摘 要:標(biāo)槍是一個(gè)比較復(fù)雜的人體多軸性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.短時(shí)間內(nèi)技術(shù)不易掌握。我們經(jīng)常看到青少年標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練、比賽中存在著較多的技術(shù)缺點(diǎn),尤其是在甩腕撥指這一關(guān)鍵技術(shù)上存在的問題更多,影響了標(biāo)槍成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員能否成材與初級(jí)階段掌握正確的甩腕撥指技術(shù)有著直接的聯(lián)系。本文就青少年標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員甩腕撥指的方法與甩腕撥指訓(xùn)練,談幾點(diǎn)體會(huì)。
關(guān)鍵詞:甩腕撥指 青少年標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員 標(biāo)槍技術(shù)
1.甩腕撥指的是最后用力技術(shù)中最關(guān)鍵的技術(shù)
擲標(biāo)槍是全身性活動(dòng),在整個(gè)技術(shù)活動(dòng)過程中從腳趾到手指尖都參與活動(dòng),完整的投擲標(biāo)槍技術(shù)是由握持器械、助跑,交叉步最后用力和維持平衡等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。最后用力是擲標(biāo)槍技術(shù)中最重要的技術(shù)階段,最后用力技術(shù)動(dòng)作完成的質(zhì)量對(duì)投擲遠(yuǎn)度起著決定性作用,而(甩腕撥指)是最后加速,將全身之力傳遞到標(biāo)槍縱軸方向一致上唯一渠道。可見甩腕撥指是否完成出色,是最后用力技術(shù)動(dòng)作完成的關(guān)鍵;也是將全身之力傳遞到標(biāo)槍縱軸方向一致上的關(guān)鍵。
2.甩腕撥指技術(shù)不好對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響較大
2.1 不能成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
50年代末前蘇聯(lián)專家強(qiáng)調(diào)說“不會(huì)甩腕撥指用力的運(yùn)動(dòng)員,身材再好也很難成世界為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”, 前蘇聯(lián)專家論斷很是符合標(biāo)槍技術(shù)發(fā)展規(guī)律。經(jīng)過許多位專家、學(xué)者、教練員、運(yùn)動(dòng)員,科學(xué)與理論練習(xí)實(shí)踐的證明,標(biāo)槍項(xiàng)目從根本上講是一項(xiàng)“技術(shù)+快速鞭打力量=成績(jī)”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,二者缺一不可。
2.2運(yùn)動(dòng)員無法取得優(yōu)異成績(jī)
標(biāo)槍在空中轉(zhuǎn)動(dòng)飛行,摩擦力最小,飛行距離最長(zhǎng)。若缺失甩腕撥指技術(shù),則標(biāo)槍在空中不轉(zhuǎn)動(dòng),摩擦力最大,阻力大,飛行距離縮短,另外槍在高空疾速轉(zhuǎn)動(dòng),維持了標(biāo)槍穩(wěn)定平穩(wěn)飛行,否則成績(jī)自然不會(huì)好。
3.缺失甩腕撥指技術(shù)的判定方法
3.1看標(biāo)槍在空中飛行的狀態(tài)
標(biāo)槍在空中表象為,飛行速度緩慢,向前性不好,就像漂浮在空中的氣球。
3.2看標(biāo)槍在空中飛行時(shí)的槍尾
標(biāo)槍在空中飛行槍尾轉(zhuǎn)動(dòng)不疾或是更笨不轉(zhuǎn)動(dòng),此為運(yùn)動(dòng)員甩腕撥指技術(shù),力度不夠大或是甩腕撥指過晚,槍已經(jīng)出手,作用力無法傳遞到與標(biāo)槍縱軸方向一致上。
3.3看運(yùn)動(dòng)員出手手型
看標(biāo)槍出手瞬間運(yùn)動(dòng)員的手型,如果沒有甩腕撥指,手型為五指張開,手腕沒有向前甩,此種手型即為我們平時(shí)講的“放槍”。
3.4看運(yùn)動(dòng)員的握槍姿勢(shì)
