模具設計課程實踐教學的改革探索與研究

【摘 要】模具分為沖壓模具、塑料模具、鍛造模具、壓鑄模具、橡膠模具、粉末冶金模具、無機材料成型模具等。不同材質的設計要求造就了不同行業分工標準和市場需求。其中，塑料模具和冷沖壓模具歷史悠久、用途廣、技術成熟，應用非常廣泛。

【關鍵詞】模具設計；實踐教學；措施

1 模具設計實踐教學的現狀及存在問題

我國模具行業從業人員1000多萬，其中從事模具設計的占1/10，模具設計師達60萬以上。因此，模具工業是國民經濟的重要基礎工業之一。模具以自身的特殊形狀通過一定的方式使材料成型。在現實的產品生產中，模具因加工效率高、互換性好、節省原材料等諸多優點而得到廣泛的應用。模具工業的重要性，還體現在國民經濟的五大支柱產業——機械、電子、汽車、石化、建筑，都要求磨具工業的發展與之相適應。由于近年市場需求的強大拉動，中國模具工業高速發展，市場廣闊，產銷全國各地?，F如今模具技術已成為衡量一個國家產品制造水平的重要標志之一，在國民經濟的發展過程中發揮著越來越重要的作用。為此，在我國職業院校的專業課程設置中，大都開設模具設計與制造專業。該專業課程是對實踐要求很高的主干課程，需要先修的課程有《機械制圖》、《機械設計基礎》、《機械工程材料》、《公差配合與技術測量》、《機械制造工藝學》、《先進制造技術》等，只有掌握機械制圖、公差配合與測量技術、機械零件設計、材料選用及熱處理、各種制造技術后，才能進行本課程的學習。……