟困難學生幫扶資助體系,惠及學生4 479.26萬人次。新建、改建特殊教育學校532所,覆蓋1 695個縣。
據了解,教育部下一步將對評估工作增加一票否決內容,列入重大教育事故、特殊教育、薄弱學校建設等方面的內容。