“單獨高考”不應只是獎賞

高考正是為國家選人才，而德為才之帥，柳艷兵已經(jīng)用他的行為做了一份最好的道德考卷，如此人才怎能因為錯過高考時間而被拒之門外？臨危不懼，勇于擔當，德才兼?zhèn)洳攀菄倚枰娜瞬牛嗨咝Ｉ斐鲩蠙熘捅砻髁藢ζ鋬?yōu)秀品德的肯定與認可，單獨組考更體現(xiàn)了教育對德行教育的重視。在人生的考場里，其他的考試都可以讓步，但是道德的考試是最根本的，不容絲毫讓步。組織他們單獨高考是人性化的舉措，是對正能量的弘揚。

面對見義勇為的英雄，教育部及政府理應給予相應的嘉獎。但是，單獨考試不應只是對見義勇為的一次獎勵，而應是對突發(fā)事件的合理規(guī)避，并且這種合理規(guī)避不應是一次性的，而應形成一種常態(tài)、一種制度。人有旦夕禍福，突發(fā)事件的降臨往往防不勝防，沒有預兆，而這時，高考還是遺憾，往往變成考生們的兩難選擇，成為心中永遠的痛。因意外受傷無法準時參考的考生遠不止兩個，前些天新聞報道的溫江吳雙帶傷參考，配備救護車及三名醫(yī)護人員，讓無數(shù)人感動其毅力，筆者卻想，為何不能讓高考再等等？到高考季，我們總能看到高考背后的悲劇主義，親情、人性在這場戰(zhàn)爭中都被沖淡了。值得關注的是帶傷參考、帶痛參考，能考出多少水平？高考的公平性何在？

我國曾在地震等災禍之后設立單獨高考，而針對個人的單獨高考極為罕見，希望此次事件能成為一次跨越。國家應給高考設定突發(fā)狀況應急預案，給考生多一次機會，讓高考更為人性化，這也是對高考公平的尊重。其實我國高考考卷本分A、B卷，B卷正是為了應對意外備用的，卻鮮少使用。我國應制定應急高考制度，可統(tǒng)一設立應急高考時間，避免各地區(qū)各自單獨組考可能發(fā)生的亂象，讓B卷發(fā)揮實際作用，也不枉出題老師們的辛苦，給學子多一個機會，讓高考多一絲溫情。