【摘""要】隨著教育的不斷改革,在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,教師不僅要傳授知識(shí),更要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的定位,并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中思想受到良好的熏陶和教育,逐步樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。本文就如何有效地將德育教育滲透到初中英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行研究和探討,以期促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】德育教育""初中英語(yǔ)""教學(xué)過(guò)程
【中圖分類號(hào)】G631"""""""""""【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A"""""""""""【文章編號(hào)】1674-4810(2014)33-0116-01
《初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》指出,要把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,從而提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)。因此,初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該將思想道德因素滲透其中,將思想教育融入語(yǔ)言教育中,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
一"德育教育滲透的意義
在初中英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,教師一定要重視教書(shū)育人中的“育人”,把思想教育滲透到教學(xué)過(guò)程中和教材中。隨著教育的不斷改革,初中英語(yǔ)教學(xué)不再是向?qū)W生傳授單純的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),另外一部分就是德育教育的滲透教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。初中時(shí)期的學(xué)生正處于身體和心理發(fā)育的年齡,對(duì)人生觀和價(jià)值觀及世界觀并沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和定位,是培養(yǎng)學(xué)生思想品德的重要階段。初中英語(yǔ)教材內(nèi)容在選取時(shí)經(jīng)過(guò)充分的篩選,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)充分掌握教材內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受德育教育,從而提高其思想素質(zhì)。……