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大學生體育消費的價值取向及行為特征

2014-04-29 00:00:00于洪濤
學園 2014年29期

【摘 要】體育意識的培養對于大學生增強自身鍛煉,提高社會公民整體健康水平具有重要作用,而大學生的體育消費情況對于反映大學生的體育意識具有重要價值。本文主要對大學生體育消費的價值取向和相應行為特征進行分析,以期能夠為學生的體育消費合理化提供相應參考。

【關鍵詞】體育消費 價值取向 行為特征 分析研究

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)29-0059-01

隨著社會經濟的發展,人們的健身意識也在逐漸提高,健身運動的普及,使體育在人們生活中占據的地位越來越重要,體育消費也逐漸增多。而作為體育消費群體中的重要組成部分,大學生體育消費的價值取向直接體現著他們的體育意識,因而有必要對其消費價值取向和相應行為特征進行研究。

一 大學生體育消費的價值取向

1.健身需要取向

在有關調查中顯示,健身需求是大學生體育消費價值取向中最直接、最主要的因素,體育活動與人的機體健康有著密切聯系,通過體育鍛煉能夠促進機體的生理健康。隨著生活方式的改變,大學生對身體健康概念的認識也逐漸加深,也愿意為健康付出一定的經濟代價,這說明體育運動對自身健康的保障作用這一意識已經得到大學生的普遍認同,大多數體育運動產生的經濟代價大學生也愿意承擔,這也是乒乓球館、網球場、羽毛球館、溜冰場、游泳池等為大學生所青睞的原因,對于體育運動的贊賞程度較高,也愿意積極參與到體育運動中,這是其體育消費價值取向中的首要因素。

2.心理健康取向

通過體育鍛煉,不僅能夠促進學生的生理健康,而且能夠促進學生的心理健康,作為一種休閑活動,體育鍛煉不僅能夠使人們在活動時感受到運動本身的刺激,而且還能夠實現精神的滿足,緩解機體精神壓力,改善或消除機體不良情緒,提高生活質量,促進機體心理狀態的健康發展。大學生由于其自身學習負擔以及競爭壓力較大,需要通過體育鍛煉來改善其心理狀態,有效維持心理健康,預防心理疾病的出現。目前,越來越多的學生把改善或調適心理狀態的方法轉向了體育運動,這說明心理健康取向成為大學生體育消費價值取向的重要部分。

具體來說,通過體育活動主要可以滿足大學生以下幾方面的心理需求:(1)獲得精神滿足感。大學生自身的認識水平較高,精神上的滿足享受是其人生重要追求之一,而其中體育消費既能夠陶冶學生的情操,又能夠突出學生的個性化,作為一種新型消費觀念在學校中得到了廣泛推崇。但也容易出現盲目攀比或炫富的不良風氣,應引起學校的重視。(2)獲得信息需求感。隨著體育消費的不斷發展,體育信息消費已成為一種新型的消費理念,這與其自身年齡和所具有的創新思維是分不開的。

二 行為特征分析

1.在消費意識方面較為缺乏

雖然大學生對于體育運動促進身心健康的理念產生較高認同,并以此開始產生體育消費行為,但大部分大學生對于實物體育消費不完全情愿,大部分學生認為學校應該無償提供體育鍛煉設施和體育鍛煉場所,而不愿自己花錢買體育設施或租用體育場所,而學校本身能夠無償提供給學生的體育設施和場所較少,這影響了學生進行體育鍛煉的熱情,不利于體育消費行為的激發,使大學生整體的消費意識較淡薄,體育消費行為也較少。隨著家庭收入的增加和校園文化的發展,學校在體育消費市場開發方面還應該進一步加強,并為學生提供更多的有償體育服務,以刺激大學生的體育消費行為。

2.在消費群體和消費水平上存在較大差距

在消費水平上,大學生目前的體育消費主要集中在中低檔次上,而高檔次消費較少。其中中低檔次消費人群主要是家庭收入較低,在體育投入能力上較弱的大學生,這部分大學生的消費行為主要體現在籃球、足球等操場鍛煉和閱讀體育報刊上。中檔次的消費行為主要體現在閱讀體育報刊、觀看比賽上。而高檔次消費的大學生群體,本身對體育抱有濃厚興趣,能夠購買喜歡的體育設施、體育用品和租用體育場地等,但這部分學生所占比例非常少,且容易產生攀比等不良現象,需要進行規范和引導。

3.在消費結構上存在一定的不合理性

體育消費可以分為運動消費、實物消費、信息消費、觀賞消費等,其結構分布能夠反映出大學生體育消費方面的行為特征,目前來看,實物消費在體育消費中占有較高的比例,說明體育消費中實物消費占據大部分,而運動消費則相對較少,而信息消費和觀賞消費的比例最少,這與當地體育事業發展情況分不開,由此可以看出,在體育消費結構上存在一定的欠缺,需要學校和社會共同努力進行調整,以便刺激大學生體育消費的發展。

三 結束語

綜上所述,隨著社會生活方式的改變和體育教育改革的深入,大學生已樹立起相應的體育意識,從其體育消費價值取向可看出,為了促進體育消費,學校和社會應該積極采取措施,為大學生提供更加合理的體育經濟,以促進學生的體育消費合理化,推動大學生體育消費價值觀的健康發展,這對于推廣體育運動和提升大學生的身體素質具有重要作用。

參考文獻

[1]王莉華、郭敏、彭宗平.大學生體育消費的價值取向及行為的調查研究[J].湖北體育科技,2004(2)

[2]王立小、陳東、周學兵.大學生體育消費的價值取向及其影響因素[J].山西師大體育學院學報,2007(4)

〔責任編輯:龐遠燕〕

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