綜合性醫(yī)院實習教學管理方法探究

【摘 要】 臨床實習是每一位臨床醫(yī)學者的必經之路，也是醫(yī)學理論和臨床實踐有機結合的鏈接點。在醫(yī)學的教育下，臨床實習就成了培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要過程，通過臨床實習讓更多的學醫(yī)者投身于醫(yī)院的工作當中，鍛煉自身能力和積累相關的醫(yī)療經驗。所以，在醫(yī)院實習環(huán)境下，做好醫(yī)院實習的教學管理至為關鍵，本文主要針對湖南中醫(yī)藥高等專科學校附屬第一醫(yī)院實習當中的教學管理做一個簡單的討論，希望能讓更多的醫(yī)院工作者做一個參考。

【關鍵詞】 醫(yī)院；實習；教學管理

【中圖分類號】 R197.32 【文獻標識碼】 B

臨床實習是每一位臨床醫(yī)學者的必經之路，也是醫(yī)學理論和臨床實踐有機結合的鏈接點。通過臨床實習讓更多的學醫(yī)者投身于醫(yī)院的工作當中，鍛煉自身能力和積累相關的醫(yī)療經驗。下面我就針對湖南中醫(yī)藥高等專科學校附屬第一醫(yī)院實踐教學過程中出現(xiàn)的主要問題提出相關的解決方略。

1 言傳身教，對實習生進行正確的思想引導

在臨床實習前，必須對醫(yī)學實習生進行正確的思想引導，在間接上形成對其“醫(yī)德”的培養(yǎng)，這對于學生實習的積極性、自學性、自律性都起著無可厚非的重要作用。因此，注重學生的思想政治教育，貫徹落實科學的文化理念，同時還要對其樹立全心全意為人民服務的這一理念，尊重每一位病人，與集體和諧相處。堅持做到在實習的過程中做到不偏私、不計較、不喊累、不怕臟，多動手等。每組選出一個組長對組員進行必要的管理，組長要對組員負責，組員要多多配合組長工作。……