淺析學校體育在高職院校人才培養中的作用

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）12-000-01

摘 要 本文首先詳細分析了21世紀社會對人才的標準，指出了當前社會高技能人才短缺的現狀；然后對學校體育在高職教育過程中作用進行了詳細地分析；最后詳細分析了學校體育在人才培養過程中重要作用。

關鍵詞 高職院校 學校體育 人才培養

作為學校教育的重要組成部分，學校體育不但要向學生傳授體育運動的知識技能，以提高學生健康水平，而且還要擔負著向學生進行思想政治教育的重任。體育運動以它的豐富多彩吸引著高職學生。不同的體育運動有不同的特點和要求，能較全面地實現對高職學生在思想品德教育和個性上的培養。學校體育教育具有通過各種活動來培養學生優秀品質和優良道德作風的特殊功能，是其他學科和活動所不可比擬的。作為普通高等教育，高職院校承擔著向社會輸送生產、建設、管理、服務第一線的技術應用型人才的重任。人才培養是學校最重要的基本功能，提高人才培養質量也是高職院校學校體育教學的最終目的。

一、世紀現代社會對高職院校人才的需求

21世紀是知識經濟占主導地位的世紀，面對將給人類經濟社會生活帶來巨大變化的知識經濟時代，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。高等職業教育是高等教育的重要組成部分，它是“培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的‘下得去、留得住、用得上’的高技能人才”。隨著我國經濟的快速發展，高技能人才出現了嚴重短缺的現象。為滿足我國經濟發展對高技能人才的需要，重視高等職業院校的教育工作，加大對高技能人才的培養成為當前緊迫的任務。

二、學校體育對人才培養的重要性

（一）學校體育在高職教育過程中作用分析

毛澤東同志曾在《體育之研究》中說過：“德智皆寄予體，無體是無德智也”?？梢?，體育對人發展的重要性。體育是高職教育的重要環節之一。面對新世紀的挑戰和機遇，黨中央制定了《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。”教育是立國之本，是提高國民素質的根本所在，高職體育教學作為高職教育的重要組成部分，在增進學生身體健康，提高其綜合素質方面具有不可替代的作用。

（二）學校體育在人才培養過程中作用分析

1.學生健康體魄的培養

體育活動的基本功能之一就是增強體質，強健體魄。通過學校體育這一教育過程可以增進學生的身體健康，增強學生體質、提高身體素質，讓學生掌握體育的基本知識、基本技能，促進身體正常生長發育，增強適應環境與抵抗疾病的能力，還可以調節學生的心理，使之擁有一個健康的心理，同時可以幫助學生養成良好的鍛煉習慣，為其走上工作崗位打下良好的身體基礎。使其更好地適應快節奏的社會生活。

2.對學生創新能力和實踐能力的培養

創新是一個民族的靈魂，沒有了創新一個民族也就失去了它前進的動力。高等學校是培養創新人才的基地。學校體育在培養學生創新能力上有其獨特的方式。所謂創新就是發現新問題，創新能力就是解決新問題的能力。如在體育教學過程中，教師可利用發現式的教學方法，提高學生發現問題和解決問題的能力，培養學生的創新意識、創新思維和創新能力。學生實踐能力的培養，實際上就是學生動手能力、人際交往能力和競爭協作精神的培養。在特定的課堂之中，不僅可以增強學生的動手能力，而且可以提高學生的人際交往能力，競爭意識和團結協作的精神。

3.對學生道德品質的培養

體育是對學生進行道德品質教育的重要途徑，體育是一種行動教育。通過體育過程中的行為表現，有利于培養學生組織性、紀律性、集體主義等道德品質。在體育活動中，常常要克服困難、勇敢奮斗，有利于培養學習勇敢、堅毅、果斷、機智的意志品質。例如在當比分落后時，場上隊員要相互鼓勵，奮力拼搏，共同克服場上困難，趕上比分，爭取比賽的勝利。這種培養學生勇敢拼搏，堅持不懈的精神具有重要作用。因此，通過體育活動培養學生的良好道德品質，是其他學科和活動不可比擬的。

4.對學生社會適應能力的培養

體育作為一種將體質、意志和精神的教育有機地融為一體的綜合教育手段，在體育運動中人們可以通過各種活動的學習了解社會，學會適應社會。體育活動有許多集體項目，要求每個隊員都要置身于集體之中，團隊勝利了，大家分享集體的榮譽；失利了，大家一起承擔責任。運動中不同學生的組合，各種形式的合作和對抗性練習，擴展了學生的交往范圍，在交往過程中學會了相互了解和協作，體驗著被助與助人的樂趣。

三、結語

綜上所述可見，在高職教育中，發揮學校體育的教育作用，培養學生適應未來社會工作需要的各種能力。使學生真正成為社會需要的懂理論、會操作、有道德、善管理的職業人。作為體育教育者也要努力提高自己的思想和業務水平，進一步深化體育教學改革，發揮出學校體育的最大功效。

參考文獻：

[1] 余波.淺談學校體育在高職院校人才培養中的作用[J].金田.2012（03）：172.

[2] 閆雷.高等職業學校體育工作改革與發展研究[J].才智.2014（07）：73.