大學(xué)生寄臟衣回家

國家郵政局市場監(jiān)管司副司長劉良一爆料：由于快遞業(yè)務(wù)的便捷，眼下，高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來，成了郵政的一項新業(yè)務(wù)。

他還說，快遞最大的作用就是給人們的生活帶來便捷。網(wǎng)購和快遞聯(lián)動發(fā)展，使人們享受到了購物便捷。除了網(wǎng)絡(luò)購物，快遞給人們其他的日常生活也帶來了便利。

目前高校的快遞業(yè)務(wù)有很大一部分來自學(xué)生把積攢一段時間的衣服寄回家去，家里洗完之后再通過快遞寄回來。應(yīng)該說這是一種新業(yè)務(wù)，類似于這樣的業(yè)務(wù)需求比比皆是。生活好了，老百姓圖的就是個便捷?？爝f能否發(fā)展起來，只能由市場說了算。

對于快遞行業(yè)來說，一些大學(xué)生把積攢的臟衣服郵寄回家清洗，父母再通過快遞將洗干凈的衣服郵寄回來，這一來一回的郵寄確實給快遞業(yè)帶來不少業(yè)務(wù)，讓快遞業(yè)賺了不少錢。

但是大學(xué)生不同于中小學(xué)生，大學(xué)生基本上是成年人，應(yīng)當(dāng)具備一定的獨立生活能力。這種獨立生活能力不只是一個人過著住校生活，還包括獨立完成個人生活上的瑣碎事情，比如洗衣服。這種獨立生活能力也決定了大學(xué)生畢業(yè)之后走向社會的綜合競爭能力和個人生存、生活能力。大學(xué)生“寄臟衣”新業(yè)務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展，意味著一些大學(xué)生獨立生活能力非常欠缺，不是不愿意自己洗衣服，而是自己不會洗衣服，甚至連將臟衣服送去干洗店清洗的意識都欠缺。作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對自己這種寄臟衣回家的行為感到臉紅。但是，家長更應(yīng)該感到臉紅。因為從本質(zhì)上說，這反映了大學(xué)生在家庭教育和生活自理方面尚未“斷奶”，根源是家庭教育出了問題，折射出的是我國家庭教育的失敗。

一直以來，很多家長在“望子成龍，望女成鳳”思想的指引下，為了不讓子女輸在起跑線上，過度關(guān)注和重視孩子的文化課學(xué)習(xí)，忽視了獨立生活能力和自主意識的培養(yǎng)。不少家庭由此出現(xiàn)了一種畸形分工：子女只需要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，至于洗衣、做飯、端茶倒水等生活上的小事則不用操心，全由父母長輩包辦。很多孩子正是在長輩、父輩的這種無微不至的關(guān)愛和關(guān)懷之下，除了會考試、會學(xué)習(xí)之外，逐漸喪失了獨立生活能力，連洗衣服這樣的小事都不會，也喪失了對父母長輩的愛的能力。所以，等到上大學(xué)后，面對一堆臟衣服，除了想到郵寄回家讓父母繼續(xù)包辦之外，根本不考慮自己動手清洗。從這個角度說，“寄臟衣”新業(yè)務(wù)凸顯的就是我國家庭教育的失敗。

大學(xué)生“寄臟衣”新業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校和廣大家長對孩子獨立教育的重視，不要只在乎、只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和文化知識教育，還必須重視人的教育。在學(xué)校教育和家庭教育中，多培養(yǎng)孩子的動手能力和獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識，不要事事替孩子代勞和做主。家庭教育不“斷奶”，孩子成年后的生活也不會“斷奶”，只會繼續(xù)依賴家長。

【原載2014年3月11日《今

日女報·嬌點述評》】