正確的握槍姿勢(shì)應(yīng)為左手拿著槍的中部,槍頭向前、向下,右手自然張開,用指力最大的中指與拇指相對(duì),纏繞在線把尾端的槍身上,中指與拇指緊貼著線把最后一道線圈的槍身上(因中指較長(zhǎng),纏繞在槍身上的幅度也較長(zhǎng),最后用力時(shí)甩腕撥指的時(shí)間、距離都較長(zhǎng),又有食指做后盾,最后傳遞給槍的力也較大,使槍離手后能高速的轉(zhuǎn)動(dòng)及平穩(wěn)地飛行)。無名指與小指指尖向前斜,疏開,緊握在線把上。整個(gè)手掌也應(yīng)該緊緊貼緊標(biāo)槍。如果有手指未緊緊貼在標(biāo)槍線把手上或是沒有緊緊握住槍,有的運(yùn)動(dòng)員手指還在做“彈琴”狀,均為不合理,對(duì)甩腕撥指的正確技術(shù)也有極大影響。如出現(xiàn)甩腕撥指不充分有力,或是甩腕撥指不與標(biāo)槍的縱軸方向一致,使標(biāo)槍偏左或是偏右,或是上翹或是下串。
3.5聽聲音
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員投擲標(biāo)槍時(shí)候,教練員位于投擲弧后一米附近,當(dāng)聽到槍出手瞬間有“噗”聲音時(shí),可以判定運(yùn)動(dòng)員有甩腕撥指但是不積極;當(dāng)聽到“噹”的聲音時(shí),是運(yùn)動(dòng)員甩腕撥指積極。若果聽不到聲音則是運(yùn)動(dòng)員沒有甩腕撥指。而是放手投出,槍會(huì)是既不轉(zhuǎn)動(dòng),也飛不遠(yuǎn)。
3.6四種錯(cuò)誤的甩腕改變了標(biāo)槍正確的縱軸方向,使槍難以飛遠(yuǎn)。
3.6.1“扣腕”向前甩腕時(shí),超過了最佳出手點(diǎn),投擲目標(biāo)與右臂向前甩腕的弧線的切點(diǎn)上)把縱軸的槍尖撥向下,使槍一離手后即向下鉆,難以飛遠(yuǎn)。
3.6.2“張腕”向前甩腕時(shí),手腕向上一張,把縱軸槍頭頂向上,槍一離手即向上串,難以飛遠(yuǎn)。
3.6.3“轉(zhuǎn)腕”向前甩腕時(shí),手腕向左一轉(zhuǎn),把縱軸槍頭撥向左,槍一離手后或是速度減弱時(shí),槍即向左轉(zhuǎn),不向前飛,難以非得更遠(yuǎn)。
3.6.4“翻腕”向前甩腕,手腕向右一翻把槍頭縱軸撥向右,槍一離手或是速度減弱時(shí),槍即向右轉(zhuǎn),也難以飛遠(yuǎn)。
4.改進(jìn)甩腕撥指技術(shù)及訓(xùn)練方法
4.1嚴(yán)抓基本功訓(xùn)練
由于青青少年都是首次接觸標(biāo)槍訓(xùn)練,在訓(xùn)練初始,就應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)員掌握正確的握持槍技術(shù),可采用,看圖片、教練示范正確動(dòng)作;在運(yùn)動(dòng)員觀看理解后在給運(yùn)動(dòng)員練習(xí),教練在旁手把手教導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,并在以后訓(xùn)練中不斷用語言強(qiáng)調(diào),同過不斷強(qiáng)化最終就會(huì)形成正確的握持槍姿勢(shì)并定型下來。
4.2講解示范正確甩腕撥指技術(shù)
青青少年運(yùn)動(dòng)員對(duì)甩腕撥指技術(shù)絕大數(shù)不知道、不會(huì),教練員應(yīng)該在訓(xùn)練初期講清楚甩腕撥指技術(shù)原理、及動(dòng)作要點(diǎn),并做正確的示范,(也可叫優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員做示范,教練在旁指導(dǎo))。
4.3采用多種練習(xí)練習(xí)甩腕撥指技術(shù)
青青少年初學(xué)標(biāo)槍技術(shù),許多技術(shù)掌握還需要一定的時(shí)間,在訓(xùn)練過程需要不斷強(qiáng)化。青青少年新鮮感強(qiáng),但是持續(xù)能力差,在訓(xùn)練中如只采用單一訓(xùn)練手段,學(xué)生很容易疲勞,興趣也會(huì)大減,在訓(xùn)練中我們通常采取多種訓(xùn)練手段,如:扳壘球、投壘球、雙手下前后拋實(shí)心球、投擲小啞鈴、各種杠鈴如上后拉、下后拉、臥快推等訓(xùn)練都需要加上甩腕撥指技術(shù)。
4.4教會(huì)運(yùn)動(dòng)員判定的方法
在訓(xùn)練中給運(yùn)動(dòng)員講解四種沒有甩腕撥指錯(cuò)誤技術(shù),讓運(yùn)動(dòng)員一方面自查自糾一方面讓運(yùn)動(dòng)員之間互相檢查,更正隊(duì)友之間的錯(cuò)誤,有時(shí)候也可組織小組之間的討論、分析。
5.結(jié)論與建議
甩腕撥指是否完成出色,是最后用力技術(shù)動(dòng)作完成的關(guān)鍵;也是將全身之力傳遞到標(biāo)槍縱軸方向一致上的關(guān)鍵。青青少年運(yùn)動(dòng)員正是掌握甩腕撥指技術(shù)的關(guān)鍵時(shí)期,若不能正確掌握必將影響到運(yùn)動(dòng)員將來的發(fā)展前途。
參考文獻(xiàn):
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