高校實驗室信息管理系統的開發現狀與發展趨勢綜述

[摘 要] 實驗室信息管理系統應用始于20世紀中葉，當時實驗室信息管理大都使用單機管理，一臺計算機負責管理一個或多個實驗室信息。本文分析了高校實驗室管理中出現的問題，介紹了高校實驗室信息管理系統的開發現狀及優越性，最后對該系統的發展趨勢做了簡要分析。

[關鍵詞] 實驗室；信息管理系統；開發；發展趨勢

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 07. 028

[中圖分類號] TP315；G482 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2014）07- 0045- 01

概括而言，實驗室管理系統的開發與應用，是數字化校園建設的主流趨勢，該系統極大提高了實驗室的管理效率，降低了實驗室建設成本及實驗室管理人員的工作壓力；實現了高校實驗教學過程的計算機管理，包括管理實驗課程信息、預約和確認實驗等業務，同時還提高了實驗室的管理效益及服務水平；此外，該系統的應用，實現了高校實驗資源對內、對外的有效共享，同時也推動了實驗室管理的規范化、標準化與信息化發展。

1 高校實驗室管理出現的問題及發展背景

1.1 高校實驗室管理出現的問題

1.1.1 實驗室資源配置不當，建設水平過低

在傳統教育思想的影響下，實驗教學往往被認為是“應試”教育的一種附屬物，是對理論教學的一種“二線補充”。高校在建設實驗室過程中一般不會制訂長遠規劃，經費也無法得到充分調配與利用，甚至出現購置的儀器設備浪費或閑置等問題，阻礙了高校實驗室功能的發揮及長遠發展。

1.1.2 實驗室管理職責不明確

長期以來，在傳統實驗室管理模式下，產生了多種實驗室管理部門，這就導致管理真空或缺位現象發生，同時高等學校的實驗室工作也開始變成“三角地帶”，體制不合理，且管理職責不明確，未充分考慮實驗室的整體性與系統性，這些都大大降低了實驗教學的質量。

1.1.3 實驗信息反饋滯后且效率低

實驗室管理體制的不合理，外加實驗經費日益緊張，這就延緩了低值易耗品的購買期限，檢測和維修儀器的周期也被延長，部分高校出現了實驗室管理效率低、設備的低使用率與老化現象并存、學生對實驗缺乏興趣等問題。

1.2 發展背景

在高校教學科研過程中，高校實驗室有著非常重要作用，它是高校實驗教學課程的載體，承擔著科研任務，同時也是推動學校發展的加速器，更是衡量高校辦學水平及發展實力的一個重要標準。全國高校實驗室資產情況和經費投入年報經教育部匯總分析后，還是國家了解高校發展狀況和制訂國家高等教育經費年度投入規劃的重要依據。在信息化與網絡技術發展日趨深入的背景下，實驗室管理信息化已成為高校發展的一種必然趨勢。

2 實驗室信息管理系統的開發現狀及優越性

2.1 實驗室信息管理系統的定義

實驗室信息管理系統（簡稱LIMS） ，是運用計算機網絡技術、快速數據處理技術及信息存儲技術來全方位管理高校實驗室的計算機軟件、硬件系統。對高校實驗室而言，該系統承擔的是實驗教學及管理實驗室信息等職責，是高校信息管理系統中不可或缺的部分。

2.2 LIMS的開發現狀

實驗室信息管理系統是在分析測試儀器自動化水平、實驗室規模及處理能力不斷提高的形勢下產生的，主要應用于研發類、過程測試類及質量保證類實驗室。20世紀80年代初，實驗室儀器的自動化水平得到快速提高，對實驗室的管理也提出了更高的要求。而在計算機數據處理能力和資料“吞吐”量不斷提高的背景下，通過計算機信息系統的開發及應用來實現實驗室管理自動化，逐漸變成現實。

2.3 LIMS系統架構及優越性

網絡化的實驗室管理系統采用分布式網絡應用架構（Windows DNA），將應用劃分為界面層、數據層、應用層等多個層面，應用程序開發人員只需關注應用層，其他層面服務均可通過系統來控制，降低了研發人員的工作強度，提高了整個系統的處理能力。因各層面的相對分離，系統升級改造難度也較小。在數據管理的基礎上，該系統既可以發揮其數據管理功能，同時還能有效管理和運行整個實驗室，特別是管理實驗室教學中的網絡信息，從而推動開放式實驗教學的實現。概括而言，實驗室管理系統的應用與實施，主要有以下優越性：①有效提高了實驗室的管理效率；②實現了高校實驗教學過程的計算機管理；③為實驗室評估提供了原始資料及數據參考，促進了實驗室管理的規范化發展。

3 高校實驗室信息管理系統的應用開發前景

實驗室信息管理系統充分運用了計算機網絡技術，在科學的管理理念指導下，全方位管理實驗室的各種實驗信息及軟件、硬件系統。該系統的應用，實現了對教學與科研儀器設備、實驗人員及項目的科學化管理，同時還具有統計年度實驗室情況及數據上報等功能。通過運用高校各類網絡資源，能實現全校各院系、職能部門及其他院校實驗信息及資源的共享，從而有效提升實驗管理部門的工作效率，推動實驗室管理方式實現現代化、規模化和計算機網絡化。

4 結 論

綜上所述，在國家積極倡導科教興國、人才強國戰略和建設創新型社會的背景下，開發和應用高校實驗室信息管理系統，是高校實驗室教學與管理發展的必然方向，其對高校實現培養高素質人才的目標，具有非常重要的現實意義。

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