【摘 要】認(rèn)識(shí)人體發(fā)聲器官的功能和作用,對(duì)正確發(fā)聲、科學(xué)用嗓擁有新理念,是建立嗓音教學(xué)的準(zhǔn)則。2013年筆者到中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí),對(duì)嗓音的機(jī)能與保護(hù)感悟頗深,現(xiàn)就如何保護(hù)珍貴的人聲樂器進(jìn)行分析。
【關(guān)鍵詞】嗓音 機(jī)能 保護(hù)
【中圖分類號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2014)23-0175-02
嗓音的概念是什么、嗓音的組織結(jié)構(gòu)怎樣、嗓音與人體器官的工作關(guān)系如何,相信大部分專業(yè)學(xué)生對(duì)生理學(xué)這方面的知識(shí)了解甚少并不太關(guān)注。對(duì)嗓音的機(jī)能與發(fā)聲原理、如何發(fā)聲、如何用嗓的科學(xué)道理還是比較陌生。因此,專業(yè)老師要開闊新課題、新理念,獲取嗓音的生理學(xué)、物理學(xué)的理論知識(shí)并應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,對(duì)教學(xué)有極大的幫助。
一 了解嗓音機(jī)能的意義
許多歌唱方法已經(jīng)被顯于生理學(xué)、物理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的研究和學(xué)習(xí)掌握之中,對(duì)于發(fā)聲器官主要功能的全部作用,科學(xué)已經(jīng)做出了解釋。對(duì)于學(xué)習(xí)歌唱者和聲樂老師來(lái)說(shuō),一定程度的科學(xué)認(rèn)識(shí)和歌唱生理學(xué)是絕對(duì)必要的,要培養(yǎng)歌唱者對(duì)現(xiàn)象的理解、對(duì)聲音的感覺,必須用最科學(xué)的理論和歌唱原理的解剖進(jìn)行實(shí)際教學(xué),因?yàn)楦璩^(guò)程涉及到肌肉、神經(jīng)、軟骨、胸、喉、肺和橫隔膜等器官,我們有充分的理由認(rèn)識(shí)人體發(fā)生器官的功能和作用。在中央音樂學(xué)院有開設(shè)嗓音藝術(shù)及保護(hù)的理論課程,課程內(nèi)容是講解人體的發(fā)聲器官、生理結(jié)構(gòu)、發(fā)聲機(jī)能和原理,關(guān)于氣息的作用,各器官在歌唱時(shí)的特征和作用,全方位地解釋了人聲樂器的生理學(xué)。……