給作文插上翅膀（二）
2014-04-29 00:00:00胡元華
作文與考試·小學低年級版 2014年11期
阿藕在寫句子的時候，常常使用聯想，可是，新的問題來了：老是用一種方法寫聯想，別說荷老師，就是它自己都看煩啦。于是，它請荷老師教一教：“還有別的聯想方法嗎？”
“當然有。”荷老師說，“還有一種啊，寫起來更簡單，就叫‘相關聯想法’。”
“您快說說，什么叫相關呢？”
“由一個事物聯想到息息相關的同一類的另一個事物，這就稱為相關聯想。比如，你看到自己生活的池塘邊百花盛開，就聯想到別的池塘邊的花是否也開得旺盛；你看到池塘邊路過的自由自在的猴群，馬上就聯想到馬戲團里受約束的猴子們。這些就是相關聯想法啦。”
“哇！這個方法好，挺簡單的。例如，我看到荷老師您這么辛苦教我們寫作文，就想到全天下的老師都是兢兢業業的。”
荷老師開心得像花兒綻放一樣，大聲說：“是啊，謝謝你！你也讓我聯想到許多好（hào）學的孩子，大家的作文都有進步啦！”
