草 戒

徐玲

“媽媽，我求求您了，吃藥吧?！弊蠡馨蜒b藥丸的瓶蓋放到媽媽唇邊。媽媽垂著腦袋默默坐著，不說話。阿西站在那兒，不知道該說些什么。

從左卉家出來，阿西問：“星期六的秋游你去嗎？”“再看吧……”左卉說，“對了，預(yù)祝你參加全校英語演講比賽成功！”阿西笑了笑，回家去了。

這幾天，阿西已經(jīng)習(xí)慣放了學(xué)去左卉家寫作業(yè)，然后對阿姨說說話了。仿佛唯有這樣，才可以減輕心中的愧疚。如果不是他，代表班級參加全校英語演講比賽的，應(yīng)該是左卉。

論實力，他和左卉不相上下，但他覺得左卉比他更需要這次機會。

因為媽媽得了抑郁癥，左卉話少了很多，仿佛一棵無名的小草。可當(dāng)機會來臨時，她就會精神抖擻地站出來，如同一枚閃著光芒的戒指。草做的戒指，是阿西眼中的左卉。他覺得，她應(yīng)該去閃爍屬于她的璀璨光芒。這么想著，阿西決定退讓。

選拔賽時，不知道怎么回事，左卉竟然忘了詞。輪到阿西上臺，面對臺下幾十雙期待的目光，他鬼使神差地竭力表現(xiàn)，博得如潮的掌聲。阿西贏了左卉，卻敗給了自己。

剛到家，電話響了，是左卉，“嘿，阿西，剛剛你走后，我媽吃藥了！以后不用陪我回家照顧我媽媽了，她肯吃藥就好辦了?！睌R下電話，阿西松了口氣。

周末放學(xué)前，班主任召集全班開會，先是強調(diào)星期六秋游的細節(jié)問題，最后說：“學(xué)校有一個市級‘文明學(xué)生的名額，給了咱們班，大家說說，咱們班誰最配得上這項榮譽？”

“當(dāng)然是阿西！”一位同學(xué)說。“我支持左卉！”另一位同學(xué)嚷嚷道。教室里自發(fā)形成兩派意見。

阿西鼓起勇氣站起來說：“我覺得左卉比我優(yōu)秀，我們應(yīng)該推薦她！”班主任咧著嘴笑，沖阿西豎起大拇指，遞給左卉一張雪白的“文明學(xué)生推薦表”。

秋游那天，左卉沒來，班主任說：“左卉請假了。”阿西很失望，也有些擔(dān)心。

秋游一回來，阿西就來到左卉家，按了很久的門鈴，門也沒開。這時，隔壁的門開了，一個小女孩探出頭：“你是阿西吧？喏，給你的。”

阿西接過來兩張紙，上面是左卉的筆跡：“阿西，我?guī)寢尰乩霞伊?。替我向班主任請一個星期假。謝謝你！”留言紙的下面，是那張“文明學(xué)生推薦表”，姓名一欄赫然寫著：余曉西，阿西的名字。那是左卉的筆跡，阿西此時有掉眼淚的沖動。

他并不知道，左卉的媽媽根本就不肯吃藥，去老家養(yǎng)病是無奈之舉。還有，那次英語演講比賽，左卉是故意忘詞的。因為全班只有她知道，阿西是個孤兒，她覺得他更需要那份自信。endprint