中圖分類號:G842 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)07-000-01
摘 要 通過查閱大量的文獻資料,將國內學者對排球運動的相關心理研究做了一個總結,結果發現:1.心理方面研究理論性的闡釋較多,實證性的研究較少。2.競賽焦慮特征對比賽有著重要的影響。3.不同的場上位置有著不同的情緒性格、氣質類型特征,抑郁質的人不適合排球運動。
關鍵詞 排球 心理 訓練 氣質類型 情緒 專位
心理因素對于一個優秀運動員的重要性已經逐漸被教練員認識到,縱觀國內有關排球心理方面的研究,整體涉及的較少,究其原因心理因素比較抽象,主觀操作性較差。為了方便后續研究者對排球心理進行相關探索,在查閱了相關的文獻后,準備從優秀排球運動員的心理特征研究、優秀排球運動員的心理要素研究、排球運動員心理研究的方法研究幾個方面來進行總結綜述,以期找出研究趨勢。
一、優秀排球運動員的心理特征研究
(一)優秀排球運動員心理特征綜合研究
聶慧,王彤(2012)曾在“排球運動員比賽中心理因素研究動態”一文中指出優秀的排球運動員應該有必勝的自信心,不管是逆境還是順境,都應該充滿激情、自信的打好每一個球[1]。
古松,李麗,李建陽(2012)對比了中日高校的一些心理品質,日本高校運動員在自我實現欲望、勝利欲望兩個方面比中國高校運動員要優秀[2]。除了對比結果外,從側面也得出優秀排球運動員所應該具備的這些心理品質。
(二)優秀排球運動員心理特征專位研究
1.二傳的專位心理特征研究。在專位隊員心理特征的研究上,國內對于二傳手的研究比較多。卞薇(1988)通過調查對比得出優秀的二傳手的心理特點較樂群,情緒穩定,好強、獨立積極[3]。
2.主攻的專位心理特征研究。盧美珍(2002)認為主攻手應該有較高的自信、較強的抗壓能力,目的性、動機性明確,積極性、適應性是一個主攻手應該具備的[4]。
對于前人在專位心理特征領域的研究對該領域開辟了一定的天地,個別的有比較嚴謹的實驗以及量化對比。遺憾的是前人缺少各個位置的分別研究以及優秀排球運動員普遍的心理特征的研究。
(三)氣質類型的心理特征研究
此外,陳康[5]在研究中也認為優秀排球運動員應該具備的神經氣質類型為膽汁質、粘液質、多血質。
綜上前人對于優秀排球運動員適宜的氣質類型的研究無論是何種研究方法,涉及的指標的多少,得出的結論都是相同的,對于如何精確的判別一個運動員是何種氣質類型沒有一個量化的方法。
二、排球運動員心理領域研究方法
(一)調查研究法
例如,翟華楠,張萍(2007)在“影響我國優秀女子排球運動員自我效能感的因素研究”中就運用《自我效能調查量表》結合SPSS的統計分析做的研究[6]。此外古松,尹洪滿(2010)等研制了一份專門針對我國排球運動員的心理技能的測評問卷的研究,對于排球運動員的幾個相關心理要素的測評有較強的專業性[7]。
(二)實驗研究法
例如,宋玉琴(2005)運用了對比實驗的研究方法,將排球運動員的發球動機對發球效果進行了實驗研究[8]。
石巖(2007)編著的《體育心理實驗設計》[9]比較詳細的介紹了各種心理實驗的設計以及實驗儀器的運用,可為后人進行心理實驗的設計提供參考。
(三)調查研究法與實驗研究法的綜合運用
汪紅瓊(2008)首先運用調查研究方法,運用心理量表將其中的心理要素細分量化,因為涉及的指標較多[10],所以這種研究方法在設計的時候相對復雜一些,但是可信度較高。
三、結論
(一)對于排球運動員心理競技能力特征的研究,相關的文獻比較陳舊,而且研究的方法比較單一,有很大一部分是陳述性的論述。有的相關研究專位化較強,沒有一篇針對普遍優秀排球運動員的。
(二)不同的場上位置有著不同的情緒性格、氣質類型特征,抑郁質的人不適合排球運動。
(三)前人多采用調查研究和實證研究或兩者結合的研究方法,對于心理方面研究的方法可以參閱相關專家編寫的心理量表書和心理實驗設計書。
參考文獻:
[1] 聶慧,王彤.排球運動員比賽中心理因素研究動態[J].體育研究與教育.2012.27(12):179-180.
[2] 古松,李麗,李建陽.中日高校男女排球運動員心理競技能力特征的比較研究[J].國際視野.2012.43(6).
[3] 卞薇.我國成年女排二傳手性格特征現狀及部分二傳手性格特征與其二傳行為關系的初探[J].1988.
[4] 盧美珍.排球主攻手扣球時心理狀態的特征表現及調控[J].福建體育科技.2002.21(4):33-35.
[5] 陳康.對神經類型作為排球心理選材一項指標的研究[J].
[6] 翟華楠,張萍.影響我國優秀女子排球運動員自我效能感的因素研究[J].沈陽體育學院學報.2007.26(1):74-76.
[7] 古松,尹洪滿等.排球運動員心理技能測試問卷開發研究[J].體育文化導刊.2010.
[8] 宋玉琴.排球運動員發球動機沖突的認知實驗研究[D].山東:山東師范大學碩士學位論文.2005.
[9] 石巖,趙陽.體育心理實驗設計[M].北京:北京體育大學出版社.2007.3.
[10] 汪紅瓊.目標設置難度與自我效能、內部動機和排球扣球習得水平的關系分析[J].武漢體育學院.2008.