如何幫助體校生熟記英語單詞

摘 要： 作者結合多年體校英語教育實踐，總結了五種有效的記憶單詞的方法，即拼讀記憶法、字母變化記憶法、構詞記憶法、歸來記憶法和對比記憶法，以克服體校學生記憶英語單詞的困難。

關鍵詞： 體校生 英語學習 單詞記憶

英語由字或字母構成詞，詞構成句，句構成段，段構成文章，在這當中，詞匯占有不可缺失的地位。在現實的教學過程中，經常聽到體校學生抱怨背單詞難，怎么也背不下來，背了就忘，記不住，等等。隨著時間的推移，體校學生對英語學習有了某種“恐詞癥”，進而就不想學了。英語教師要特別注意教會學生記憶單詞的技巧與方法，激發他們記憶英語單詞的興趣，以便提高記憶單詞的效率，達到事半功倍的效果。

一、拼讀記憶法

拼讀記憶法首先要求把單詞讀準，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系，并善于總結字母、字母組合在單詞發音中的發音規律，以及在某些特定情況下的發音，按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合，記憶在開音節和閉音節下的讀音規律。

舉例1：元音字母組合，如：ea，ee，er，ir，ur，or分別能發〔i：〕〔？藜：〕〔？蘅：〕等。學生掌握了這個規律，就能很容易地記住單詞，如：tea，meet，term，third，hurt，horse，等等。

舉例2：固定的字母組合，如：tion發〔？蘩？藜n〕，ture發〔t？蘩？藜〕，ing發〔i？耷〕等。

舉例3：各種前綴、后綴，如：a-，re-，un-，dis-，im-，-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發音，如：education，bring，lovely，fifty，beautiful，impossible等。

二、字母變化記憶法

（1）前面加字母，如：all/ball，air/hair，read/bread；（2）后面加字母，如：hear/heart，tea/team，chin/china；（3）中間加字母，如：though/through，tree/three，for/four；（4）減字母，如：she/he，close/lose，start/star；（5）換字母，如：wolf/golf，glass/grass，litter/letter；（6）調字母（即改變字母順序），如：blow，bowl，sing，sign，from，form。

三、構詞法記憶法

英語構詞法分兩種，一種是前綴，一種是后綴。英語單詞，前綴很多，如：anti-（反對、防止），co-（共同），de-（離開、除去），dis-（否定、相反），en-（放進），ex-（超過、向外），fore-（先、前、預），pro-（預先、先前），re-（回、重新），un-（不、無非），等等。

以port為例：port拿、搬運、勞作，后面加er→porter搬運工；im=into，import拿進來→進口；ex=out，export拿出去→出口；sup=sub在下面，support在下面拿→支撐、支持；trans從甲到乙，transport→運輸；de=away，deport拿走→驅逐。

知道了上述單詞，就可派生出屬下的許多單詞，就像一個家庭有眾多兄弟姐妹一樣，例如：import可派生出：importer進口商，importable可進口的，importation進口商品，important進口的、重要的，importance重要性、價值。

四、歸類記憶法

歸類記憶法就是把學過的單詞詞組積累起來，化整為零，分別記憶。比如：

1.動物類：cat貓，dog狗，pig豬，rabbit兔子，bear熊，monkey猴，elephant大象，fox狐貍，wolf狼，sheep羊，horse馬，tiger虎，dragon龍，mouse鼠。

2.職業類：pilot飛行員，postman郵差，President總統，priest牧師，professor教授，repairman修理工人，reporter記者，sailor水手，salesman售貨員。

3.運動類：baseball壘球，volleyball排球，table tennis乒乓球，football足球，gymnastics體操，swimming游泳，basketball籃球，diving跳水，tennis網球，surfing沖浪，cycling自行車，badminton羽毛球，track and field田徑，boxing拳擊，judo柔道，等等。

五、對比記憶法

對比記憶法，就是利用英語單詞之間在詞首、詞中或詞尾處僅有一兩個字母之差的現象進行對比，用舊詞記住新詞，目的是克服遺忘，增加詞匯。

1.詞首變字母對比：利用詞首字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。如：light光，night晚上，right正確； hall大廳，ball球， tall高的。

2.詞中變字母對比：利用詞中某一個字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。如：adapt使適應，adopt采納；masque假面舞會，mosque清真寺。

3.詞中減字母對比：利用詞中減去某個字母之后的差別形成對比，用舊詞記住新詞。如：genius天才，gen-us種類；patient耐心的，pat-ent專利；droop使下垂，dro-p使滴下。

4.詞尾變字母對比：利用詞尾字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。如：guess猜測，guest客人；extend擴大，exten程度。