“俞敏洪做的是量，我做的是質(zhì)。”—訪蓋特唯留學(xué)教育創(chuàng)始人夏雨峰

實習(xí)記者_肖雨溦 編輯_曹爾寅 攝影_董德

“俞敏洪做的是量，我做的是質(zhì)。”—訪蓋特唯留學(xué)教育創(chuàng)始人夏雨峰

實習(xí)記者_肖雨溦 編輯_曹爾寅 攝影_董德

越來越多的家長熱衷于在中學(xué)階段就把孩子送出國，海外留學(xué)呈現(xiàn)低齡化的趨勢。同時這一變化也催生了很多低齡留學(xué)服務(wù)，令留學(xué)產(chǎn)業(yè)的分類變得愈加細致。

在“出國留學(xué)行前培訓(xùn)”講座上，《留學(xué)》專訪了北京蓋特唯留學(xué)教育機構(gòu)創(chuàng)始人夏雨峰，請他就時下流行的低齡化留學(xué)趨勢及隨之衍生的留學(xué)服務(wù)談?wù)勊挠^點。

打造私人訂制留學(xué)服務(wù)

留美低齡化正在逐漸成為一種新浪潮，中國一些高收入家庭傾向于把孩子送到美國讀初、高中，讓他們盡早接受美式教育。而國內(nèi)的留學(xué)產(chǎn)業(yè)也在這股浪潮的催化下發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)，很多機構(gòu)相繼推出了針對低年齡段的留學(xué)產(chǎn)品，但專注于此領(lǐng)域的留學(xué)機構(gòu)目前還沒有幾家。

2013年，一家名為“蓋特唯留學(xué)教育（Gateway Academy）”的留學(xué)機構(gòu)悄然成立，其創(chuàng)始人夏雨峰在業(yè)界曾享有“學(xué)科英語第一人”的稱號。在離開瑞思學(xué)科英語后，他下的第一步棋就是要打造私人訂制的精英留學(xué)服務(wù)。

夏雨峰表示，目前國內(nèi)的留學(xué)機構(gòu)主要分為兩種，一種是以新東方為代表的培訓(xùn)機構(gòu)，主要負責(zé)提升學(xué)生的各類考試成績；另一種則是留學(xué)中介，主要提供咨詢和文書服務(wù)，幫助學(xué)生成功申請學(xué)校。而蓋特唯更多是希望幫助學(xué)生在提高英文學(xué)術(shù)水平的同時，培養(yǎng)出健全獨立的人格，以更好地適應(yīng)美國精英教育，而不是單純地接受語言培訓(xùn)或文書包裝。

目前蓋特唯提供服務(wù)的對象主要是5到18歲的低年齡留學(xué)人群，夏雨峰認為在青少年時期把孩子送到美國的頂級私立中學(xué)，一方面可以讓他們更早地接觸美式精英教育，使他們成長為全面發(fā)展的獨立個體，另一方面也可以讓他們比較容易獲得進入美國常青藤大學(xué)的敲門磚。

只做精英圈子

蓋特唯是夏雨峰的第二次創(chuàng)業(yè)，3年前他已經(jīng)通過“瑞思學(xué)科英語”賺到了第一桶金。瑞思學(xué)科英語曾讓“在國內(nèi)讀美國小學(xué)”的教育理念深入人心，通過引進美國小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、地理等課程，瑞思將語言學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生在英語環(huán)境中自覺地養(yǎng)成獨立思考和辯證分析的思維習(xí)慣。

然而瑞思學(xué)科英語發(fā)展到后期，隨著高端客戶的流失，慢慢變成了一個大眾品牌，這與夏雨峰的創(chuàng)業(yè)初衷相悖。于是，夏雨峰帶領(lǐng)自己的新興團隊，從傳統(tǒng)的泛留學(xué)市場中另辟蹊徑，轉(zhuǎn)向有針對性的高端精英留學(xué)市場。對夏雨峰來說，創(chuàng)立蓋特唯的目的就是要實現(xiàn)在瑞思未完成的教育理想。

拎客

瑞思學(xué)科英語（Subject English）

瑞思學(xué)科英語成立于2007年，依托霍頓·米夫林哈考特集團 (HMHG)豐富的全球教育行業(yè)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品資源，瑞思為3-12歲中國孩子提供原汁原味的美國7個年級全英文完整學(xué)科體系教育。

蓋特唯留學(xué)教育（Gateway Academy）

蓋特唯留學(xué)教育2013年在北京成立，是中國目前唯一一家走高端私人訂制路線的留學(xué)機構(gòu)，專為5到18歲的學(xué)生提供全面的訂制化留學(xué)服務(wù)，以滿足他們到美國頂級私立中學(xué)留學(xué)的需要。

