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學法的作用你知多少

2014-04-29 00:00:00周武鋒
職工法律天地·下半月 2014年11期

摘 要:法律換個通俗說法叫規則,按照學科教材的定義:“法律是由國家強制力保障實施的體現統治階級意志的行為規范”①。社會秩序、經濟發展、國家統治需要秩序,那么秩序是由每人遵守規則形成的。法的作用主要:法的規范作用包括指引、評價、教育、預測和強制五個方面的內容,法的社會作用涉及社會經濟生活、政治生活、思想文化生活、思想文化生活這三個領域②。法律的力量如此強大,同時人通過學法可以國家大局、社會環境、實現自己理想等等。筆者認為法給我們的作用遠遠不止這些,通過筆者實踐體會結合相關理論試圖通過以下論證闡明自己的觀點。

關鍵詞:規范作用;法律人;邏輯思維;顯學;大局

一、學法識大局

國家統治通過國家機器運行,實行社會管理、生產經營活動、社會保障等等,這是個極其復雜的系統活動。同時國際交往,這些功能實現必須由法律規范調整,那么法學如何識大局呢?比如通過學習《國際法學》我們知道國際主體如何交流,有哪些國際組織并發揮哪些作用,國際貿易如何展開;再如我們學習《憲法學》了解到我們與國家處于什么樣的關系,國家權力和公民權利如何平衡;學《刑法學》所規定的“受賄罪”可知權力被濫用的程度,貪污腐敗的手段、《民法學》、《經濟法學》以及相關訴訟法學都從另一個側面告訴我們:我們處在什么位置,國家機器運作情況。學法還知古今比如:宋代法律在調整經濟關系、維護私有權益、推進司法公正等諸多方面,是以前任何朝代難以企及的③。可知宋代法制已經相當成熟了。

二、學法煉思維

法律是講邏輯的④,假如法律沒有邏輯,沒有規律可循,那么從立法、執法、司法都不好展開。比如說:同樣一個行為既有刑法調整又有民法調整,要實現規范適用。那么就必須的為各種行為劃分調整系統,其中最重要的是劃分社會關系,如果不分主次,彼此就會雜亂無章,權力濫用,權利被侵。簡單的事物是不需要有邏輯性的,比如一個蘋果我們不用經過特別思考就了解它的意義。但是,世界千變萬化,社會極其復雜如果沒有深入了解事物的特點和規律,就難以把握事物的本質和特征,所謂格物至知。例如我們學習的《刑法》就是一門邏輯體系非常強的學科,只要我們學歷領會了就不容易忘記。同時法律適用的方法:演繹、歸納、類比等就是邏輯推理過程。比如演繹法三段論:大前提、小前提、結論。法律人在長期學習,運用法律處理案件都在反復運用邏輯推理。

三、學法跟時代

法律具有滯后性,事物是不斷變化發展的,新問題層出不窮,立法必須跟上節奏才能適應、調整⑤、規范這些問題,從而規避消極影響引導其向有利于社會的方向發展!但是與社會脫節不影響學法能夠掌握時代脈搏,與時俱進。比如隨著經濟發展人民的生活水平不斷提高,汽車越來越普及的同時娛樂場所增多造成的酒駕這種危害社會安全的行為,隨后有酒駕入刑。所以就算一個生活圈比較閉塞的人,只要他(她)肯學法,善于研究就能像諸葛亮一樣:“未出毛廬 ,已知三分”。同時由于法律人要不斷學習跟上節奏,大腦處于活躍狀態,像機器一樣在運行才不會生銹廢置。

四、學法更坦蕩

古話:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”⑥。那么坦蕩穩重這種氣質從何而來?筆者以為坦蕩必須是內心無畏,畏懼心理從何而來?人們往往對不了解的事物產生畏懼,比如我們對陌生人的排斥。如何排除恐懼害怕心理?學法吧!《行政法》告訴我們當面對政府如此強大的行政權力,如果我們不服具體行政行為就提起行政訴訟吧;《憲法》告訴我們國家機關是如何組建的、權力是如何分配的、政府就是人民請的保姆。你不再為國家這個抽象的東西感到畏懼;《刑法》告訴我們什么叫犯罪,人性是惡的,人性有那么邪惡以致當我們看到聽到犯罪事實后不至于恐懼害怕;《商法》告訴我們:我們是市場環境是什么樣的,有哪些優勢與不足,當我們投身商海時能夠運籌帷幄,決勝千里。

五、學法護權利

法學經過幾千年的演進發展,從習慣,習慣法,規則混為一體到習慣法與制定法相對分離;從法到律;從權利義務混合到分開;從義務本位到權利本位是循序漸進的一個漫長過程。逐漸發展完善成為一門成熟的社會科學!那么權利本位的法對我們有什么作用呢?這是重大突破從邏輯起點上就先確定了一個人擁有那些權利,而不是一出生就規定我們對社會該承擔什么責任,形成了以權利為主導的運行系統。首先,這體現了法律對人權的保障與尊重,學法的人可知人權的保障法律卻覺責無旁貸,實踐證明法律保障的權利才是正真的人權;其次,學法讓我們擁有非常強烈得權利意識,因為法律告訴我們:我們擁有那些權利,同時也告訴我們權利被侵時有何手段可救濟,所謂無救濟的權利不算權利。所以能夠使用法律手段維護自己的合法權利這是不爭的事實;最后,古之哲人言:“不知權利就不知法”⑦,可見權利與法律是如此緊密!它們之間的邏輯關系筆者以為是這樣的:你的權利越強你就越了解你所處的法律制度環境越能保護好自己權利,由此你越有興趣學習法律知識環環相扣,良性循環。

六、結語

我們要愛法、學法、知法、守法、融入我們的靈魂。掌握規則了解大局事半功倍;依據規則辦事穩妥恰當;運用規則想事事合理;規則思維讓你更加嚴謹靠譜。筆者學識有限,法的作用應當遠不止這些,但是從古至今,國內到國外如此重視法律,發達國家大多是法治健的國家⑧;法律人受重視得國家。客觀事實說明:法律這種東西那么重要研究學習法律就會變得非常有意義有必要,因此,其作用是難以估量。

注釋:

①孫增春.《法理學》.北京大學出版社

②宋飛.《試論法的作用的分類》

③朱勇.《論宋代法制文明及其歷史貢獻》

④雍琦.《法律邏輯學》,法律出版社,2004年01月

⑤羅素.《西方哲學史》

⑥摘自《論語述而》

⑦徐憲江,平云旺.《不可不知的法律權利》.中國法制出版社

⑧卓澤淵:《法治國家論》.法律出版社,2008年3月1日

作者簡介:

周武鋒,單位:貴州民族大學研究生院,法律碩士。

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