面對幼犬的基礎(chǔ)訓(xùn)練

我們在行為學(xué)校遇到的有行為問題的小狗，經(jīng)常都會發(fā)現(xiàn)是因為在幼犬時期沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣而導(dǎo)致的。因此，從現(xiàn)在開始，我們開始講一些幼犬時期的訓(xùn)練。

基礎(chǔ)服從 不僅僅是學(xué)會動作

我們一直在強調(diào)讓狗狗學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的服從，這對狗狗來說并不僅僅是學(xué)會動作，而是會讓狗狗明白它在家庭中的地位。

確立主人地位

只有正確地按照主人的口令完成動作，才能獲得食物。這會告訴狗狗，主人才是資源的提供者，必須服從主人的指揮。

幼犬是最佳訓(xùn)練階段

在幼犬階段，狗狗的學(xué)習(xí)能力很強，對待食物的興趣也非常大。這不但讓它的學(xué)習(xí)欲望高漲，能迅速地學(xué)會指定的動作，也能從小確立它和主人之間的正確關(guān)系。

小動作大作用

基礎(chǔ)服從看起來并不起眼，但在狗狗將來的生活中處處都會用到。比如，如果狗狗能穩(wěn)定地、不受干擾地掌握坐下，一旦在戶外，遇到開來的汽車等危險的情況，主人可以馬上發(fā)出“坐”的口令，可以確保狗狗的安全。

在生活中訓(xùn)練

很多主人都曾經(jīng)反映，狗狗訓(xùn)練起來精力不集中，效果也很差。其實也許是你給狗狗的壓力太大了。

很多訓(xùn)練都是在生活中零零碎碎地完成的，比如說，只在吃飯前訓(xùn)練1、2次。

如果你一次就想讓狗狗學(xué)會全部的技巧，必然會遭遇失敗。幼犬的注意力往往只能集中幾分鐘，然后訓(xùn)練效果就會下降。因此，應(yīng)該縮短每次訓(xùn)練的時間。雖然我們的訓(xùn)練教程看起來很連貫，在實際操作中，卻應(yīng)該把這些環(huán)節(jié)打散，每一次只訓(xùn)練1小步。

從目標(biāo)訓(xùn)練法開始

在訓(xùn)犬師眼中，目標(biāo)訓(xùn)練法是讓狗狗理解你的意圖很好的方式。通過讓狗狗可以正確地碰觸到目標(biāo)物，來讓狗狗明白未來你想讓它接觸哪樣?xùn)|西。在幼犬時期，這樣的訓(xùn)練非常容易實現(xiàn)，只要幾次狗狗就學(xué)會了。訓(xùn)練方法首先是要找到一個正確的目標(biāo)物，訓(xùn)練狗狗總是能用鼻頭接觸目標(biāo)物。我們現(xiàn)在以訓(xùn)犬師的手當(dāng)作目標(biāo)物。

主人首先用手主動碰觸狗狗的鼻頭，只要碰到鼻頭，就按響響片，同時獎勵狗狗食物。這樣的行為至少要進行3次，狗狗很快就能明白，它需要碰到主人的手。

主人可變化位置或方向，繼續(xù)強化訓(xùn)練，直到這個行為穩(wěn)定下來就成功了。

集中注意力

在不使用目標(biāo)訓(xùn)練法進行訓(xùn)練時，狗狗會有70%的注意力放在食物獎勵上，而只有30%的注意力會用來思索它為什么要完成這個行為。

而當(dāng)我們使用目標(biāo)訓(xùn)練法后，狗狗的注意力會從食物獎勵轉(zhuǎn)移到目標(biāo)物上，它就會用70%的注意力來思考行為本身。

小提示如果能使用木棍等中性的沒有任何氣味的東西作為目標(biāo)物，讓狗狗用鼻頭碰觸木棍的頂端，效果會更好。

坐下和臥下

坐下和臥下是最基礎(chǔ)的服從訓(xùn)練，要讓狗狗進行其他進階訓(xùn)練，肯定離不開這兩個動作。當(dāng)狗狗已經(jīng)懂得主動碰觸目標(biāo)物后，學(xué)習(xí)坐下和臥下就變得非常簡單。

坐下你以為讓它學(xué)習(xí)坐下會很難？80%的幼犬只要5分鐘就學(xué)會了。

主人先是面對狗狗蹲下身體，將手放在狗狗的頭部上方，讓狗狗去碰觸。

當(dāng)狗狗熟悉了坐下的行為，主人可以站起來，訓(xùn)練狗狗坐下。

等到狗狗在訓(xùn)練中已經(jīng)可以正確地完成80%的坐下動作后，就可以開始加入口令“坐”。最終，主人不使用目標(biāo)物，僅用口令就可以讓狗狗完成坐下的動作。

加口令

時機很重要加口令的時機很重要，主人要學(xué)會預(yù)估狗狗的動作。

當(dāng)在訓(xùn)練中狗狗已經(jīng)可以達到80%的正確率后，可以開始加入口令，而在以下提到的訓(xùn)練，都應(yīng)該在上一步達到80%的正確率時再進行。

首先

是當(dāng)狗狗已經(jīng)開始出現(xiàn)要坐下的動作，但是還沒有真正坐下時，主人發(fā)出“坐”的口令。發(fā)出口令的時機不能遲于狗狗坐下的行為。當(dāng)狗狗坐下，就按響響片并獎勵它。

隨后

主人要在狗狗還沒有出現(xiàn)要坐下的動作時，就提前發(fā)出口令。如果狗狗坐下了，就按響響片，獎勵食物；如果狗狗沒能完成，就不予以獎勵。

然后

當(dāng)狗狗可以正確完成后，主人可以開始在訓(xùn)練中加入干擾，在發(fā)口令時做出不同的動作。比如，主人可以抬著腿發(fā)出口令。

最后

同時發(fā)出多個口令，但其中要包含“坐下”，只有當(dāng)狗狗正確完成后，再按響響片，獎勵食物。

臥下在狗狗學(xué)會臥下后，推遲給它食物獎勵的時機，可以以此姿勢訓(xùn)練延緩。主人蹲下面對狗狗，將手放在地面上，讓狗狗用鼻頭碰觸主人的手。如果狗狗可以臥下身體，主人就按響響片，獎勵食物。按照訓(xùn)練坐下時的方法加入口令。等到狗狗熟悉后，主人站起來，嘗試用口令來指揮狗狗臥下。訓(xùn)練小技巧當(dāng)狗狗正確地完成了動作，主人按響響片并給它獎勵后，狗狗就保持原來的動作等在那兒，還需要調(diào)整位置再開始下一次訓(xùn)練。這樣當(dāng)然很麻煩，其實，你只要將獎勵的食物扔到稍遠一點的位置，狗狗就會自己去尋找食物。于是，你也可以順理成章地開始下一次訓(xùn)練了。