淺析企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的異同

【文章摘要】

對于現(xiàn)代企業(yè)而言，思想政治教育在培養(yǎng)和發(fā)展人的方面發(fā)揮著越來越重要的作用，實施有效的思政政治教育能夠促進(jìn)人力資源管理各項工作的開展，推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)，因此研究企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的關(guān)系，正確理解兩者間的異同，促進(jìn)其相互協(xié)調(diào)發(fā)展具有非常重要的意義。

【關(guān)鍵詞】

企業(yè)思想政治教育；人力資源管理；異同

人才是企業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步的重要資本和決定性的因素，企業(yè)中人力資源管理作為開發(fā)、培養(yǎng)人才的重要途徑，而強(qiáng)調(diào)“以人為本”的思想政治教育，在對人進(jìn)行思想工作，激發(fā)人的動力和潛能方面也發(fā)揮著越來越重要的作用。因此，著重了解兩者間的關(guān)系，對于開拓企業(yè)思想政治教育的新方法、新途徑也有一定的指導(dǎo)意義。

1 企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的“異”

企業(yè)思想政治教育與人力資源管理存在著本質(zhì)的區(qū)別，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先，歷史淵源及含義不同，思想政治教育是我國自新民主主義革命以來，一直貫徹實施的一種政治教育手段，新時期的思想政治教育也隨著時代的要求不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要的精神支撐。企業(yè)的思想政治教育是在我國的指導(dǎo)思想影響下，不斷提高員工的思想政治素質(zhì)，充分調(diào)動員工的積極性，最終促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一種社會實踐活動。而人力資源管理作為舶來品，最早產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代的西方，并在80年代中期傳入我國，為我國企業(yè)管理提供了新思想、新方法，并得到了重視和發(fā)展，人力資源管理是一種在充分尊重員工價值、需求和尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，通過激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，來管理和開發(fā)人力資源，最終實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一種管理方法。

其次，兩者的實施主體不同。企業(yè)思想政治教育的意識形態(tài)屬性決定了它的實施主體必須與人力資源管理相區(qū)分，一般由企業(yè)的黨組織或者工青婦組織等負(fù)責(zé)。曾經(jīng)我國出現(xiàn)過兩者相混淆的情況，這給當(dāng)時的思想政治工作造成了巨大的沖擊。因此，企業(yè)思想政治教育須有專門的部門開展，加強(qiáng)對員工的思想政治教育，將思想政治教育工作的開展情況進(jìn)行監(jiān)督、考量，也成為了當(dāng)今考核企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的一個重要依據(jù)。而人力資源管理作為管理范圍內(nèi)的行為，其實施主體自然為企業(yè)的管理人員尤其是人力資源管理部門的管理者及其工作人員。我國企業(yè)的管理工作經(jīng)歷了傳統(tǒng)的人事工作向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變，這也使得人力資源管理的工作更加專業(yè)和具體化，人力資源管理的發(fā)展也為企業(yè)開發(fā)員工潛力，增強(qiáng)核心競爭力創(chuàng)造了條件。

最后，體現(xiàn)在對員工的約束力不同。企業(yè)思想政治教育不同于企業(yè)中的硬性約束，它針對不同的群體有著不同的要求，具有層次性，靈活性的特點。一般企業(yè)員工對思想政治教育有著較強(qiáng)的主動性和主體性，同時，我們也必須看到當(dāng)前的思想政治教育工作對企業(yè)員工的接受行為缺乏強(qiáng)制性和約束力，這是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治教育亟需解決的問題。而人力資源管理在實施的過程便伴隨著明確的規(guī)章、制度以及相應(yīng)的獎勵與處罰，因此，帶有明確的規(guī)范性和強(qiáng)制性，它對員工的行為具有明確、具體的要求，使員工對企業(yè)的觀念和行為保持高度的自覺的一致。

2 企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的“同”

為了促進(jìn)企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的協(xié)調(diào)發(fā)展也必須看到二者間的相同之處。首先，兩者的指導(dǎo)思想和實施目標(biāo)具有一致性。在我國企業(yè)思想政治教育和人力資源管理必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及踐行中國夢的思想為指導(dǎo)。特別是企業(yè)人力資源管理應(yīng)積極貫徹實施黨的路線、方針與政策，突出先進(jìn)性與民族精神，努力培育具有中國特色的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。同時，企業(yè)思想政治教育也是在堅持指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)目的服務(wù)的，開展企業(yè)思想政治教育要與企業(yè)管理相結(jié)合，保證思想政治工作與經(jīng)濟(jì)工作的目的一致性。

其次，研究對象的交叉性。企業(yè)思想政治教育和人力資源管理的研究對象都是員工的思想、心理及行為，通過對其進(jìn)行有效的管理和協(xié)調(diào)來發(fā)揮員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，最終實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。因此，企業(yè)思想政治教育應(yīng)將工作的重點放在對員工的心理和思想的疏導(dǎo)上來，通過與員工的溝通和交流來對其內(nèi)心進(jìn)行關(guān)注，了解其真正的需求，以達(dá)到良好的教育效果。而為了實現(xiàn)人力資源管理的全面發(fā)展，則應(yīng)在培養(yǎng)其主體意識，促進(jìn)自我完善和全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加重視思想政治教育的作用，加強(qiáng)企業(yè)思想政治教育與人力資源管理的融合與協(xié)調(diào)。

最后，都有一些相同的實施方法。最明顯的便是都采取宣傳的手段來對員工進(jìn)行影響，宣傳灌輸向來是思想政治教育的工作經(jīng)驗，而人力資源管理為了樹立和傳播良好的企業(yè)文化也需要借助宣傳的手段來對員工的思想、行為進(jìn)行引導(dǎo)。二來，都強(qiáng)調(diào)工作的互動性，單純的宣傳并不能保證工作開展的有效性，因此要在宣傳的基礎(chǔ)上加強(qiáng)互動，尊重員工，及時了解員工對企業(yè)開展各種教育、宣傳的反應(yīng)和想法，并聽取員工的建議改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮能動作用，提高工作效率。還有，都注重實踐性活動的開展，實踐性活動的開展能夠有力的促進(jìn)員工將接觸到的思想轉(zhuǎn)化為自己的行動，這也是檢驗前期宣傳活動是否有效的重要方式。企業(yè)思想政治教育與人力資源管理引導(dǎo)員工通過實踐來加強(qiáng)對宣傳內(nèi)容的理解，并通過實踐來驗證內(nèi)容、豐富內(nèi)容。

3 求同存異，在實際工作中，加強(qiáng)二者的有機(jī)結(jié)合

綜上所述，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)思想政治教育與人力資源管理具有很多的相同之處，這也為兩者的有機(jī)結(jié)合提供了可能性，因此，在實際工作中，企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步探索兩者可以進(jìn)行結(jié)合的部分，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，在改革中發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念相結(jié)合的重要作用，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

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【作者簡介】

蘇冉（1989—），女，河北衡水人，中北大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院2012級碩士研究生，研究方向：思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展。