如何提高中等職業(yè)學(xué)校AutoCAD教學(xué)水平

摘 要 現(xiàn)在職業(yè)教育學(xué)校機(jī)械、數(shù)控等專業(yè)隨著市場的需求占有很大的比重，而機(jī)械A(chǔ)utoCAD現(xiàn)在作為一門實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)，基本上這些學(xué)生都需要學(xué)習(xí)，而且很多是需要進(jìn)行考證的。AutoCAD課程雖實(shí)用，但學(xué)生掌握起來有難度，特別是中職學(xué)校學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，層次參差不齊，對(duì)CAD教學(xué)帶來了很大的困難。

關(guān)鍵詞 職業(yè) CAD 教學(xué)

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

為了讓學(xué)生更快更扎實(shí)掌握這門技術(shù)，依據(jù)本校專業(yè)特點(diǎn)，AutoCAD的教學(xué)筆者側(cè)重于機(jī)械制圖。以下是筆者結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況在CAD教學(xué)上的幾點(diǎn)看法：

1快速入門，提高學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于一門新技術(shù)，大部分學(xué)生是帶著濃厚的興趣來學(xué)習(xí)的。但多數(shù)教材為了保持本身的系統(tǒng)性，先講完繪圖命令，再講編輯命令。如果照這樣的順序講授，學(xué)生開始上機(jī)時(shí)，只能在屏幕上畫各種圖線，很難完成一幅具體圖形，某些同學(xué)未免會(huì)感到枯燥。所以在教學(xué)中，應(yīng)注意合理編排內(nèi)容順序，即講完基本的畫線、圓、圓弧命令，就提早講最常用的編輯命令如：刪除、修剪、復(fù)制、偏移等，并通過一個(gè)簡單圖形作為入門實(shí)例，來講解AutoCAD的工作過程和作圖基本方法。這樣，學(xué)生在最初的幾次上機(jī)中，就可以順利完成一些具體的平面圖形，并體會(huì)到計(jì)算機(jī)繪圖與手工繪圖的巨大差別和優(yōu)越性，從而提高對(duì)這門課的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在幾年的執(zhí)教過程中，我發(fā)現(xiàn)AutoCAD的問題出現(xiàn)在制圖的方法之中。機(jī)械A(chǔ)utoCAD首先要具備一定的機(jī)械制圖的基礎(chǔ)，能夠看得懂拿到手中的機(jī)械圖紙。……