對于靠聲音魅力贏得聽眾的廣播而言,人物專訪節目具有著獨特的優勢。一是開放式、口語化的熱線直播方式與正兒八經的人物通訊相比更貼近聽眾。二是可以充分利用社會資源,讓更多人物走到話筒前參與評說,讓聽眾多角度領略被采訪對象(嘉賓)多彩的人生,進而豐富節目內容,充實節目內涵。三是人生價值導向。訪談節目不是說教,但是通過訪談,無論是節目主持人,還是現場收聽廣播的聽眾,都會受到一定的教育。當然,人物訪談節目的成功與否,主持人的運作才是根本。那么主持人怎樣做好人物專訪節目呢?
一、做好訪談前準備
主持人和嘉賓對話的短短一期節目時間,實際上是二者之間的一次“交道”。要想打好這個“交道”,就必須了解被采訪對象的背景。首先認真搜集嘉賓資料,搜集其他媒體對人物的介紹,親自到其所在單位采訪了解人物事跡與個性。對有價值的音響可以制成短片在直播時插播,讓內容更充實,節目更豐滿。例如,筆者在做《從打工妹到全國三八紅旗手——訪施美珠》前,親自到施美珠制衣廠和工人交談,參觀獲獎照片,從工人那里了解到施美珠經理的感人事跡,工人陳振華感動得泣不成聲的一段音響在直播時插入,使人物專訪更加立體。此外還可以到嘉賓住處采訪,在熟悉的環境中嘉賓更容易放松心態,聊出有感觸的經歷。通過認真了解,主持人便可把握人物特點。其次,主持人要對談話節目的進入、展開(包括應接、插入、提問)、結尾三大環節要提前進行精心設計,盡量做到有備無患。
二、完善訪談內容
1.開題有方
為了早早讓談話嘉賓和現場觀眾進入狀態,讓場外的受眾產生興趣,也為了讓大家明確這一期主要談的是什么話題,主持人可以巧妙引入,也可以開門見山,三言兩語介紹一下自己、嘉賓和節目名稱,然后便直奔話題。2006年的一次直播節目,嘉賓是一位積極參與獻血搶救大出血產婦的愛心司機。節目開頭,主持人調出當時搶救產婦的錄音,營造出很強的現場感,從而把嘉賓和聽眾帶入情境中,突出了嘉賓個性。
2.提問是嘉賓發揮的重要前提
中央電視臺著名主持人張越說:“要想讓嘉賓談出最美的東西,必須用恰當的提問去刺激。”事實上,提問不僅起到刺激作用,同時也起到引導作用。在直播訪談過程中,主持人扮演的角色并不是一無所知的人,也不完全是主持人個人,而是聽眾的代言人。要想從嘉賓那里獲得更詳盡,更全面的信息,主持人的提問必須建立在對嘉賓,對話題深入了解的基礎上,提問層層深入、環環相扣,激發嘉賓把談話引入高層次的境界,為聽眾展示出完美的人生畫卷。談話節目主持人在談話過程中的有效提問,關系到整個談話的起承轉合,在總體結構上起著無可替代的整合作用。
3.終場亦精彩
我認為談話節目主持人的結尾總的來說要做到有所“歸”,給人以完整感。前面,嘉賓和現場觀眾眾說紛紜,各抒己見,最后節目主持人要千方百計將它聚合收攏起來,而且要收得自然巧妙,有水到渠成之感;要收得從容不迫,不要虎頭蛇尾;要收的住,收的分明完整。筆者在采訪單車飛人張樹橋時曾在結尾處說:“聽了張樹橋20天獨自騎自行車到西藏的經歷,我們都很感動,也許我們不會去西藏,也不會獨自騎自行車去旅行,但是,我們每個人在人生的旅途中都有自己的目的地,我們同樣需要張樹橋這樣的執著,像他一樣享受過程,擁抱目的地。”人物訪談節目絕不是就事論事,一定要在情感上對大家有所觸動,主持人不妨在節目結尾處抒發一下情感,讓聽眾有所回味。
三、精心準備插播片
片斷可以是相關背景介紹,也可以是塑造人物體現主題的現場音響。制作精良的片斷在直播節目中適時播放會起到畫龍點睛的作用,使直播專訪這個聲音的世界更加顯現出立體感。筆者做《鄂爾多斯文化名人訪談錄——張華的藝術人生》時,起初嘉賓談話有些平鋪直敘,當插入主持人朗誦嘉賓作品《黃河》時聲情并茂的朗誦頓使嘉賓感動得流淚。接下來的講述使感情很真摯、熱烈引發了聽眾的共鳴。
要想做出精彩的人物專訪,主持人必須重視自身修養。主持人在直播專訪節目中既是策劃,又是記者和主持人,節目隨機性很強,很多時候就是主持人的本色流露。如果主持人知識貧乏,閱歷淺薄,就很難和專業性強的嘉賓對話,甚至會鬧出笑話。同時,主持人還必須具備人文關懷,與人為善,與普通百姓對話時自然地流露出貼切的關懷,交談就會默契自如。
責任編輯:白潔