深化優化高校關工委常態化建設探討

[摘要]關工委是踐行黨的十八大有關教育任務的一支重要力量。應構建科學的工作理念，規范制度、完善關工委長效工作機制，并積極搭建平臺，創造性地開展關工委工作，以深化優化高校關工委常態化建設。

[關鍵詞]關工委；常態化；領導機制；工作平臺

黨的十八大報告指出，把立德樹人作為教育的根本作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。高校關工委要總結關工委工作的經驗，深化優化關工委常態化建設，以便充分發揮關工委工作在立德樹人中的積極作用。

一、提高認識，加強領導，構建科學的工作理念

關工委的工作理念是關工委工作的靈魂，是先導、是根本。實踐證明，只有指導思想和工作理念明確，關工委的工作才能沿著正確的方向開展。

1、牢固樹立關工委意識和先進理念

教育部黨組20號文件中指出，“教育系統各級黨政領導要……充分認識加強關工委建設和發動、組織老同志參與培養青少年工作的重要性和必要性。”關工委工作是圍繞和配合學校中心工作的“綠葉工程”，但對青少年的教育來說，關工委是一支不可替代的工作力量。關工委工作的開展，需要關工委全體工作人員牢固樹立關工委意識、把關工委工作當成是配合完成中心工作的一股力量和隊伍，用先進的理念指導工作實際。

2、創新領導機制

充分發揮現職領導的主導作用和離退休老同志的主體作用，才能保證關工委的工作不偏向。創新領導機制要著重解決好以下四個方面的問題：一是配備關工委工作班子的關鍵是選好一把手，這是發揮“五老”主體作用的組織保證；二是在職領導是否重視支持關工委工作，這是發揮黨政領導主導作用的決策保障；三是現職黨政領導交辦任務與提供工作條件要相配套，這是發揮老同志主體作用的條件保障；四是把老同志的智慧和創造力與運用行政手段結合起來，形成合力，這是貫徹落實關工委“圍繞中心、配合補充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實效”工作方針的體制保障。

二、健全組織，規范制度，完善關工委長效工作機制

健全組織，規范制度是鞏固關工委常態化建設、完善關工委長效機制的重要保障。

1、健全組織，完善工作網絡

以我校為例，我校關工委主任由在職校領導擔任，兩位副主任分別由一名在職校領導和一名剛退休、具有豐富黨政管理工作經歷和經驗并熱心關心下一代工作的老同志擔任。學校二級單位成立二級關工委，二級關工委主任一般由分管學生工作的副書記擔任，副主任由有經驗的離退休老同志擔任。這種退休老同志和學生管理組織之間最直接的溝通模式，使關心一下代工作在實踐中得到了更便捷有效的開展。

此外，關工委辦公條件齊備，辦公室文書處理、與各方面的聯系溝通等具體事務均由在職專職人員承擔。關工委工作有專項經費，專人負責，專款專用，健全的工作網絡為關工委的良性運轉提供了保障。

2、規范工作制度，建立完善培訓提高機制

規范的工作制度能推動關工委工作的自我超越和創新。校級關工委和二級關工委的在工作會議、日常工作方面都要做到有計劃有落實。在學校內部要建立表彰機制，對工作突出的先進集體和個人及時給予獎勵。

同時還應不斷完善關工委培訓提高機制，按照建設“學習型、創新型、服務型”關工委組織建設的要求，樹立終身學習的理念，不斷加強自身建設，通過學習培訓，強化宗旨、責任、奉獻意識，提升業務學習能力、調查研究能力、探索創新能力、協調服務能力。

三、發揮優勢，搭建平臺，創造性地開展關工委工作

搭建豐富多樣、穩定長效的工作平臺，是充分發揮老同志主體作用、服務于青少年成長成才的需要，是鞏固和提高關工委常態化建設成果的必然選擇。實踐中，可以從以下幾個方面搭建相關工作平臺。

1、思想政治教育工作平臺

實踐中，可以結合黨和國家的歷史和現實的重大事件和傳統紀念日確定主題教育活動，配合相關部門，加強對學生進行黨的優良傳統和作風教育，社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、理想信念教育、遵紀守法教育。如舉辦舉行建黨建校周年慶典，組織十八大精神學習會等等，請老同志與青年學生進行座談，配合宣傳部和團委在青年學生中開展“構建社會主義和諧校園”、“樹立社會主義榮辱觀”等教育活動。

2、黨建工作平臺

關工委在黨建工作中有特殊的優勢和強烈的責任感。黨建工作具體可以從以下方面著手展開：一是請老同志擔任黨建工作宣傳員，及時向學生宣講黨的重要會議精神，宣傳黨章以及開展黨員先進性教育活動等；二是聘請老同志擔任黨校教員，邀請具有專業特長的老黨員干部為學生上黨課，對學生進行培訓教育；三是組織離退休黨支部和學生支部開展共建，老教師圍繞學生生活、學習的方方面面，為學生答疑解惑、引導學生健康成長。

3、教學督導工作平臺

很多離退休老教授經驗豐富、知識淵博、治學嚴謹，他們有著扎實的專業功底、豐富的教學經驗，讓他們擔任教學督導、參與教學檢查督促，對于幫助青年教師成長、推動教改深化發展和教學質量不斷提高、促進教育方針政策的貫徹執行、樹立良好的教風和學風等都能起到重要的作用。

4、校園文化建設平臺

多數老同志都有著健康的心態和熱愛生活的理念，在各個高校中都組建了老年合唱團、老年舞蹈隊、老年書畫分會、老年乒乓球分會等文體組織。校院文化建設離不了老同志的參與，在一些重大節日和運動會中，老年合唱團、舞蹈隊的演出常常形成一道亮麗的風景線。關工委可以與團委、工會等部門聯合組織開展各種校園文化活動，讓老同志的才華得以施展，拉近老同志和同學之間的距離。

5、校史教育工作平臺

老同志是學校成長發展的參與者和見證人，是校情校史的“活字典”，具有承上啟下的人脈關系，是收集、整理學校和學科發展史的寶貴人力資源。關工委在工作中要注意充分發揮這一優勢，組織離退休老同志搜集歷史資料，挖掘百年歷史資源，組織對青年學生進行校史教育和影響大學生積極向上、健康成長的德育素材。

6、扶貧助學工作平臺

老同志是扶貧助困的重要力量。每年我校離退休老同志都會為本校的貧困生們捐款捐物，為他們提供經濟和生活上的幫助，幫助貧困學生順利完成學業。2008年我校籌建了愛心超市，愛心超市通過資助物資籌措、貧困學生實踐鍛煉和愛心公益活動組織和宣傳等多種方式，在關愛貧困同學的師生以及各界和貧困學生之間架起友愛的橋梁，為幫助和關愛學生提供一個具有長效機制的服務平臺。這成為我校離退休老同志關愛貧困同學的一個重要平臺。

關心教育好下一代，培養造就社會主義事業的合格建設者和可靠接班人是一項系統工程，關工委工作也應與時俱進，不斷創新，努力建成服務型、調研型、學習型、創新型的關工委組織。