【摘 要】怎樣培養學生的自主學習能力是廣大老師關注的問題。本文主要從自主學習能力的重要性、培養學習物理的興趣、開展探究學習、培養自主學習能力等方面來闡釋如何在初中物理教學中培養學生的自主學習能力。
【關鍵詞】物理 自主 學習
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)23-0132-01
當今世界,知識日益劇增,科技發展迅猛,學生只憑短短幾年的在校學習,是無法適應未來社會發展的,很多知識需要在走上工作崗位后繼續學習,所以如果沒有一定的自主學習能力是無法勝任工作的,因此,培養學生具備一定的自主學習能力是新課程教學的一個重要目標。
一 自主學習能力的重要性
基礎教育綱要指出,教學不僅要改變學生死記硬背、機械訓練的學習方式,更要改變教師過于向學生灌輸知識、技能的教學模式,要大力倡導探究式教學,這樣才能使學生逐步提高分析問題、解決實際問題的能力,從而徹底扭轉學生被動學習的狀態。聯合國教科文組織認為,未來的文盲不是不識字,而是沒有掌握學習方法的人。可見,自主學習的能力是人的一項能否適應未來社會發展的基本能力。那么,在初中物理教學中,采取哪些策略能培養學生的自主學習能力呢?
二 培養學習物理的興趣
學生有沒有自主學習的積極性,需要興趣來支持,試想,一個對物理學習不感興趣的學生,他能脫離老師去自覺自愿的學習物理、探究物理問題嗎?只有對物理學習感興趣的人,才能在沒有老師“看管”的情況下,自覺學習物理,探究物理問題。……