談到這次創(chuàng)業(yè)，夏雨峰說：“至少我的出發(fā)點不是為了盈利。當(dāng)然既然是一個商業(yè)機構(gòu)，就一定是要盈利的，但是盈利的路徑跟其他商業(yè)盈利不一樣。比如說瑞思從創(chuàng)建之初就是要走資本市場這條路的。而蓋特唯不一樣，我希望把蓋特唯變成精英的圈子，包括精英家長的圈子，而大家都是有共同的理念才選擇蓋特唯的。”

俞敏洪做的是量 我做的是質(zhì)

當(dāng)《留學(xué)》問到蓋特唯的發(fā)展方向和目標時，夏雨峰說：“我本身并沒有太多去思考商業(yè)發(fā)展的目標。我只是希望能夠真正實現(xiàn)用教育改變孩子的命運，而不是做所謂的培訓(xùn)，只給學(xué)生一個分數(shù)說明不了任何問題。我們要做的是一個真正的精英教育。” 夏雨峰表示要把教育當(dāng)做一個有良心、有情懷的事業(yè)去做的，才比較容易獲得成功。

夏雨峰的目標就是把蓋特唯的事業(yè)做好，幫助越來越多的孩子進入到美國主流社會。目前蓋特唯僅在北京西單開設(shè)了一個校區(qū)。夏雨峰表示未來也只會在北京、上海、廣州三個城市開辦校區(qū)，招生的范圍不會超過1千個學(xué)生，因為在他看來，蓋特唯這樣的私人訂制是針對高端家庭的，而這一群體在中國畢竟屬于少數(shù)。

夏雨峰說：“以前我講過一句話，新東方的俞老師最驕傲的事是，他去了美國，知道到美國的一百個人里面，可能有四十個都是新東方培養(yǎng)出來的。但是我想做到的是，未來的世界五百強里面，可能有四十個是從蓋特唯走出來的。我是真心希望每一個蓋特唯送出去的孩子，都能有一個很好的發(fā)展，能夠成為真正世界級的精英。我覺得這是我所追求的目標。”

日益變化且多元化的留學(xué)需求牽動著留學(xué)服務(wù)市場的神經(jīng)，無論是傳統(tǒng)的留學(xué)中介，還是像蓋特唯這樣的后起之秀，只有不斷完善服務(wù)，始終把握超前的留學(xué)理念才能在強者林立的留學(xué)產(chǎn)業(yè)中取得一席之地。新興的私人定制式精英留學(xué)服務(wù)在今后究竟可以走多遠？這還有待《留學(xué)》的后續(xù)觀察。

SA=Studying Abroad X=夏雨峰

SA：在中學(xué)階段去美國留學(xué)，很多人會選擇寄宿家庭。選擇寄宿家庭的利與弊有哪些呢？

X： 寄宿家庭雖然不是學(xué)生真正的父母，但是確實給學(xué)生提供了一個家庭的環(huán)境。學(xué)生跟寄宿家庭會逐步建立一種信任，也可以讓學(xué)生釋放一些學(xué)業(yè)的壓力。第二個，在寄宿家庭里面，學(xué)生會對美國中產(chǎn)階級或者是寄宿家庭的本身所代表的那個社會階層的文化有一定的了解，包括他們的飲食，他們的思想和價值觀等等。

不好的地方是學(xué)生遇到困難的時候，就很難像寄宿的孩子一樣，馬上能找老師去問，因為美國的私立學(xué)校的老師絕大多數(shù)都是住校的。還有就是所受的文化影響相對比較單一。寄宿家庭是什么樣的環(huán)境，學(xué)生就得接受什么樣的環(huán)境，很難有機會去接觸其他家庭，因為寄宿家庭通常都是一對一的。

SA：您的孩子選擇在美國頂級的私立住宿高中住校，而不是住在寄宿家庭，有什么原因嗎？

X： 我認為美國的寄宿家庭90%都是中產(chǎn)家庭，而美國不同的階層的家庭里面，他們所用的詞匯、句式、談?wù)摰脑掝}和觀點都帶有一定的階級色彩。我希望我的孩子以后能進入到美國的主流社會，而不是帶著美國中產(chǎn)階級的影子。美國的一些頂級私立學(xué)校實際上從美國建國時就有了，制度也是從英國帶過來的。這種學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生對精神生活都特別有追求，這對孩子內(nèi)心的豐富、對他們?nèi)松^、世界觀的塑造都特別有幫 助。